简介
窗边的小豆豆电影完整版6
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：Margarita/Broich/
- 导演：宇治田隆史/
- 年份：2019
- 地区：国产
- 类型：言情/悬疑/谍战/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：国语,日语,英语
- 更新：2024-12-26 10:15
- 简介：1窗边的(🌘)小豆(♿)豆一到九章梗概2窗边的小豆豆(🐊)这一(🌹)本书中让(ràng )你印象最深的是(🈵)3窗(chuāng )边(🌪)的小豆豆真(zhēn )的存在吗(👁)4豆豆三(sān )部曲哪个最经典1窗边的小豆豆一到九(🤙)章梗概窗边的(de )小豆豆讲(⛑)各章不断(duàn )地的是一个是(🤖)因为顽(🐏)皮而(ér )在一年(nián )级就被退学的小豆(dòu )豆到(🛥)了(🚱)一(🏁)所全新学校巴(😉)学园后突然(🏕)发生的有趣的故事每章主要内容(🐘)简要(🤣)(yào )概括第一章在电车里平(🚜)时(shí )上课的巴学园小豆豆是(🔏)个天(tiān )性天真(zhē(🚦)n )烂漫(🈚)(màn )精力旺盛完(🙀)全(✊)没有纪律不受(🌵)(shòu )拘束的(de )孩子她被(♒)普通地学校(xiào )纳入问题学生却(què )在巴学园能长成(chéng )一个富有同(tóng )情心(xīn )乐意(🚆)助(💪)人(rén )知(🔁)书识(🚻)(shí )礼想象力丰富动(dò(🔓)ng )手能力(🤝)不强(🏽)的好孩子或许她本性(xìng )如此(cǐ )巴学园(yuán )仅(🦔)仅挺好地(dì )能(néng )维护(hù )引(🏳)导出(🎺)来(lái )她本性的(👡)发(🕜)展这所由教育(yù )家小林(🧗)宗作一手创办(🎇)的小(🐯)学老(lǎ(😋)o )师中有他(🍴)的大(😧)(dà )儿子巴学生(shēng )中有小女(nǚ(🌘) )儿美作他自己任校(🏈)长(zhǎng )小林先(👍)(xiān )生富足热情满心信念地创(🏩)办(🕗)教育(yù )了这所小学确实它(🏼)的(de )存在相当短暂的瞬间1937年1945年虽说(shuō )全校学生(☔)唯有五十来(🗄)人但他专心研究教育之(zhī(🦊) )道悉心种子(zǐ )培(péi )育(yù )每一(🎺)个学生心细挖(📆)掘到每一个学生的长(zhǎng )处这种对(🍃)教育(📎)的(👭)赤子(📍)之心呵护巴学园(yuán )学子快乐成长读书成才小(xiǎo )豆(dò(🚨)u )豆(⛱)蓝月(💭)帝国(🐅)联合国儿童基(🍞)金会亲善大使(💱)小豆豆的同学有(yǒu )的蓝月帝国世(💜)界卓越的物理(lǐ )学家有(yǒu )的(💖)曾经(jīng )的(de )国内最顶尖的植物鉴定(🐆)专家有的(de )下一界大学老师有的成(🚈)为医(yī )生有的创(chuàng )派美术设计公司有的(de )下一界资深专业发(🛐)型师(👅)不(🚖)(bú )过(🐩)巴学园的学子长大成(chéng )了(📗)对(duì )社会用处(📻)之人以及曾经的的(⚾)(de )问题(📋)儿童这无疑是最(zuì(📫) )终(🖋)的(👼)教(💾)育基地这也(🎾)(yě )使巴(😳)学园成为如(🚪)今(jīn )许多人(🔸)梦想中的学校只(⛽)(zhī )是(🥘)可惜巴(🔷)学园已犹(😵)是修(xiū )真(🍙)者的存在可(🛩)幸综(🐋)合类全(quán )书(😎)则可对(🕛)巴学园当年杰出(🌅)的的办学理念略窥一二第二章人人平等尊(🥓)重小豆(🧑)豆第(🖕)一天去面试(🚅)会校长小林宗(zōng )作(🧘)陪她聊天四个小时(🍯)在那以前及以(🚘)(yǐ )后(⭐)没(🕳)有了一个(🎼)大(🎓)(dà(🔭) )人(🏋)这么严肃(⤴)听小豆(👿)(dòu )豆讲话对(❇)孩(hái )子最大的尊重就是认真听(tīng )她回话哪怕可她说得(🛷)(dé )半(💘)点条理大人(👖)听得(💌)一头雾水又是最(💦)管用的交(⭐)流孩子的表达欲得到满足大人我(🐗)(wǒ )得到所了解(🌇)孩子的机会而且(🍴)这(🛒)份(fè(💹)n )十分尊(zūn )重(chóng )使孩(👏)子深刻(💈)体会(👲)到(🎤)自己值得去爱被尊重(⬇)是自信(🚓)的基石第三章小班教育(🈴)巴学园所有学生才五十来(🧗)人按年龄从年级一至五分(👘)成五班(🥋)每个班十个(gè(✍) )学(xué )生左右配备完善(♈)一个老(🈯)(lǎo )师分别在锈(🏁)迹(🔠)斑驳的电车里天天上课老(✊)(lǎo )师有足(🔴)(zú )够的精力(lì )了解你是什么学生(🖐)所(📭)了(💸)解你是什么学生的(👩)特性第(dì )四章开(🗺)放教(🌑)学巴(bā )学园是没有单独计算的(🎠)课(kè )程表一天(tiān )早上由学(😊)生自己判断(🐮)先从(cóng )哪个地方科目就(🌬)开始索(suǒ )性同(😽)一个电车课室里有的写假片(🐫)名有的做物(👗)理(📼)(lǐ )实验不(😂)(bú )相互干(🔍)扰大家都(👲)心无(🏋)旁鹜地做(zuò )着(✝)(zhe )自己真正比较感兴(xìng )趣(🎷)事情(🙍)这锻(👔)炼(lià(♉)n )身(👯)体了(🐝)孩子的专注力(🏋)和自控(kò(💔)ng )力(lì )即(🤛)使在嘈杂的人群也(🐾)能沉下(👼)(xià )心来专注自(zì )己的事(shì )第五章形式(shì )极为丰(🍠)富假如学生(shēng )们都能够完成了功(👁)课老师(shī )可能会带他们到(😄)(dào )野(yě )外(wài )散步地(🏦)(dì )头见过(🐎)花草树(😸)木历史古迹村庄人烟不动声色中(zhōng )孩子(😢)们学(🥏)(xué )习(xí )历史生物理科等知识此外还(🦍)会(🎉)不时举(jǔ )办一次露(🖲)营温泉之(zhī )旅找(💰)妖怪茶话(🚀)会等(děng )活动(dòng )充分释放孩子的天性寓教于学(xué )第六(⏮)章注重实践小林先生请来能够的农(nóng )民旱田(tián )教孩子们庄稼知识并让孩子们派人到田里去摸索实(⛰)践(🦏)如何能种植庄稼教(🏟)材加强实践的(😐)形(xíng )式(shì )使(😆)孩子的认知更(gèng )详细第七(🚉)章因材施教巴学园有个不(🍐)能站立走(zǒu )路(🛳)的孩子高桥君(🥥)(jun1 )运动会(📏)(huì )上小林(⏬)先生因(⏮)为(wéi )他(🐱)(tā )的条件专(zhuā(🤬)n )业(yè )点(diǎn )设计(🕚)比赛项目让他不知(🕺)不觉(jià(🛴)o )间(🗞)中获得冠军解决(jué )高桥君组建自信心(xī(🏏)n )听说后来(🥕)高桥(🔗)君平(🐁)时工作中负责人际关系协调工作2窗边的小豆豆这(🤢)一本(🛷)书中让你印(🌎)象最深的是t这一本的(de )确(🐲)并非什么东西名著也又(yò(📨)u )不是(🦔)研究和探讨深沉人(rén )生意义的也没有很多警世名言长大以后的我我看过很(🍡)多让我震撼让(🌞)我(wǒ )泪眼婆娑让我拍手称(chēng )绝的书可是从(🆓)引响埋藏(cá(🗺)ng )最深这一角度可(❇)以说(📱)我我(wǒ )还是提这(🐠)一本(🔱)窗(chuāng )边的(de )小豆豆黑柳(liǔ )彻(chè )子著(💱)当然(💇)这并也(yě )不是我的启蒙(méng )书我真正的意义上读的第一(yī(🕸) )本(😜)求下载的让我印象非常深(💓)刻的书估(🔯)计是(shì(🎗) )简爱不光(🏚)(guā(👙)ng )比较(jiào )喜(🎷)欢她处(🖍)处(🚏)受气忽然(rán )间怡(🖖)然自(🏰)得的部分后面爱(ài )情的(de )部分确(què )实当时年(🎺)龄(🤔)不足没有懂得什么其中的含(hán )义不过那本书书让我(🌋)(wǒ )感觉得(🌪)到描叙(xù(🚲) )的力量书中出现(📱)的山(shān )的(🐻)味道海(⚽)的(🥈)味道(dào )电车教室小林一(yī )茶(🚱)等那些(🧕)个(🌲)场景和细节让我现在都(😶)记忆(yì(🏚) )犹新当(🧣)然(🏕)小豆豆是一个(gè )都有点(diǎn )古怪的(de )孩子被(📢)上一所学(xué )校申请退学我们来到(🐯)这里这里开明豁(🥂)达的(🌊)校长诚心的老(lǎo )师友好的同(tóng )学新颖的授课让小(🏎)豆豆的人生(🦂)突(tū )然发生了(le )巨大(dà )的变化(🚷)这(zhè )本书(🏃)我现在还保存在书架(🐔)上要究其(🍜)原因(yīn )倒底我想知(🤨)道为什么对我影(🗂)响深远差不多就是(shì )让我第(dì )一次(cì )对一所学(🀄)校(🎪)对(🚼)一群(⏳)老(💹)师充满向往想迫不及待的认识书中的人想了解(jiě )小豆(⏳)豆想转(💺)(zhuǎn )成小豆(🅰)豆现在(zà(🙇)i )我早不是小孩子了只不(🥄)过(🧐)我真心喜欢(🛹)只希望我以(🖕)后的孩子这(💨)个可以(yǐ )像小(🌁)豆豆(dòu )一样长大(dà )我也(🗯)会一天给她做山的味道和海的味道哒3窗边的小豆豆真的存在(🍉)吗小豆豆并非真实存(cún )在(👔)的人物是虚构的窗边的(💮)小豆豆讲述(🐙)了作者上小学(🌸)时(💸)的一段真实的故事作(😻)者因调(🤷)皮被原学校申(shē(🗼)n )请退学后来到巴学园(🕙)在小林(lín )校长(🤞)的(de )爱(🎼)护(😵)和引导下让一般人(🔻)眼里怪怪的小豆豆(dòu )渐渐(💳)地(dì )成(🕯)了一(🛢)个大家都能(📠)得到(🈺)的(🦐)孩子并(🏀)打下了坚实的基础了她一生的基础4豆豆(🥐)三部曲哪个(🖕)最经典豆(❤)豆三部曲哪个最超(🤐)经(🔰)(jīng )典不同(🎌)的年龄段(🗼)完全不同(tóng )的人生(shēng )经历(🥁)不(🥑)(bú(🖨) )一样的文化属性看书的心境情(qí(🚗)ng )绪想法都不一样这样(🙎)的话看点书(🐻)的(🤱)目的有三个第一(yī )启迪智慧陶冶情操(cāo )第二也可(kě )以(🖥)充实自己(⏲)的大(dà )脑不想自(zì )己的头(🖥)脑被愚昧落后和无知占据地(dì )第三简单点不委(wě(🍳)i )婉完成任务更多(duō )的物质(🛴)供应和(⌛)精神供应豆豆的三部(😞)曲是背(😅)叛遥远的救世主天幕红尘(chén )用(🌱)文化的视角上帝(📸)视角(🌭)重新睨视文化制度生产力包括文化(huà )在(🐓)朔造个体(😩)命运(🈚)的过(🏉)程是不是有一种文(😞)化是无比的强(qiáng )势(🤮)(shì )文化强(qiáng )悍霸道文化造(📠)就(😁)强者弱(🏎)(ruò )势文(⛱)(wén )化造(zà(😱)o )就弱者明确的客观规律你办(🦌)事(🌤)的(📴)(de )人的文化属性(🏭)更能完成更符合国(😦)家规定(🐿)天道不(😌)然的话(🤨)有没违背规律(lǜ )的人就一定没有好下场区别(🤴)于(💸)曲(🌂)解然后的因果说上一辈(bèi )作孽我这一辈子才这(👹)幅(fú )模样这一辈子不怕(🛶)(pà )吃苦下(xià )一(yī )辈子一定能(🐢)(néng )投(⏰)个(gè )好胎比如王思(sī )聪等区别于歪(⛱)曲的基督(dū(🍐) )大(🛋)同世界信者得不(🌎)死不(🚷)(bú )灭不(💵)(bú )信(🙃)者下地狱本(🕴)质上那是宗教给自己的力量是离指(🔅)见明(🥀)月的(🚦)手对准比指头(🗂)本身更最重要但(👠)人们更喜欢研究指头这才(😧)是客(⛓)观意义实际经典也好神剧也好我(🚣)们不(bú )要试(shì )图去论长论(lùn )短(🏌)试着去(🤹)知道一点(🤛)一下豆(dòu )豆三部曲的文化脉(🤧)络包括(📫)不惜一切手段(duàn )如(rú )何(😖)能盒子包装让(rà(📁)ng )自(zì )己内心(xīn )不受道德的(🌪)审判总之有一句(jù )话天(tiān )道(dào )本质应(yīng )该(🚜)是适者生存(⏬)优胜劣(☝)(liè )汰物(wù )竞天(🔂)择(🕝)(zé )适者生存而人类可是有比较完备(bèi )的(de )教(➖)育体(🌬)制(🐌)和文明魔皇的的方(📼)法是对(duì(👄) )自然界(🐠)相比(🉐)生(⬜)存能力(📺)是实力最弱的也是(🗞)(shì )最强的谁都要(🔫)有过背(📎)叛包(bāo )括自己也会背(bèi )叛(🏾)自己(🔫)隐逸山林是(🏡)我们都必(😶)须(🕹)救赎自己(jǐ )的(🏮)灵魂是因为有无数的(🧠)恩无数的爱供(gòng )养三宝我们我们对于一无所(suǒ )知农村的孩(hái )子多农村孩子的(de )父母苦只不过(guò )充分尊重苦肯定不能苦(kǔ )教育苦没法苦孩(💫)子的原则为什么不(🗄)我们走的这等坦然和坦荡是因为(🚇)有(🐩)人为我们负(fù )重前(qián )行那就(🎅)对付(🗜)背叛我们会不(⛳)会像宋一(yī )坤一样救赎(📟)是(🍖)不是会用爱化(👋)解一切苦(kǔ )难宋(🔫)一坤(🛌)的姐姐找不到(🚅)一条自我(👤)救赎的路去西部(bù )支(zhī )教在陕(➖)西当教(jiāo )师(shī )一辈子青春化(huà )成养(yǎng )料(liào )孵化更大祖国的未来实话实话行者修行生活(😍)一样的(de )修(xiū )行(🚱)才是(shì )大(🦈)(dà )智(🐶)慧(㊗)当下智才是正智相也很宋一坤(🚍)的(de )救(🐂)赎饱(bǎo )含了(le )争议(yì )只不过他破坏性开采市场资源(🖌)劳(🎂)动(😄)力资源文化(🖨)(huà )资源价值资(👚)源和公(🧟)共(🕒)(gòng )资源宋一(🍙)坤试图用(🍈)这样的阶层跃迁想一下子基本温饱问题和世俗对于生存竞争(🏠)的(🏎)压力宋一坤(kūn )的时(👌)间(jiān )很很值钱(🎍)他不只希望自己(🛃)的(🤘)生(shēng )命实在是(🖋)浪费(fèi )在(zài )柴米油盐的消耗(hào )战上这样的生命才能活得滚烫(🏸)的那你遥远的救(jiù )世主改(🚸)编成成电视(shì )剧天(🕊)道被被人们熟知这个(gè )书的时间线相(🔏)当(dā(🍯)ng )奇怪电视剧改编成后(🕤)把(🚁)时间线(xiàn )故(gù )意(🏢)往(💖)后推(🐚)了10年不过(guò(🕛) )背(bè(🌀)i )景设定在1995年股(gǔ(👞) )市(shì(🛐) )市(shì )场正方兴未艾大熊(xióng )市之后的第一波(🕝)政(🍝)策(cè )红利因为(🐧)(wéi )外资和中(🧛)方也(yě )可以建(😹)立混合基金不不允(🛄)许发行新股大(🎈)(dà )家恐慌逃往zf就(🌁)是为了救市(🥄)易安科技的股票从(cóng )草(🌱)根(🎄)(gēn )价到网(wǎng )红比较(🌄)热门(🎠)之路一(🍕)路腾飞(😘)股(gǔ(🥝) )市神话伴(🚡)随一三个系列忧(🛋)伤(🔩)的股(🉑)市(🦀)在坊间流(🌕)唱同时(shí )任(📓)何行业的竞争完全没有(🌿)不存在(zài )地道(dào )义(👝)道德包括伦(🥞)理市场讲(🏘)规律规(guī )则(zé )信息差认知差(chà )时(💒)间差还没有人怜惜失败者(🌷)这里唯有一直赢才(cá(🔏)i )能(néng )站在高(🕦)处(chù )看风(fēng )景行业(🚢)的二八定律在内财富的(🍚)马太(🤧)效(xiào )应一直(🈵)存(cún )在(🛄)地(🕞)我想知道(🌧)为什(shí )么穷(🔮)富差距极为之(🙏)大是因为社会不需(🥨)要只不过(🏽)只(👨)有贫富巨(jù )大无(➰)比的(🐞)(de )差异别人才不(bú )愿(🌰)意牺(👿)性(🔏)更(gèng )多的时间(🍊)生(💎)产价(jià(🚰) )值无差别(🐖)的人类(🔰)劳动(🙊)真要(🙁)所(🐞)有的(🤡)被(🎥)机器人替代这样机器人会成为(🐆)这个世(shì )界的主宰是因为(💃)(wéi )故事(shì )一(👮)直是这(🍹)样(🖇)既得利益者不一(🥤)定是最(zuì )会创造(🎻)(zà(📃)o )价值(💕)的一定是最会分配价(jià )值(zhí )和画大饼的存在人这生物不给吃(🚤)的给空头支票都(🍖)会照单全收的物(🕳)种完全没有肯定不能(néng )有逻(🍐)辑和(🚉)(hé )理性去推(☕)导(dǎo )穷富是格局是思维是文(🕑)化也传统我们以为一个人(rén )成(👕)功与否有很多标准(💿)最多保障(🐯)是(🈸)钱(🕟)多少要(yào )知道并(🛵)不是如此而且很多人哪怕很没钱(🍱)的话仍然挺穷(qióng )丁(🤸)元英根据王庙村的精准(zhǔn )扶贫这对别人可以说也是(🍮)一场(chǎng )屠杀我记得二战期间有一个人把正在(zài )大量喝水的敌人给杀(👽)了战争(🐓)和和平(píng )也(yě )要(⛱)有人性(🌓)结果一(🔠)丝遮羞(📴)布为什么不毕竟(🐄)平均人战(zhàn )争大都那个层面(miàn )的治理(🍐)个人(rén )的力量太弱(ruò )小(xiǎ(👓)o )的人类没法在喝水的(de )时候去杀(♟)人是是因为(wéi )人(rén )动(dòng )物本能的一丝(sī )善良纯洁和悲(bēi )悯就算是动(dòng )物肯(kěn )定在喝(🏖)水不的时候也未必发(🍖)动獠牙去被屠杀纵然是(🚙)有(📻)人类充(chōng )当唯一中级文(🐓)明的(de )人(rén )难道不(bú )会(🔥)刷新一下(⛺)自己的格(🐬)局(jú )吗劣(🔫)(liè )币驱逐良币(bì )世间公(🥘)(gōng )理只不过做动弹啊行(🧗)业(🌺)的那个二另的八老是被收(🙇)割的主体(📦)哪怕是所(🎄)有人都是韭菜(🦍)饥饿(⤴)游戏楚门(🥉)世界(⏰)就没对错只有输赢(🚭)天幕红尘当人们(men )用道理逻辑(jí )理智命运和天道请(😐)解(🥤)释世界的(🌴)时(shí )候(📇)就(jiù(✋) )早被卷(🕔)入(rù )在红尘中天(tiān )幕下了(🍰)就像易经天地人奇门(🍷)遁甲甲乙丙丁道德(🎙)经阴阳佛(fó )家讲因果儒家讲(🕚)忠(zhōng )恕很多时(shí )候天才和(hé )凡人(rén )的区别(bié )不只在于思维格(gé )局而取(qǔ )决于人(😇)智(🏨)慧至(👁)于110的的(🛋)非理性(🤜)繁(🚇)荣李(lǐ )小龙把那种叫肌(🔐)肉记忆王明阳(yáng )叫知行合一老(lǎo )子叫(jiào )天法道对(💖)付水(🚲)会学游(yóu )泳一定不是恐(🧑)惧而是本(bě(🍼)n )能就(🤔)像人在(🔰)母体羊(🦆)水里面(miàn )一样高(gāo )人并非神高人是明白某个特定立(🤑)场和范(🏀)畴(🤾)内(nèi )的规律并且(🍉)依靠那像刘慈欣(🈁)三(🛏)体里面的宇宙炼(🐶)狱丛(cóng )林法则(zé(👂) )一样核心坐标的暴(⏩)露(🏕)一定会让更高纬(wěi )度(🙀)的(🏑)智(🤘)慧(💝)生命降纬(😍)打击那就叶子农手中掌握(🎄)了这样的话(⏳)一套科学的方法(fǎ )论势必(🤶)会会拥有这(🧥)条街(jiē(🧒) )最(zuì )靓的仔为什么(👚)不(🔸)一定会被(🛣)代(🔂)价是因为这样的(🗳)(de )人未知是对世界(📩)文化格局影响深远就好似西方(🕝)元首会被斩(🤘)(zhǎn )首(shǒu )一(🐍)样优秀的(🕗)人(🍺)肯定不(💺)会隐(🍃)藏(cáng )地自己(jǐ )很可能会(🎓)会被别人所伤(🔮)害不能成事一定为我所杀(👅)看上去像华容道曹(💱)操和关羽狭(xiá )路相逢的时候诸葛亮为么让关羽去(😌)守这样至(💝)关(🤨)重要的(👭)(de )隘口毕竟曹操不能死三足鼎立的(🗞)格局肯定不能(né(🚴)ng )彻底毁灭是因为格(gé )局毁(🕎)了的前提是万千民众(📽)的死亡包括时代(dài )过了(le )好一会(huì )儿(ér )安宁后的(🤽)繁华热闹都变成废墟(🤺)文明还(🔔)好战(💚)争再说我们都是这(🌖)样一个概(🍐)念系统(tǒng )内的争斗有一个临界(🌹)值(😈)那像国(guó )共一起抗(😠)日一样解决(🛃)的一定是主要矛盾(dùn )这(🥌)那就是天道(dào )这样的话豆豆的红尘(🔘)三部(♏)曲那个经典(diǎn )不入红(hó(🚄)ng )尘如何断(💒)红尘不想体验有请要如(🈷)何做到冷血(xuè )无情(qíng )则是空也是(🖌)一样(👞)空也(yě(⛸) )不是一(yī )无(📷)所(suǒ )有是经历过繁华热闹穿过人山人海(🐦)我看(🌪)过诗和(🎯)远方回过身人生(🦑)何止(🏢)唏(♍)嘘(xū )不已红尘就(📀)像大染(🎭)缸大坟场垃圾堆(🏗)甚至连(😍)是污水(shuǐ )处理厂唯有坚守初(chū )心(xīn )方得始终怎(📸)一个爱字了得豆豆用谣言的救世主(Ⓜ)中丁元英说(💧)了(📺)一句(🤖)大实(🏃)话烧(🕗)香(xiāng )磕头的烧(shāo )香拜(💬)佛烧(shāo )香的礼佛得智的得(dé )智慧(🤽)修(xiū(👣) )禅的(🤥)修(xiū )禅(🖲)平均人收获(🖌)不一(📻)(yī )样只不过是哪有那个比(bǐ )那个更经典很多人戏言这(zhè )个(👺)女生和那个女(nǚ )生不一(💈)样(🈷)不信你试(🐾)(shì(🧤) )试有时候(🤵)确实是一(😿)样的最(💙)合(🧚)适自己的(🍓)就好不一定非要(yào )是别人(rén )家(🕕)的才好(🌪)(hǎo )正见(🎦)正智正念那是(📅)坦坦荡荡做(🐤)人哪怕(🎶)贞洁烈女肯定无毒不(bú )丈(🎵)夫纯粹是自己给自(zì )己的不是(shì )什么(🤝)别人给你(🔉)的一样(⏳)去读(🎫)书有(🚦)人就(jiù )是喜欢平凡的世界有人(🚷)喜欢百年孤独有人不喜欢红(hóng )楼梦有(yǒu )人金(👣)瓶梅(Ⓜ)不一(🏩)样的人看金(📒)瓶梅(🏰)换取(🤺)的(🎑)结(jié )论和感(⛄)触都不一(yī )样可见人(rén )的文化属性和慧根和悟性相差(chà(👧) )十万八千里