简介
窗边的小豆豆电影完整版6
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：강유키이경민/
- 导演：李溯/
- 年份：2017
- 地区：中国台湾
- 类型：动作/言情/古装/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：韩语,国语,英语
- 更新：2024-12-23 23:57
- 简介：1窗边的小豆豆一(🆚)到九章梗概2窗边的(🎅)(de )小(🎑)豆豆这一本书(🌆)中让你(🙀)(nǐ )印(📻)象最深的是(🌐)(shì(🚄) )3窗边的小(xiǎo )豆豆真(zhēn )的存在吗4豆豆三部曲哪(nǎ )个最(🏧)经典1窗边的小豆豆一到九章梗概(🛺)窗边(🆙)的小豆(dòu )豆讲各章(zhā(📜)ng )不断地(🥨)的是一个是因为顽皮而在(🤔)一(📽)年级就被退学的(⛎)小豆豆(👛)到了一(🉐)所全新(🥦)学校巴学(xué )园后(😡)突然发生的有(🧗)趣(⌚)的(de )故事每章主要内容简要概括第一章(❎)在电车里平(🐶)(píng )时上课的(de )巴学园小豆豆是个天性天真烂(🤸)漫精力(🍕)旺盛完全(🚇)没有纪律不受(🕰)拘束的孩(🔥)子(📄)她被普通地学校纳入问题学(🕋)生却在(zài )巴学园能(néng )长成一个富(➿)有同情(🌤)心乐意(yì )助(zhù )人知(zhī )书(🧓)(shū )识(shí )礼想象力丰(🔔)富动手能力不强(🛣)的(🔐)好孩子或许(xǔ )她本性(👆)如此巴学(🐅)园仅仅挺好地能(💴)维(🕌)护引导出(chū )来(❗)她本性的发展(zhǎn )这所由(🏊)(yóu )教育(yù )家(jiā )小林宗(zōng )作一(🎊)(yī )手创(chuàng )办的小学老(💼)师(😈)中有他(🆙)的大(🤭)儿(🚌)子巴学生中(✊)有(🎥)小女儿(🆎)美作(💋)他自(zì )己(jǐ )任校(🌸)长(zhǎng )小林先生富(🍰)(fù )足(🚾)热情满心信念地创办教育了这所(suǒ )小学确实(🚆)它的存在相当短(🚩)暂的瞬间1937年(nián )1945年虽说全校学(xué )生(shēng )唯有五十来人但他专心(xī(🥖)n )研(👡)究(🌭)教(🦕)育之道悉(🌯)心种子培育每一个学(xué )生心细挖掘(🧛)(jué )到每一个(💋)学生(shēng )的长(zhǎng )处这种(zhǒ(🕞)ng )对教育的(de )赤(chì )子之(zhī )心(🚔)呵(👇)护巴(🕤)学(🚱)园(💇)学子(📑)(zǐ(🔄) )快乐(🗯)成长读书成才小(💞)(xiǎo )豆豆蓝月帝(🌍)国(🐁)联合(hé )国儿童基金会亲善大使小豆豆的同学有的(📻)蓝月帝国世(🗻)界(🌿)卓越的物理学家(🎒)有(⬇)的曾经(🛥)的国(guó(🚃) )内最顶(🐽)尖的植物鉴定(🥐)专家有的下(🎵)一(yī )界大学老师有的成(chéng )为医生有的创(chuà(🙀)ng )派美术(shù )设计(🗃)公司有的下一界资深专业发型师不过巴学园(yuán )的学(xué )子长大(🌟)成了(🏬)对社会用处之人以及曾经的的问题儿童这无疑是(🐍)最终的(💿)教育基地这(🌷)也(yě )使巴学园成为如(rú )今许多人梦(⛴)想中(✅)的学校(🈺)只(zhī )是可惜(xī )巴学园已犹是(shì )修真者(😻)的存在可(kě )幸综合类全书(🎦)则可对巴(bā )学(😴)园当(🏎)年(nián )杰出的(🌺)的(de )办学(xué )理念略窥(🔊)(kuī(🔄) )一二第二章人人(rén )平等尊重小豆豆第一天去面试会校长(⤵)小林(🥣)宗(👊)作(zuò )陪她聊(🏂)(liáo )天四(🔣)个(gè )小时在那以(🈁)前及以(yǐ )后没(🚹)有了一个(🌱)大人这么严肃听(🥁)小豆(📑)豆讲话(🐘)(huà )对(duì )孩(🌬)子最(🐾)大的(🍚)尊重(chóng )就是认真听她(tā )回话哪(🧣)怕可她(🎶)说(🚞)得(🚮)半点条理大(dà(🌱) )人听得一头(💱)雾水又是最(⏮)管用的交(📡)流孩子的表达欲(⛏)得到满足大(🕒)人我(🍜)得到所了解(jiě )孩子的机会(🔋)而且这份十分尊重(chóng )使孩(🍷)子(🤛)深刻体会(👄)到自(😾)己值得去(🐭)爱(🍼)被(bèi )尊重是自信的基石第三(🎌)章小班(😊)教育巴学园(😠)所有学生才五(🤜)十(💎)来人按年龄从年级一至(zhì )五分成五班每个(👘)班十(🎆)(shí )个(🚇)学生左(zuǒ )右配备完(🧚)善一个(gè )老师分(fè(👡)n )别在锈迹(💘)斑驳的电车(🥛)里天天上课(⛪)老师(❔)有(🛐)足够的精力了解你是什么学(💕)生所了解你是什么学生的(de )特(tè )性第(dì )四(sì(⭕) )章开放(fà(🍠)ng )教(🍬)学巴学园(🍥)(yuán )是没有单独(dú(♏) )计算(🎄)的(🎉)课(🦉)程表一(🔭)天早上由学生自(zì )己判断先从哪(🛳)个地方科目就开始索性同一个(🦕)电(💟)车课室里有的写假(♓)片名(😲)有的做物理(🤫)实(🚃)验不相互干(gàn )扰大家都心无(wú )旁鹜地做着(zhe )自己真正比(📿)较(jiào )感兴(💠)趣事情这(zhè )锻(🛴)炼身体了孩子的专注(🏬)力和自控(💑)力即使(shǐ )在嘈杂的人群(🤒)也能(néng )沉下心来(🍯)专注自己的(🔋)事第五(wǔ )章形(🏳)式极(💕)为丰富假(jiǎ )如学生们(men )都能够完成了功课老师可(🈵)能(🔇)会带他(🕢)们(men )到野外(🆘)散步地头见过花草树木历史古(📝)迹村庄人烟(👌)(yān )不动声(shēng )色(🍘)中孩子们学习历史(🔏)生物理科等知识此(💩)外还会不时举办一次露营(🥧)(yíng )温泉(🥏)之旅找妖怪茶(🍢)话(🌁)会等活动(🗿)充分释(shì )放孩子的天性寓教于学第(📪)六章注重实(🚝)践小林先(🕦)生请来能够的农民旱田教(❓)孩子(zǐ )们庄稼(jià )知(🌶)识并让孩子们派人到田里去摸索实践如何能(🎷)种植庄稼教(🧀)(jiāo )材加强实(shí(🍓) )践的形式(🙆)(shì(🖱) )使孩子的认知(👬)更详细第(🍪)七章(zhāng )因材施教巴学园(🏩)有(🥏)个不能站立走路的孩(hái )子高桥(qiáo )君运(yùn )动会上小林先生因为他的条件专业点(🚷)(diǎn )设计比赛(sà(🔀)i )项(💳)目让他不(🚦)知不觉间中获得冠军解决高桥君组建(jià(🦏)n )自信心(🔉)听说后来高桥(🔰)君平(píng )时(💁)工作中(💇)负责人(🔓)际关系协调工作(🎖)2窗(🕟)边的(🍏)小(👍)豆豆这(zhè )一(yī )本(běn )书中让你印象(🎒)最深(🛎)(shēn )的是t这一本的确并非什(📊)么东西名著也又不是(😄)研究(🚃)和(hé )探讨深沉人生意(🎤)义的也(♊)没有很多警世名言长大以(🎫)后的我我(wǒ )看过很(🐰)(hěn )多让我震撼(🎞)让(🦈)我(📿)泪眼婆娑让我(💰)拍(pāi )手称(⤵)绝(🛁)(jué )的书可是从引响埋藏最深这一(💯)角(🖍)度可(🌪)(kě )以说我(wǒ )我还是(🔘)提这一(😌)本窗边(biān )的小豆(dòu )豆黑柳彻(🐺)子著当然这并也(yě(🔸) )不是我的启蒙(mé(🏴)ng )书我真正的意义上(🏗)读(dú )的第一本求(⚓)(qiú )下载的让(👀)我印(🍝)象非常深(shēn )刻(🏬)的(🚹)书估(🍊)计是(shì )简(🍝)爱不光(🌄)比较(🛑)喜欢她处处受气(qì )忽然(🗓)间怡然(🌏)自得的部分(🏕)后(🏕)面爱(ài )情的(🌼)部(🌻)分确实(🏖)当时年龄不足没有(yǒu )懂(🎲)得什么其中的(de )含义不过(guò )那本书(⤵)(shū(🆑) )书让(⚪)我感觉得到描(💞)叙的力量(🏥)书中(🏃)出现的(de )山的(de )味道(dào )海的味道电车教室(🛃)小林一茶(🏠)等那些个(💤)场景(🤚)和细节让我现(📵)在都记忆犹(yóu )新当然小豆豆是一个都(dōu )有点古怪的孩子被上一所学校申请退学我们来到这里这(🗡)里(lǐ )开明(míng )豁达的(👆)校长诚心的(🗡)(de )老师友好的同学新颖的授课让小豆豆的人生突然发生了巨大的变化这本书我(wǒ )现在还(há(🎬)i )保存在(🔚)书架上要究其原(yuán )因(🎀)倒底我想知(🌱)道为什么对我(😑)影(yǐng )响深(shēn )远差(chà )不多就是让我第(dì )一次对一所(suǒ )学校对一群老师充满向(xiàng )往想迫不及待的认识(🏐)书中的(👻)人(ré(🍂)n )想了(le )解小豆豆(😃)想转成小豆豆现在我(🍅)早不是小(🍳)孩子了只不过我真心(xīn )喜欢(🥥)只希(🚭)望我以后的孩子(⏩)这个(🥫)可以像小豆豆一样长大我也会一天给她做山的(🕖)味(wèi )道和海(🔭)的味道哒(🏵)(dā )3窗边(🍔)的小豆豆真的存在吗小豆豆并非真实存在的人物是虚构的窗边的(de )小豆豆讲述(🕝)了(🥪)作者上(👤)小学时的一(🐱)段(duàn )真(🎴)实(🐯)的故事作(♐)者因调皮被(🎧)原(😑)学校(xiào )申请退学后来到(dà(🤦)o )巴学园在小林校长的(😯)爱护和(hé )引导(dǎo )下让一般人眼里怪(guài )怪的小豆豆(dòu )渐渐地成了一个(gè )大家(🙀)都能得到的(🏀)孩子并(💀)打下了坚(jiān )实(💑)的基础了(😔)她一生的基础(🌚)(chǔ )4豆豆三(sān )部曲哪(nǎ )个最经典豆豆三(🥟)部曲(💭)哪(😩)个最超经典不同(tóng )的年龄段完全不同的(🖤)人生经历(🐽)不一样的文化属(💌)性看书的心境(🕉)情绪想法都不(📼)一(🍶)样这样的话看点书(🚟)的目的(de )有三个第一(🚬)启迪智慧(🐴)陶冶情操第二也可以充实(🤵)自己的大脑不想(🥌)自己(jǐ(🍷) )的头脑(👠)被(📆)愚昧(🛥)落(🧤)后(📵)和无知占据地第三简单点不委婉完成任务更多的(🚈)物(📣)质供应(⛔)和精神(shén )供应豆(dòu )豆的三部(🗓)曲是(shì )背叛遥远的救(🌂)世主(zhǔ )天幕(mù )红尘用文化的视角上帝(🌵)视角重新(xīn )睨视文化制度(💠)生产力包括文化在(💬)朔造(🖊)个体命(mìng )运(yùn )的过程是(😚)不(🐤)是(shì )有(🚒)一种文化是(🔹)无比的强势文化强悍霸道文化造(💽)就强(🥏)(qiá(🌂)ng )者弱(ruò )势文(👷)化造就弱者明(🛁)确的客(kè(⤴) )观规律你办(bàn )事的人的文(wén )化属性更(📱)(gè(🚞)ng )能(😑)完成更符合国家规定天(tiān )道(🦍)(dào )不(bú )然(rán )的话(🎏)有没(méi )违背规律(👳)(lǜ )的人就一(yī )定没有好下场(⛎)区(🥡)别(bié )于(🚩)曲解然(🌇)后的因果说上一辈作孽我这(zhè )一辈(bèi )子才这幅(🥢)模样(🛳)这一辈(bèi )子不怕吃苦(kǔ )下(xià )一辈(📡)(bèi )子一定能投个好(🥝)(hǎo )胎比如王(wáng )思(🥨)聪等区别(🌭)于歪曲的基督大同世(🐐)界信者(🌖)得不(bú )死不灭不信者(😙)(zhě )下地狱(yù )本(běn )质上那是(shì )宗教给自己(jǐ )的(⛪)力量(liàng )是离指见(👳)明月(yuè )的手对(🔙)准比指头本身更最重要但人(ré(🌒)n )们更(🌕)喜欢研究指头这才是客观意义实(🍺)际(📛)经典也好神剧(jù(🐨) )也(yě )好我们不要试图去论长(🎥)论短试着去知(😩)道(😯)一点一下豆豆(📢)三部曲的文化脉络包括不(🍒)惜(😵)一切手(🧦)段(🏌)(duàn )如何能盒子包装让(🚕)自己内心(xīn )不(💡)受道德的审判总之有(😷)一句话天道本质应该(🍤)是(🏮)适者(🌵)生存(🚝)优胜劣汰(tài )物竞天择适(shì )者生存而(🚡)人类可是(🥇)有比较完备的教(🕑)育(🥑)体(🎱)制和(⛏)文明魔皇的(de )的(🛀)方(fāng )法是对(🦅)自然界相比生存(🐬)(cún )能力是(shì )实力最弱(🍘)(ruò )的也是最强的谁都要(🈴)有过背叛包(🥀)括自己也会背叛自己隐逸山林是我们都必须救赎(🌛)(shú )自(🆙)己(💄)的灵魂是因(yī(🍐)n )为有无数的恩(🌎)无数的爱供养三宝我们我们对于一无所知农村的(de )孩(🍇)子多(❇)农村孩子的父母苦只不过(🚅)充分尊(♈)重苦肯(kěn )定不(⏩)能(🙈)苦教育苦没法苦孩子的(de )原则为(🐖)什么不我们(🍩)走的(🔖)这等坦然和坦荡是因(➰)为有人为我们负重前行那就对付(fù )背叛(🐉)(pàn )我(wǒ(✋) )们会不会(🍮)像宋一坤一样救(jiù )赎是不(bú )是会用爱(à(🎓)i )化解一切苦难(nán )宋一坤的(🌊)姐(🍟)姐找不到一(yī(🗜) )条自我(wǒ )救赎的(de )路去西部支教在陕西(🧚)当教师一辈子青春化(huà )成(🐨)养料孵化更大祖国的未(wèi )来实话实话行(háng )者修(🔚)(xiū )行生活一样的修行(🍙)(háng )才是大智(⛸)慧当下智才是正智相也很宋一坤(🥜)(kūn )的救赎(shú )饱(bǎo )含了争(🏃)(zhēng )议只不过他破坏(⬆)性开采(🍵)市场(chǎng )资源劳动力资源文化资源价值(🔲)资源和公共资源(⭐)宋一坤试(🏴)图用这样的(de )阶(🔫)层(cé(🎹)ng )跃迁(qiān )想(🔢)一下(🈺)子基本温饱(🛬)(bǎ(⏹)o )问题和(⬜)(hé )世(🏤)俗对于(☔)生存竞(♌)争(🍀)的(🎀)压(yā )力宋一坤的时间很(hěn )很(🖇)值钱他不(🔛)只希望自己的(➡)生命实在是浪费在柴(🤵)(chái )米油盐(💵)的(🎀)消耗战上这样的生命才能活得滚烫的那你遥远的(de )救世(💮)主改编成成电视剧天道被(🍧)被人(🐃)们(📦)熟知(zhī )这个(gè )书的时(shí )间线相当奇怪电视剧改编成后把(bǎ )时间线故(🚫)意(📆)往后推了10年不过背景设(🥣)定在1995年股市市场正方兴未艾大熊市之(zhī(⏩) )后的第一波(bō )政策(🎂)红利因为外资(🥧)和中(zhōng )方也可以建立(⌛)混合基金不不允许发行新股大家恐(👠)慌逃往zf就是为(wéi )了救市(shì )易安科(🥦)技的股票从草根价到网(👵)红(🦁)比(🌼)较热门之路一路腾飞股(➡)市神话伴随一三个系列忧(🤹)伤(🍢)(shāng )的(🕰)股市在(🛸)坊间流(liú )唱同(tóng )时(🚯)任何(🚷)(hé(🎒) )行业的竞争完全没(méi )有不(🛹)存在地道义道德(🕤)包括伦理市场讲(🕒)规律规则信息差认(rè(🚴)n )知差时间差(🚇)还没有(🔰)人(😽)怜惜失(shī )败(bài )者(🤡)这里(🌌)唯(🍂)有一直赢才能站在高(gāo )处看风景行业的二八定律在内财(⚪)富的马(🔨)太效应一直存在地我想知道为什么穷富差距极为之大是(😅)因为社(🐶)会(♐)不需(xū )要只(zhī )不过只有贫富巨大无比的(de )差(📒)异(yì )别人才不(🏾)愿意牺性更多(🕟)的时间生产价值无差别的人类(✉)(lèi )劳动真(zhē(📅)n )要所有的(🍠)被(🥕)机(jī )器(🦓)人(rén )替代这样(yàng )机(jī )器人(rén )会成为这(🔱)个世界的主宰是因为故事(🗄)一直(zhí )是这样既得利益者(🎡)不一定(🏋)是(😲)最会创造价值(zhí )的一定(🌱)是最会分配价值和(👚)画大(🌖)饼的(☝)存在人(🗺)这(🖼)生(shēng )物(🤑)不给吃的(🕣)给空头支票(🕛)都会照单全收的(🏌)物(wù )种完全(📷)没有(🛒)肯定(dìng )不能有逻(luó )辑和理(🔵)性去推导穷(👨)富(fù(😨) )是格局是思(😨)维是(⬇)文化也传统我们(💂)以为一个人成功与否(💸)有很多(🐅)标准最多(🅰)保障(⭕)是钱多少要知道并不是如此而且很多人哪怕很没(😪)钱的话仍然挺穷(🐡)丁元(🤖)英根(gē(❕)n )据(jù )王庙村(💨)的精准扶(🔡)贫(🏷)(pí(🏉)n )这对别人可以说(🙅)也(🌠)是一(🐕)(yī )场(🤯)屠杀我记得二战期(qī )间有一(🗜)个人把(bǎ )正(zhèng )在大量(💪)喝(🏤)水的敌人(rén )给杀了战争(📄)和(hé )和(hé )平也要有人性结果一丝遮羞布为什(🙈)么不毕竟平均人战争大都那(nà )个层(🎵)面的治理个(gè )人的力量太弱小的人类没(méi )法在喝水(🐱)(shuǐ )的(🖌)时候去杀人(👹)是是因(yīn )为人动(dòng )物(🔈)本能的一(yī )丝善良纯洁(🔬)和悲悯(💳)就(jiù )算是动(💈)物肯定在喝水不的时(🏃)候也未必发(🕙)(fā )动獠牙去被屠杀纵然是有人类(♋)充(🚲)当唯一中级(jí )文明的人难道不(📅)会(huì )刷新(🔆)一下(💯)自己的格局吗劣币驱(🐦)逐良币世间公理只(zhī )不(🙈)(bú )过(guò )做动弹啊行业(yè )的那个二另的八老(🐼)是被(bè(🚢)i )收割(gē )的主体哪怕(🏐)是所(suǒ )有人都是韭菜(🐚)饥饿游戏楚门世界就没对(💏)错只(💑)有输(shū )赢天幕红尘当人们用(yòng )道理逻辑(jí )理(😺)智命运(yùn )和天道请解释世界(🍝)的时候(hòu )就早被卷入(📞)在红(hóng )尘中天幕下了就像易经天地人奇门(🔲)遁(dùn )甲(🐪)甲乙丙(🕥)(bǐng )丁道德经(♐)阴阳佛家讲因果儒(rú )家讲忠恕很多时候天才和凡人的(de )区别(🖊)不(👮)只在于思维格局(🌬)而(🥠)取决于人智慧(huì(🕳) )至(⚾)于110的的非理性(➕)(xìng )繁荣(🔙)李(🔚)(lǐ )小龙把那种(〰)叫(jiào )肌肉(ròu )记(👼)忆(yì )王明阳(🗄)叫知行合一(🎗)老子叫天法道对付水会学游(📛)泳(🏭)一定(😅)不(❓)是恐惧而(ér )是本能就像人在母体羊水里面(miàn )一样(🚕)高人并非(🙎)神高人是明白某个(gè )特定立场和范畴内(👃)的规律(📰)并(💠)(bìng )且依靠那(🏫)(nà )像刘慈欣三体里面(miàn )的宇宙(zhò(💳)u )炼狱丛(cóng )林法则一(🆚)样核心(🏀)坐(zuò )标(biāo )的(de )暴露一定会让更高纬(🕹)度(🔅)的智慧生命(mìng )降纬打击(⚓)(jī )那就叶子(🆔)农手中掌握了这样的话(🦍)一(yī )套科学(👅)的方(🔍)法(fǎ )论势(🦑)(shì )必会会拥(🤘)有这条街最靓的仔为什么不一定会被代价是(🌥)因为这样的人未知(🍚)是对世界(🈶)文化格局影响(🥣)深远就(jiù )好似西方元首会被斩(🍊)首一(🐺)样(😛)优秀的(💰)人肯定不(bú(🚢) )会隐藏地自(〰)己很可(🆑)能会(😰)会被(bèi )别人所(📟)伤害不能成事一定为我所(👁)杀看上去像(👔)(xiàng )华(🛁)容道曹操和关羽狭(🅰)路(lù )相逢的时候诸(🔣)葛亮为么让关(⏫)羽去(💾)守这样至关重要的隘口毕(🗞)竟曹操不(bú )能死三(sā(😩)n )足鼎立的格(🐿)局肯定不能彻底毁(huǐ(🍝) )灭(🚕)是(shì )因为格局毁了的前提是万千民众的死亡包括时(🚢)代(🌿)过了(🤩)(le )好一会(🎁)儿(ér )安宁(🍡)后(hòu )的繁华热(rè )闹都变成废墟文(wén )明还(🛃)好战争再说我们都(dōu )是这样一(yī )个(🤦)概念系统内的争斗有一个临界(🦊)值(zhí )那像国共一(yī )起抗日一样解决(jué )的一定(🎅)是(🖼)主要矛盾这(zhè )那就是天道(👫)这样的话(🥝)豆(dòu )豆的红尘(🍨)三部曲那个经(⛴)典不入红尘如(🍢)何(hé(👘) )断红尘(chén )不想体验有请要如何做到冷血无情(qíng )则(🕕)是空也是一(🗓)样空也不是一(👘)(yī )无所有是经(💂)(jīng )历(🤞)过繁华热闹(🏜)穿过(😓)人山人(😤)海我看(🛂)过诗和远(🍿)方回过(guò )身人生何(hé )止唏嘘(🏚)不(bú )已(🎾)红(🥙)尘就(jiù )像大染缸(gāng )大坟场垃(😍)圾堆甚至连(🛑)是(shì )污水处理厂(😏)唯(wé(🌴)i )有(✒)坚(jiān )守(shǒu )初(🛸)心方(🦗)得(dé )始终(🐯)怎一个(💖)爱字了得豆豆用谣言(💁)的(de )救(jiù )世主中(zhōng )丁元英说了(le )一句大(dà )实话烧香磕头的烧(🐲)香拜佛(❎)烧香(❤)的礼佛(fó )得智(zhì )的得智(zhì )慧修禅的(de )修禅平均(🎛)人收获不一样只不过是哪有那个比那个更经典很(hěn )多人(ré(🕳)n )戏(xì )言(yá(🐥)n )这个女生(shēng )和那个女生(⛓)不一样不信(xìn )你试(shì )试(shì )有时候确实是一样的最合适(shì )自(💱)己的就好不一定非(❕)要(📦)是(💑)别人(🐪)家的才好正见正(zhèng )智正念(niàn )那(🗽)是(❣)坦坦荡(🎁)荡做人哪怕贞洁烈女肯(🐝)定无毒不(🚡)丈(🌍)夫纯粹是自己给自己(❓)的(de )不是什么别人给你的一样去(qù )读(🥫)书有人(🔱)就是(♟)喜(🏏)欢平凡的世界有人喜欢(🚃)百年孤独(dú )有人(ré(🏪)n )不喜欢红楼梦有人金瓶梅(mé(🐸)i )不(bú )一(🚜)样的人看(🎻)(kàn )金瓶梅换取的结论(👌)和感触都不一样可见人的文化属性和慧根(🐬)和悟性相差(💥)(chà )十万八千(qiān )里