简介
窗边的小豆豆电影完整版6
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：托马斯·夏布洛尔/帕斯卡尔·罗卡尔/艾蒂安/
- 导演：伊雷/
- 年份：2020
- 地区：日本
- 类型：古装/言情/动作/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：日语,英语,印度语
- 更新：2024-12-25 00:22
- 简介：1窗(chuā(👦)ng )边(🔁)的(⛴)(de )小豆豆一到(dào )九(🆗)(jiǔ )章梗概2窗边(biān )的(🕺)小(😅)豆豆这一本书(🏖)中让(🤯)你印象(⛴)最(zuì )深的是(🍮)3窗边的小(🚃)豆豆真(🐵)的存在吗4豆豆三部(💨)曲哪个最经(jī(🖋)ng )典(diǎn )1窗边的小豆(🚲)豆一到(🍷)九章梗概窗边的小豆(🎐)豆讲各章不断地(📺)的是一个是因为顽皮而在一年级就被退学的小豆(dò(🔚)u )豆到(dào )了一所全新学校(🧣)(xiào )巴学园(🌬)后突然发生的(de )有趣的故事每章主(zhǔ )要(🏟)内(🕛)容简要概括第一(🤺)章在(⛳)(zài )电车(chē )里平(👯)时上课(kè )的巴学园小豆(dòu )豆(dòu )是(🎁)个天性(🙌)天真烂漫精力(🍞)(lì )旺盛完(wán )全(🛡)没(méi )有纪律不受拘束的孩子她(😄)(tā(🐰) )被(bèi )普通地学校纳(🖥)入(rù )问(wèn )题(🤑)学生却在巴(🤲)学园能长成一个富有(yǒu )同情心乐意助人知书识礼(🚨)想(🦅)(xiǎng )象(💦)(xiàng )力丰(🥚)富动手(shǒu )能力不强的好孩(👍)子或许她(🔝)本(běn )性(📅)如此巴学园仅(🦄)(jǐn )仅(jǐ(🔷)n )挺好地(dì )能维护引导(💭)出(chū )来她本性的(🍲)发展这所由教育(🕤)家(jiā )小林(🉑)宗作一手创办的小(xiǎo )学老(lǎ(🖌)o )师中有他的(🏽)大儿子巴(📊)学生中(🛡)有小女儿美作他自己任(🍝)校长小(xiǎo )林先(xiān )生(🥘)富(fù )足热情满心信念(🌀)地创(📼)(chuàng )办教育(🤣)(yù )了这所小(xiǎo )学确(㊙)实它的存(cún )在(zà(⚡)i )相当短暂的瞬间1937年(nián )1945年(🏑)虽说全校学生唯有五十来人但他专心研究教(jiāo )育之道(dào )悉心种子培(🤘)育每一(🏩)个(🍐)学(🎊)生心细挖掘到(⏱)每一个学(🗿)生的(♟)长处这种对教(🐢)育的赤子之心(🍫)呵护巴(bā )学园(yuán )学(🍫)子快乐(🏔)成长读(🌇)书成才小豆豆蓝月帝国联合国儿童基(👧)金会(😖)亲善大使小豆豆(✝)的同学有的蓝(🎈)月帝国(🍿)世界(♈)卓越的(de )物理(lǐ )学家(jiā )有的曾经的国内(nèi )最顶尖的植物鉴定专家有的下一(🎃)界大学老师(🧥)有的(🆙)成为(wéi )医生有的创派(pà(♿)i )美(😣)术设计公(👞)司有(yǒu )的下(🥈)一界资深专(zhuān )业发(🚳)型(🕦)师不过巴学园的(🌩)学子长大(🌥)成了(🌨)对社(shè )会用处之人以及曾经的(👚)的(de )问题(🏢)(tí )儿童(tóng )这无疑是(shì )最终(🆖)(zhōng )的教(🧖)育基地这也使巴学园成为如(🕗)今许多(🚻)人(🔆)梦想(xiǎng )中(🏠)的学校只(zhī )是(shì(😐) )可惜巴学园(yuán )已(🔄)犹(🌡)是(shì )修(😭)真者(Ⓜ)的(👏)存在可幸综合类全书则可对巴学园当年杰出的(de )的(🚤)办(♊)学(xué )理(lǐ )念略(🎯)窥一二(èr )第二章人人平(🚆)等尊重小豆豆第一(🕯)天去面试会校长小林宗作陪她聊天四个小时在那以前及以后没有了(😜)一(yī )个大(💭)人这(👕)么严肃听小豆豆(🚴)讲话(🎰)(huà )对孩(🖲)子最(🏧)大的尊重就(jiù )是认(🏀)真听她回(⛪)(huí(🤓) )话哪(nǎ )怕可她说得半点条理大人听(tīng )得一头雾水又(🚶)是最管用的交流孩子的(🧞)表(🐣)达(dá )欲得到(dào )满足大人我得(🍉)到所(🚍)了(🖍)解孩子的机会(🎒)而且这(zhè(🕉) )份十(❌)分(🧜)尊重使孩(hái )子深刻(kè )体会到自己值得(🌨)去(⛺)爱被尊重是自信的基石(shí )第三章(zhāng )小(xiǎo )班教(🚰)育(yù )巴学园所有学生(🐱)才五十来(lái )人(🐯)按年龄(🏗)从年(🈷)级一至(zhì )五(wǔ )分成五班每个班十(shí )个学(xué )生左(zuǒ )右(🏳)(yòu )配备完善(🐤)一个老师分别(🔌)在锈(xiù )迹斑(🔷)驳的电车里天天上课老师(shī )有(yǒu )足够的精力了解你是什么学生所了解你是(🦇)什么学生(🎀)(shēng )的(🥢)特性(🏪)第四章(🤵)开(🌯)放教学巴(👺)学园是(🖨)没有单独(🚨)计(☕)算(suà(🍷)n )的课(🈚)程(🥚)表一天早上由学生自己判断先从哪个(🌞)地方科目(mù )就开始索性同(🧜)一个(👻)电车课室里有的写假(🔻)片(🤥)名(🥌)有的做物理实验不(📒)相互干(🎶)扰大家都心无(🦒)旁鹜地做(🍛)着自己真正(🎛)比较感兴趣事情这(zhè )锻(🚟)炼身(🏯)体了(🕑)孩子的专注(💁)力和自控力(🔯)即使在嘈(cáo )杂的人(💰)群也能(😜)沉下心来专注自己的事第(📪)五章形(xí(🕶)ng )式极为丰富假如学生(🙆)们都能够完成了(le )功课老师可能会带(dài )他们(men )到(dào )野外散(👧)步地头见(jià(🍍)n )过(🛠)花草树木历史古迹村庄人烟不(🥉)动声(shēng )色中孩子们学习历史生(🕣)物理科等(děng )知识(shí(🕧) )此(cǐ )外还会不(🍥)时举办一次露营(yíng )温泉之旅找妖(yāo )怪茶话会等活动(dòng )充分(fèn )释放孩子(🎦)的天性寓(🐌)教于学(⛅)第六章注重实践小林先生请来能(⏬)够的农民旱(🐇)田(🥩)教孩子们(👼)庄(zhuāng )稼知识并(bìng )让孩子们(men )派人(⛽)到(🌎)田里去摸索实践如(💸)何能种(zhǒng )植(zhí )庄稼教材加强实践的形式使孩子(🛴)的认知更详细(🚣)第七章因材施(🐔)教巴学园有个(🍟)不能站立(🕜)走路的孩子高桥(🌉)君(👩)(jun1 )运动会(👢)上小林先生因为(💨)他(😇)的条件专(🥨)业点设计比赛项(xiàng )目让他不(🎇)知不觉间中获(huò )得冠(guàn )军解决高(🕰)桥君组建自信心听说后(🧖)来高桥君平时工作中负责人际关系协调工作2窗(chuāng )边(🍍)的小豆(🌄)豆这一本(běn )书(💞)中让你印象最深的(de )是t这一本(🌝)的确并(🌕)(bìng )非什么(🌍)东西名著也又(yòu )不是研(🛣)究和探(⏯)讨深沉(🐋)(chén )人生意义的也没有很(😋)多警世(🥠)名(🌫)(míng )言(📳)长大以后的我我看(kàn )过很多让我震撼让我(🉐)泪(lèi )眼婆娑让我拍手称绝的书可是从引响埋(📔)藏(cáng )最深(📀)这一角度可(🕦)以说我(🎧)我还(há(🕖)i )是提(tí )这(zhè )一本(🤜)窗边的小(xiǎo )豆(dòu )豆黑(hēi )柳彻子(🐷)著当然这并也不(🎟)是我的启蒙书我真正(♍)的意(😤)义上读的第一(🌚)本求下载的让(ràng )我印象非常深刻的书估计是简爱不(🧢)光比较喜(🏖)欢她处处受(⚽)气(🔶)忽(🥦)然间怡(yí(🐾) )然自得(dé )的部分后(hòu )面爱情的(de )部(🚡)分确实(shí )当时年龄(🕗)不(♋)(bú )足没有懂(🛫)得(🎈)什(🥣)么其中的含(😷)义不过那本书(🥠)书让我感觉(📍)得到(🎊)描(miáo )叙的力量书中出现的山的味道海的(🐳)味道(🐉)电车教室小(xiǎo )林一(🚺)(yī )茶等那些个(gè )场景和细节让(🐆)我(wǒ )现在都记忆犹新当然小豆豆是一个(💮)(gè )都有点古怪的孩子(zǐ )被(🚦)上一所学校(🎁)(xiào )申请退学我(🍈)(wǒ )们来(lá(💧)i )到这里这里(lǐ )开明(míng )豁(🕝)达(👸)的校长诚心(🍜)(xīn )的老师友好的同学新(🎶)颖的(de )授课(kè(🌘) )让(🍐)小豆豆的(🎽)人(ré(🍞)n )生(shēng )突然(📒)发生了(le )巨大的变化这本书我现(⬜)在还保存在书(🌞)架上要究其原因倒(📊)底我(👨)想知道为(🦆)什么对我(😌)影响(🔲)(xiǎ(🧘)ng )深远差(chà )不多(⏺)就是让我第一次对一所学校(xiào )对一群老(🚮)师充满向(📉)往(🦇)想迫(🆑)不(🆒)及待(dài )的认(🔡)(rèn )识书中的人想了解小豆豆想转成小豆(dò(🚷)u )豆(🐌)现在我早(zǎo )不是小孩子了只不(🏄)(bú )过(🏀)我真心(xī(🏖)n )喜欢只希望我以后的孩(🏿)子这个可以像小豆豆一(🔙)样长大我也(😇)会一天给(🔛)她做山的(de )味道(🔩)和(🗂)海的味道(🐸)哒(🤦)3窗边的小豆豆真的存在吗小豆豆并非真实存在的人物(🎀)是虚构的窗边的小豆豆(dòu )讲述(🛶)了(♐)作者上小学时的一段真实的故事作者因调(🔫)皮被原学校申请退学(xué )后来(lái )到巴学(🛬)园在小林校长的爱护和引(yǐn )导下让一般人眼(🔭)里(🥦)怪怪的小豆豆渐渐地成(🎣)了一(yī )个(🌍)大家(jiā(😲) )都能得到的(de )孩子并打(🖲)下了(le )坚(🍫)实的基(🕝)础了她一(💙)生的基(💩)础(🤞)4豆豆三部曲哪个最经典豆豆三(🌷)部曲哪个最超经典不同的年龄段(duàn )完全不同的(de )人生经历(lì )不一样的文化属性看(kàn )书的(🦄)心境(🖊)情绪想法都不一(🔱)样这(🐥)样的(de )话(huà )看点书(shū )的目(mù )的有三个第一启(qǐ )迪(🦁)智慧陶(táo )冶情操第二也(✨)可以充(💄)实自己的大脑(🧐)不想自己的头脑被愚昧(🎫)(mè(🤠)i )落后和无知(🧗)占据地第三简(jiǎn )单点(🌚)不(bú )委(wěi )婉(🔳)完成任务更(🃏)多的物质供应(yīng )和(hé )精(🌨)神(shén )供应豆豆的三部曲是背叛遥远的救(🍓)世主(zhǔ )天幕(mù(🤫) )红尘用文(🈸)化的(de )视(🍤)角(🎛)上帝视角重(chóng )新睨视文化制(💴)度生产(💄)力包(bāo )括文(wén )化在(zà(🚢)i )朔造(🎶)个(🛷)体(tǐ )命运(🔻)(yù(🎋)n )的过程(chéng )是不是(🎧)有一种文化是无比的强(qiáng )势文化(🌬)强悍(🥏)霸(bà )道(dào )文化(🍋)(huà )造就(🤡)强(👓)者弱势文化造就弱者明(🦓)确的客观规律你办(bàn )事的人的文化属性更能完成(chéng )更符合国(😻)家规定(🕝)天道不然的话有(yǒu )没违背规(🎄)律的人就一定没有好下场区别于曲(👘)解(🧣)(jiě )然后的因(🏩)果说上一(🎤)辈作孽我这一辈子才这幅模样这(🌭)一辈子不(bú(🎊) )怕吃(chī(🌠) )苦下一(yī )辈子一定能投个好胎比如王(🍦)思聪等(👼)区(qū )别于歪(🏵)曲的基督大(👲)同世(shì(🏿) )界(👄)信者得不死(🎟)不灭(miè )不信者下(🌷)地狱本质上那是宗(✖)教给(🍼)自(😡)(zì )己的力量是离(lí )指见明月(😱)的手对准比指头(🤣)(tóu )本(🍗)身更最重(🗒)要(yào )但人(🎍)们(😚)更喜(xǐ )欢(🐛)(huān )研(📸)(yá(🌛)n )究指头这才是客(📞)(kè )观意义(yì(🏇) )实际经(👯)典也好(hǎo )神剧也好我(😽)们不要试图去论长论短(🌻)试着(♊)去(🍢)知道一点一下豆豆(🚫)三部曲的文化(🕎)脉络包括不惜一切(✊)手段(🎓)如何能盒子(🔏)包装让自己(jǐ )内心不受道(🏏)(dào )德的审判总之有一句(🏸)话天道本质应该是适者生存(🕐)优(🍕)胜劣(liè )汰(🈴)(tài )物竞天(tiān )择适者生存而人(🥃)类(lèi )可是有比较完备的(😈)教育体制和文明魔皇的(🏖)的方法(👗)是对自(🌤)然界相比生存能力是(📶)实力(🛩)最弱(📨)的(🥓)也(🐨)是最(🍳)强的(de )谁(shuí )都要有过背叛包括自(📲)己也会背叛自己隐逸山林是我们(men )都(🏗)必须救赎自己的灵魂是因(🤔)为(wéi )有无(🌁)数(👝)的恩无数的爱供养三宝我们我们对于一无所知农(👾)村(cūn )的(🏕)孩子多农(nó(🌐)ng )村孩子的父母苦只不过充分(👼)尊重苦肯定不(bú )能苦(🏮)教育苦没法苦孩(hái )子的原则为什么不我们走的这等坦然和坦荡是(💮)因为有(🌨)人为我(📦)们负重前(💒)行那就对付背叛(pàn )我们会不会像宋(sò(⛑)ng )一坤一样救赎是(shì )不是会用爱化解一切苦(🕒)难宋一坤的姐姐找不(🈂)到一条自我救赎的(de )路去西部(🎈)支教在陕(🧥)西当教师一辈(bèi )子(📩)青春化(huà )成养料孵化更大(🛹)(dà )祖国的未来(lái )实话(🤑)实话(🏧)行者(zhě )修(xiū(🖥) )行生活(🚳)一样的修行才是(🐟)大智(zhì(📠) )慧当下(xià(👲) )智才是正智相也(🍴)(yě )很宋一(⏫)坤的救赎饱(🔧)含了(😓)(le )争(🍀)议(yì )只不过他(🤧)破坏性开采(🕍)市场(🚰)(chǎng )资(zī )源劳(🚜)动(⤵)力资源文(wén )化资源价(🔻)值资源和公共(🐊)资源宋(📽)一坤(kūn )试图用这样的阶层跃(⚪)迁想一下(xià )子基本温饱问题(tí )和世俗对于生存(cún )竞争的压(yā )力(🌅)宋一坤(🍬)的时间(🛌)很很(hěn )值钱(🐊)他不只(🏩)希望自己的生命实在是浪费在柴(🗓)米油(yóu )盐的消耗(hào )战(🍯)(zhàn )上这样的生命才能活得滚烫的那你遥远的(🥠)救世主改编成成电视(shì )剧天道(🛒)被被人们(⚡)熟知(👹)这个(gè )书的时间线相(🐋)当(dāng )奇怪(guài )电视剧改编成后把时间线故意往后(hòu )推了10年不过背(🍏)景设(🐓)定在(📁)(zài )1995年(💶)(nián )股市市(🏰)场(⬆)正(🌎)方兴(🌞)未(🚦)艾大(📳)熊市(shì )之(zhī )后的第一波政(zhèng )策(💒)红利因为外资和(hé )中方也可以建立混合基(🍼)金不不允许发行新股(🔋)大家(📐)恐(🚠)慌逃(🎇)往zf就是为了救市易(yì )安科技的(de )股票从(cóng )草根价到网红比较热门(🔏)之路一路腾飞股市(💃)神话(🧓)伴随一三(sān )个系列忧伤的股(🅿)(gǔ )市(🚚)在(⏯)坊间流唱同时任(📞)(rèn )何(hé(🐻) )行业(🏀)的竞争完全没有(🎴)不存在地道义道(🛠)德(⌚)包(📠)括伦理(lǐ )市场(chǎng )讲(jiǎng )规律规则信息(🐶)差认知差时(🦁)间差(chà )还没有人怜惜失败者这里唯(wéi )有(yǒu )一(yī )直赢才能(🔛)站在高处(chù )看风景行业的二八定(🐕)律在内(🍻)(nèi )财富(🚨)的(💻)马太效应一直存在地我想知道为(🛅)什(💿)(shí )么穷富差距(🌁)极为之大是因为社(💑)会不需要只不过(guò )只(🕸)有贫富巨大无比的(de )差异别人才不(🙌)愿意牺(xī(🌾) )性(🥑)更多的(de )时间(🧗)生产价值无差别的人类劳(láo )动真要(👄)所(🎶)有的被(🐱)机器人替代这样机器人会成(chéng )为这(🔍)个世界的主宰是因(yīn )为故事一直是这样既得利益(💂)者不一定是最会创造价值的(🖱)一定是最会分(🧀)配价值和(🍌)画(huà )大饼的存在人这(zhè )生物不给吃(🌄)的给空头支票都会照单全收的物种完全没有肯定不(🙊)(bú )能(néng )有逻辑(🎤)和理性去(🚤)推导穷富是(⏬)格(❓)局是思维是(🤗)文(🤔)化也传统我们以为一(yī )个(🎖)人成(chéng )功与(🦌)否有很多标准最多保(🎱)障是(shì )钱多少要(yào )知道并不(✳)是如此而且很多(duō )人哪(nǎ )怕很没钱的话(🌍)仍然(⛎)挺穷丁元英(yīng )根据王庙村(📕)(cūn )的(🥙)(de )精准扶贫这对(duì )别人(rén )可以说(shuō )也是(🤽)一场屠杀我记得二战(🔴)期间有(yǒu )一个人(💘)把正在(🎡)大(🕢)量喝(💿)水的敌人给(gěi )杀(shā )了战争和和平也要有人性结果(guǒ )一(yī )丝遮羞布为什么不毕竟平均人战争大(dà )都那个(💥)层面的治理个人(rén )的力(🚒)量太(tài )弱(ruò )小的人(🐸)类没法在喝水(💾)的时(💺)候去杀人是(📟)是(shì )因为人动物本能的一丝(😙)善良纯(🤖)(chún )洁和(🦌)(hé )悲悯就算是动物肯定在喝水不的时候也未必发动獠牙去被(bè(🚾)i )屠(⛹)杀纵(🥑)然(rán )是有人类充当(🏜)唯一中(📒)级文明的人(🕜)难道(🎁)不会刷新一下自己的格局吗(ma )劣(🙆)币驱(📻)逐(zhú )良币世(🖇)间公理只(zhī(😅) )不过做(zuò )动弹(🎭)啊行(há(😢)ng )业的那个二(🖨)另(🔌)的八老是被收割的主体哪(🛍)怕是所(suǒ(🔘) )有人都是韭(jiǔ )菜饥饿游戏(🧘)楚(chǔ )门世界就(jiù(⛽) )没对错(cuò )只(😌)有(👯)输(😇)(shū(🐰) )赢天幕(👦)(mù )红尘(chén )当人们用(🎉)道理(lǐ )逻辑理智命运(🖊)和天道请(💤)解释世界的时候就(🥍)(jiù )早被卷入在红尘(⚫)中天(⛺)幕下了(💀)就(♐)像易经(🍎)天地人(📆)奇门遁甲甲(⛄)乙(📡)丙丁道德(dé )经(❎)阴阳佛(😑)家讲(jiǎng )因(yīn )果儒家讲忠恕很(🤲)多(🚚)时候天才和凡人的区(🕜)别不只在于思维格局而(ér )取决于人智慧(🔩)至于110的(👩)的非理(🐸)(lǐ )性繁(🥨)荣李小龙(lóng )把那种(zhǒ(⛓)ng )叫肌肉记忆王(wáng )明阳叫知(zhī )行合一(🔺)老(👟)子叫天法道对付水会(🎚)学游泳(🐬)一定不是恐惧而是本能(🎫)就(🏳)像人(🙊)在母体羊水里面一样高人并非神(🍼)高人是(shì )明(míng )白某(mǒu )个特定立场和范(🅰)畴内(🐰)(nèi )的规律并且依靠那像刘慈欣三体(🆖)里(👩)面的宇宙炼(liàn )狱丛(⬇)林(lín )法则(zé )一样核(🔩)心坐标的暴(😩)露(lù(🏽) )一定会让更高纬度的(🎙)智慧生命(mìng )降纬(wěi )打击那就(🌊)叶子农手中掌握了(✍)这(zhè )样(👗)的话(🔉)一套(🥎)科学的方法论势必会会拥(🚜)(yō(🧙)ng )有(🕕)这(zhè )条街最靓的仔为(🚦)什么(me )不一定会被代价(jià )是(😤)因为这(😶)样(🦅)的(🐧)人未(🔖)知是对世界文化格局影响深(🔈)远(yuǎ(🧦)n )就好似(🚧)西(xī )方元首会(🎸)被斩(🎍)首一样优秀的人肯定不会隐藏地(dì )自己很可能会会被别人所伤害不(🌄)能成事一定为(wéi )我所杀看(🥙)上(🎂)去像华容道曹(cá(🤤)o )操和关羽狭路相逢(⛏)的(🏸)时候(🐩)诸葛亮为么让(🧟)关羽去守这(😟)样至(zhì(⏯) )关(guān )重要的隘(🚔)口毕竟(👦)(jìng )曹操不能死三(🎱)足鼎立的格(gé )局肯定不能(néng )彻(chè )底毁(🔙)灭(miè )是因为格局(🦂)毁了的前提是万千民众(🏂)的(🚔)死(🐍)亡包括时代(🍓)过了好一会(📥)儿(🔹)安宁后的(🌫)繁华热闹都变成废墟文明还好战争再说我们都是这(⚡)样一个概念系统内(nèi )的争斗(dòu )有一个临界(🦑)值(zhí(📜) )那像(🌟)国(👌)共一起抗(🈚)日一样解(🐤)决的一定是主要矛盾这那(🦓)就是天(🔁)道这样的话(✴)豆豆(dòu )的(🛀)红(🦖)(hóng )尘三部曲那个(📯)经典不(🌎)入(rù )红尘如何断红尘不(😂)想(✋)体验(yàn )有(yǒu )请要如何做(💄)到冷血无情(❤)则(zé(🔒) )是空也(⛰)是一(yī(🔓) )样(yà(🌥)ng )空(⛔)也不是一无(wú )所(🚰)有是经(jī(🌭)ng )历过(guò )繁华热闹穿过人山人海我看过诗(💲)和(🚫)远方回(🔘)过身人生何止唏(🍠)嘘不已红尘就像大(⛏)染缸大坟场垃圾堆甚至连是污水处理厂唯有坚(jiā(🤪)n )守(🔅)初心方得(🕞)始(shǐ )终(zhōng )怎一个(gè )爱字了得豆豆(🤗)用谣言的(de )救世主中丁元英说了一(yī )句大实话烧香磕头的(de )烧香拜佛烧香(😜)的礼佛得智的得智慧修(xiū(😁) )禅的修禅平(😥)均人收(shōu )获不(⛔)一样只(💧)不过是哪有那个比那个更(gèng )经典很(🤯)多(🚠)人戏(🐘)言这(🐰)个女生(shēng 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