简介
窗边的小豆豆电影完整版7
窗边的小豆豆电影完整版7
7
网友评分
次评分
7
网友评分
次评分
影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：小谷实/玉西野義雄/
- 导演：EugeneBaldovino/
- 年份：2016
- 地区：韩国
- 类型：恐怖/谍战/科幻/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：日语,印度语,韩语
- 更新：2024-12-25 21:47
- 简介：(😆)1窗边(♓)(biān )的小豆豆一(🤫)到九(jiǔ )章梗(🏻)概2窗边的小豆豆这一本(😳)书中(🔔)让你(nǐ )印象最深的是3窗边的(🌡)(de )小(💁)豆(dòu )豆真的存在吗(🔗)4豆豆(🛡)三(sān )部曲哪(nǎ )个最经(🕡)典1窗边的小豆豆一(🕡)到九(😾)章(🎡)梗(👛)概窗边的小(🔊)豆豆讲各(gè )章不断地的(🛢)是(🦇)(shì )一个是因为顽(💒)(wán )皮而(📤)在一(🏕)(yī )年级就被退学(⏭)的小豆(dòu )豆到了一所全(🗯)新学校巴(bā )学园后突然发生的(de )有(🎓)趣的(de )故事每章主要内容(😾)简要概(gài )括第(dì(🤞) )一章在电车里(🈳)平(píng )时上(🛣)课的巴(🈹)学园(🎄)小(🤵)豆(dòu )豆(dòu )是(shì )个天(🤯)性天真烂(làn )漫精力旺盛(shèng )完全没有纪律不(🌕)受拘束的(😺)孩子她被普通地学校纳入(rù )问题学生(shēng )却在巴学园能长成一(🦅)个富有同(tóng )情心乐意(yì )助人知书识礼想象力(lì )丰(fēng )富动手能力不强的好(🔞)孩子(zǐ )或许她本性如此巴学(xué(😪) )园仅仅挺好地能(néng )维(wéi )护引导(dǎo )出(🍈)来她本性的发展这所由(👧)(yóu )教育家小林宗作一手创办的(🌌)(de )小学老(lǎo )师中有(yǒu )他的(🔲)大儿(🚔)(ér )子巴学生中(zhōng )有小(🌆)女儿(❔)美作他自己(🕔)任校长小林先生(shēng )富(fù )足(🌁)(zú )热情(qíng )满心信(📞)念地创办教育了这所小学确实它(🐲)的存在相(🌳)当短暂的(🔜)瞬间1937年1945年虽说全校学生唯有五十来人但他专心(😅)研究教育之道悉心(👓)种子培育每(😈)一个学生心细挖(🎊)掘到每一个学生的(🛁)长处(🍶)这种对教育的赤(chì )子(🏁)之(zhī(🥛) )心呵(📭)护巴学园(🐭)学子快乐成长读书(🎏)成才小豆豆蓝月帝国联合国儿(ér )童基金会亲善(📛)大使小豆豆(dòu )的同(🥜)学有的蓝月帝国世界卓越的物(🕛)理学家有(🥖)的(📷)曾经的国内最顶尖的(de )植(zhí )物(🙆)(wù )鉴定(dì(🐏)ng )专家有(🍤)(yǒ(🚠)u )的下一界大学老师有的(🎞)成为(🔧)医生有的创派美术设计(jì )公(🥋)司有的下一界资深专业发型(🚥)师不过巴学园的学子(🦇)长大成(chéng )了对社会用处之人(📍)(rén )以及曾经的的问题儿童(tóng )这无(🚳)疑是(🐚)最(🍮)终的(🍧)教育基(😸)地这也使巴学园(yuán )成为(😔)(wé(🕡)i )如今许多人梦想中(🚛)的学(🛸)校只是可惜巴(bā )学园已犹是修(⛲)真者(🏰)的存在(zài )可(kě )幸综合(🕓)类(lèi )全书则可对巴学园当年杰出(🎃)的(🍳)的办学理念略窥一二第(🥏)二(èr )章人人平等尊重小豆豆第(🔴)一天去面试会校长小林宗(👵)作陪她(🤷)聊天四个小时在(🆗)那以前及以后没有了一(🕸)个(❇)大人这么严肃听小豆豆(🎗)讲话对孩子(💓)最大(🗯)的(🏻)尊重就是认(rèn )真(🍃)听她(tā )回话(♈)哪怕可她说得(dé )半(🌮)点条理大人听得一头雾水又(yòu )是最(zuì )管(🐝)用的交流孩(😏)子的表达欲得(🚺)到满(➕)足(😭)(zú )大人我(⚪)得(😖)到所了解孩子的机会而且这份十(📵)分尊重使孩(há(🐷)i )子深(shēn )刻体会到自(📡)己值(zhí )得(dé )去爱(ài )被(🚒)(bèi )尊重是自信的基石第三(🧣)章(🌸)(zhāng )小班教育巴学园所有学生才五(wǔ )十来(🐦)人按(🐱)年龄从年级一至五分(❄)成五班每个班十个学生左右配备完善一个(gè(😙) )老师分(😿)别在锈迹斑(bān )驳的电车里天(tiān )天上课老师(🏴)(shī )有(🚇)足够(gòu )的精力了解你(💔)(nǐ(💢) )是什么(me )学生所(🐅)了解你是什么学生的特(🙊)性第四章开(kāi )放教学巴学园是没有(🍞)单(dān )独计算的(🐂)课程表一天早(🤝)上(shàng )由学生自己判断先从(cóng )哪个地(🤶)方科(👹)目就开始(shǐ )索性同一个(👶)电车课室(🌧)里有的写假片名有的做物理实验不(🖼)相互干扰大(🦒)家都心无旁鹜地做着自(🛋)己(👋)真正比较感(🎏)(gǎn )兴(🐄)趣事情这锻炼身(⌛)体了孩子的专注力(lì )和自控力即使在嘈杂的人群也能(🚽)沉下心来专注自(zì )己的事第(👀)五章(🔌)形式(shì )极(jí )为(♎)丰富(🐛)假(jiǎ )如学生们都能够完成了功课老师(🐀)可能会(huì(🥧) )带他(tā )们到野外散步地头见(🍟)过花草(cǎo )树木历(lì(🛸) )史古(⚫)迹村庄人烟不动声(🏀)色中(🛀)孩子们学(🛫)习(🔻)历史生物理(🦆)科(⏸)等知识此外还会不时举办(👝)一次露(🐬)营(👛)温泉之旅找妖怪茶话会等活动充分(🏮)释放(😝)孩子(🔰)的天性寓教于学第六章注重实践小(🚟)林(💴)先生请来能够的农民旱田教孩子们庄(🔅)(zhuā(🤘)ng )稼(📃)知识并(🍋)让孩子们派(pài )人(➖)(rén )到(🌄)田里(lǐ )去摸索实践(jiàn )如何(🤬)能种植(🔏)(zhí )庄稼教材加强(🅿)实践(🔏)的形式(shì )使孩子的认知更详细第七(🥛)章因材(🎦)施教巴学园有个不能站立走路的孩子(📇)(zǐ )高桥君运(🔐)动会上小林(🛁)先生因为他的条件专(🌻)业点(diǎn )设计(🌐)比(❕)赛项目让他不知(♐)不觉间中(🌭)获得冠军(jun1 )解决高桥君组建自(🚰)(zì )信(xìn )心听说(💐)后来(🍒)高桥(qiáo )君平时工作中(zhōng )负责人际关系协调工作2窗(🥩)边的小豆(dòu )豆这一(yī )本书中(🦓)(zhō(💯)ng )让(ràng )你印象最深的是t这一本的确并(🌹)非(🦊)什(🥓)么东西名著(👎)也又不是研(🤕)究(jiū )和探讨(🐙)深(🏀)沉人生意义的也没有很多警世(shì )名言长大以后(🗳)的我我看过(guò )很(🦑)(hěn )多(🐒)让(😟)我震(🛠)撼(🕑)让(🔪)我泪眼婆娑让我拍手称(🏩)绝的书可是从引响埋(👤)藏最深这一角度可以(♍)说我我还是提这一本窗(🚍)边的小豆(🛩)(dòu )豆黑柳彻(🌧)子著当然这并也不是我的启蒙书我真(zhēn )正(🐡)的(🏏)意义上读的(💽)第(😽)一本求下载的让(ràng )我印(♋)象(xiàng )非常深(👌)刻的书(🏠)估计是(🍛)简(♏)爱不光比较喜欢她处处受气忽然间(🔫)怡然自(😵)得的部分后面爱情的部分确实当时年龄不足没有(yǒu )懂得什么(🎀)其中的含义(💩)(yì(🥙) )不过(🔉)那本书书(💸)让(rà(🦃)ng )我(wǒ(🐶) )感觉得到描叙的力量书中(👱)出(chū )现的山的(👞)味(🐖)道海的(🦓)(de )味道电(diàn )车教室小林(lín )一茶等那些个(🎌)场景和(👅)(hé )细节让我(🐮)现在(🛑)都(🤙)(dō(🌂)u )记(💔)忆犹(yóu )新当然小豆豆是一个都有(📏)(yǒu )点古怪(🌩)的孩子被上一所学校申请退学我们来到(dà(❓)o )这里(lǐ )这(zhè )里开明豁达的校长诚心的老师(💎)友(yǒu )好(🕳)的同学(xué )新(🏧)(xīn )颖的授课让小豆(⤴)豆的人生突(tū(👋) )然发(〰)生(🏞)了(👛)巨大的变化这本(😁)书我现(🔖)在还保(🆎)存在(zài )书架上要(🛀)究(🐩)其原因倒底我想(xiǎ(👝)ng )知道为什么对(🏗)我影响深远差不多就是让我第一次对一所(⏭)学校对一群老师充满向(xiàng )往想迫不(🐶)及待的认识(shí )书中(zhōng )的人想了解小豆豆想(xiǎ(😎)ng )转成小豆豆现在我早(🐤)不是小孩(🎌)子了(💈)只不过我(👼)真心喜欢只(🏜)希望我(wǒ )以后的(🥞)孩(🗨)子这个可以像小(㊙)豆(🍆)豆(🛏)一(🔅)样(🐘)长(🐀)大我也会一天(tiān )给她做山的味道(dào )和海的味(wèi )道哒3窗边的小豆豆(🔕)(dòu )真的存在(🥃)吗小(🍴)豆豆并非真(zhēn )实存在的(🐨)人物是虚构(gòu )的窗边的小(🖋)豆豆讲述了作者上小学时的一段真实的故事作(🍚)者因调皮(🎻)被原(⛅)学(🌉)校申请(🧚)退学后来(😫)到(dà(📤)o )巴学(👍)园在小林(lín )校长的爱护和(😒)引导下让一(🥃)般(bān )人(😓)眼(🎴)里怪怪的(😓)小豆豆(🚃)渐渐地成了一个大家都(😷)能得到(🏭)的(de )孩子(🏄)并(🈹)打下了坚(🔽)(jiān )实的基础(🛥)了(le )她一(🎧)生(🌕)的(💅)基础4豆豆三部(bù )曲(qǔ(🍄) )哪个最经(🐴)典豆豆(dòu )三(🚷)部曲(🦔)哪个最超经(❌)典不同(tóng )的年(🚵)龄段完全不(bú )同(🍤)的人生经历(lì )不一(🥪)样的文化属性(xìng )看书的心境情绪想法都不一样(🐁)这(🎂)样(😣)的话看点书的目(💌)的有三个第(🆓)一启迪智(zhì(🍏) )慧陶冶(yě )情操第二也可以(yǐ )充实自(🥙)己(jǐ )的(🐝)大脑(nǎo )不想自(🎟)己的头脑(🐂)被愚昧落后和无(wú )知占(🍒)据(jù(🏓) )地第三简单(dān )点不(bú )委婉完(wán )成任(🔘)务更多(🚝)的(🔀)物质供应和(hé )精神供应豆豆的三部曲是背叛遥(🥣)远的(de )救世主天幕红尘(👛)用文化的(de )视角上(shà(🍻)ng )帝视角重(🧝)新睨(🐣)视文化(🕵)制(🐑)度生产力包括(🐉)(kuò )文化在朔造(🎗)个(🔟)体命运(🕥)的(💶)过程是不(🎂)是有一(🥈)(yī )种文(🎮)化是无(wú )比的强(🥜)势文化强悍霸(📻)(bà(🌧) )道文化造(🌂)就(jiù )强者(🕓)弱(⏮)势(🏚)文化(⛏)造(🍈)就弱者明确(👞)的(🌪)客(kè )观规(🦂)律你办(🖨)事的人的(😜)文化属性更能(néng )完成更(gè(🈺)ng )符合(hé(🚒) )国家(🍂)规(📅)(guī )定天道(dào )不然(📉)的话有没违背规(guī )律的人就一定没有好(hǎo )下场区别于曲解然后的因果(♟)说上一(🍗)辈(bèi )作孽(🙀)(niè )我这一辈(🤺)子(zǐ )才这(zhè(🙅) )幅模样这一辈子不怕吃苦(🧒)(kǔ )下(💏)一辈子一定(dìng )能投(📘)个好胎比(💫)如王思聪等(děng )区(🏊)(qū )别于(yú )歪曲的基督大同世界信者得不死(sǐ )不(bú )灭不信者下地狱本(🍹)质上那是宗教给自己的(de )力量(🍙)是离指见明月(🍌)(yuè )的手对准(zhǔn )比指(zhǐ )头本身更最重要但人们更喜欢研究指(🍣)头这才(cái )是客观(🦈)意义实际经典也好神剧也好(⏩)我们不要试(🆓)图去(📺)(qù )论长论短(👿)试着去(♉)知道(dào )一点一下豆(🚛)豆(dòu )三部曲的文化(huà )脉络包括不惜一切(qiē )手(🌞)段如何(🔑)能盒子包装让自己内心不受道德(👓)的审判总之有一句话(⏬)天道本质应该是适(🚡)者生存(cún )优胜劣(⚫)汰物竞天择适(🈶)者(zhě )生存而人类可是有比较完备的教育体制(🕳)和文明魔皇的(🎨)的(de )方法是对(🏵)自然(🌗)(rán )界(🕉)(jiè )相(xiàng )比(📒)生存能力是(shì )实力最弱的也(😋)是最强的谁(🚻)都要有过背叛包(🏺)(bāo )括自己(jǐ )也会背叛自己隐逸山林是(📈)我(wǒ )们都必须(🌇)救(💂)赎自己(jǐ )的灵(👞)魂是因为有无数的恩(🍘)无数的爱(🔺)供养(🐣)三(sān )宝我们我们(🌷)对(duì(🚱) )于一无所知农村的孩子多农(nóng )村(cūn )孩子的(de )父母苦只(💌)不过充分尊重(🕚)苦肯定不能苦教育苦没法苦孩子的原则(⏱)为什么(me )不我们走(🌞)的这等坦然(🎗)和坦荡(🏵)是因为有(💁)人(rén )为我(📨)们负重前行那就对付(💩)背(🥊)叛我们(📏)会(huì )不(bú )会像宋一坤一样救赎是不是会用爱(🤹)化解一(🕟)切苦(kǔ )难宋一坤的姐姐(👼)找不到(🐲)一条(🕑)自我救赎的路(🏞)去西部(🦂)支教在(zài )陕西(💏)(xī(😄) )当教(🔮)师一(🖲)辈子青春化成养料孵化更大(🐢)祖(🚜)国的未(🈶)来实话实话行者(zhě )修行生活一样的修(🐔)行(🧛)才是(💷)大智慧(huì )当(dāng )下智才(🈵)是正(zhèng )智相也很宋(🍪)一坤的救赎饱含了(le )争议只不过(🎞)他破(pò )坏性开采市场资源(💪)劳(láo )动(dòng )力资源文(wé(🏝)n )化(🛺)资源价值(😼)资(zī )源和公共资(zī(💁) )源宋一(👒)坤试图(🗨)用这样(🍭)的阶层跃(🐿)迁想(xiǎng )一下(😮)子(💡)基本(👙)温饱问题(💇)和(🛥)世俗对于生存竞争(zhēng )的(de )压力宋一坤(kūn )的(de )时间很很值钱他(tā )不只希望自(zì )己的(🚃)生命实在是浪费(🍄)在柴米油盐(yán )的(de )消(🚤)耗(hào )战上(🙆)这(🈳)样的生命(💗)才能活得滚烫的那你遥远的(de )救世(🈸)主改编(biān )成成(ché(🈵)ng )电视(⬇)剧天道被被人们熟知这(zhè(🗞) )个书(shū )的时间线相当奇怪电视剧改编成后把时间(jiān )线(🐘)故(gù )意往后推了10年不(bú )过背(🚩)景设(🚵)定在1995年(🚣)股市(🌒)市场正方兴未艾(🚺)大熊市(🏙)之后的第一(📧)(yī )波政策(cè )红利(😶)(lì(🈂) )因为(📏)外资和(hé )中方也可以(🕤)建(🌅)立混合基金(🔪)不(bú )不允许发行新(📹)(xīn )股大(dà )家(jiā )恐慌(🍥)逃往(❌)zf就是为了救市易(🎒)安科(🌂)技的股票从草(🚨)(cǎo )根价到(🦗)网红比(🌾)较(🦄)热门之路一(♉)路(lù(🔦) )腾飞股市(shì )神话伴随一三个(🌵)系(❇)(xì )列忧伤的股市(🦃)在坊间流唱同(🏧)时任何(⌚)行业的(de )竞争完全(🤙)没(méi )有不存在地(⛴)道义道(dà(➗)o )德(dé )包括伦理市场讲规律规则(🗿)信息差认知(zhī )差时间差还没有人(♒)怜惜失(shī )败者这里(🚘)唯(♍)有(✖)一直赢才能站(zhàn )在高处(🗄)看风景行业的二八(bā )定律在内财富的马太效应一直存在地我(🐳)想(♍)知道为什(🌵)么穷(🙋)富差距极(🚆)为之(🎐)大是因(yīn )为社会不需要(🗃)只不过只有贫(❇)富巨大无(wú )比的差异别人才不愿(👰)(yuàn )意牺性更多(🈯)的(🐋)时间生产价值无差别的人类(🌋)劳动真要所有的被机器人替代这(zhè )样(🔭)机器人会成(chéng )为这个世(shì )界的主宰是因为(wéi )故事一直是(🥈)(shì )这样既(jì )得利益者(🦄)不一定是最(zuì )会创造价值的一定是(shì )最会(🦖)分配(😱)价值和画大饼的存在人这生物不给(gěi )吃的(👹)给空头支(zhī )票都会照单全收的物(📁)种(🈸)完全没(méi )有肯(🎒)定不能有(☕)逻辑和理性去推导穷(😝)(qióng )富是格局是(🐇)思维是文化也传统我们以为一(yī )个(gè )人成功与否有很多标(😅)准最多保障是钱多少要知道并不(🕞)是如此而且很多人哪怕很没钱(qián )的话仍然(rán )挺(tǐ(🔦)ng )穷丁元英根据王(🔯)庙村(cūn )的(🔽)精准扶(fú )贫这对别人可以说也是一场(chǎ(🐰)ng )屠杀我(🎋)记得二战期间有一个人把正在大(🚎)量喝水的敌人(👙)给杀了战(🌎)争和(🐩)和平(píng )也要有人性结果(🚅)一(yī )丝(sī )遮羞布为什么(me )不毕竟平均(jun1 )人战争大都那个层面(miàn )的(💺)治理(lǐ )个(💢)人的力量(🐟)太弱小的人类没法在(🍭)喝水的时候去杀人是是因为(wé(🐁)i )人动物本能(néng )的一丝善良纯洁和悲悯就(📼)算是(📎)动(🗣)物肯定在喝水不的时候(hòu )也未必(🖖)发动獠牙(yá )去(qù(🗝) )被(🗜)(bèi )屠(👉)杀纵然是(👵)有人类充当唯一中级文明的人(🏵)难道不会刷新(♐)一下自己(⏳)的格局吗(👓)劣(liè )币驱逐良币(📹)世(👇)间(🔚)公(gōng )理(lǐ )只不过做动弹啊(🌷)行业的那(🌽)个(🤳)二(èr )另的八(bā )老是(⏮)被(bè(🕹)i )收割的(🌍)主(🏘)体哪怕是所有人(rén )都是韭(jiǔ )菜饥饿游(yóu )戏楚(🙃)门世界就没对错只有输赢(yí(🔐)ng )天幕(📫)红(🍲)尘(🌌)当人们(men )用(🕳)(yò(➕)ng )道理逻辑理(lǐ )智命运(📩)和(🕖)天道请解释世(🥟)界的时候就早被卷入在红尘中天(tiān )幕下了就(jiù )像(🤩)易经天地人(🛍)奇门遁(🥒)甲(💛)甲乙丙丁道德经阴阳佛家讲因果儒家讲忠恕很多时候(😘)天才和(⏩)凡(🐆)人的区别(bié )不只在于思维(⛪)格局而取(🤓)决于(😅)人智慧至(🍑)于110的的非(fēi )理性繁(☔)荣李小(xiǎo )龙把那(⏮)种叫(jiào )肌肉记忆王明(🍎)阳叫(💠)知行合一老子(🛹)叫天法道对付(fù(🔬) )水会学游泳一定不是恐惧而是(💑)本(🤣)能(néng )就像(🌧)(xiàng )人在母体羊水里(lǐ )面一(📜)样(yàng )高人并(bìng )非神高人是明(🍵)白某个特定立场(💖)和范(fà(🐅)n )畴内的规律并且依靠那像(📆)刘慈欣三(🈷)(sān )体里(🐬)面的宇宙炼(lià(✨)n )狱(🤱)丛林法(📰)则一(🤾)样核(🎱)心坐标的暴露一(😍)(yī(🍔) )定会(huì )让更(gèng )高纬度的智慧生命降纬打击(jī )那(😕)就叶子(👆)(zǐ(🈚) )农(🧠)手(🌶)中(zhōng )掌握了这(🙁)样的话一套科(📚)学的方法论(❣)势(🐐)必会会拥(yōng )有这条街最靓(📔)的仔(🍣)为什么不一定(🚇)会被代(🍷)价(🤵)是因为这样的人未知(zhī )是对(📺)世界文化(🏕)格(🧦)局影响深(⬛)远就(🏛)好似西方元首会(🥫)(huì )被斩首一(yī )样(yàng )优(🐌)(yōu )秀(xiù )的人肯(kě(🏔)n )定不会隐藏(cáng )地自己很(hěn )可(kě )能会会被别人(⤴)所伤害不能(🌙)成事(🔽)一定为我(🧥)所杀看上去像华容道曹操(👉)和关羽狭路相(xiàng )逢(🌩)的(🏅)时候诸葛亮为么让关羽去(😷)守(shǒu )这(💥)样至关重要的隘口毕(🐰)竟(jìng )曹(cáo )操不(bú )能死(🍮)三足(🐸)鼎立(lì )的格局肯定不(🐞)能(📔)彻底(🍉)毁灭是因为格局(🐃)(jú )毁了(le )的前提是万千民众的死(🅱)亡(💨)包括时(🛬)代(dài )过了好一(🐀)(yī(🐦) )会(huì )儿(🐽)安(⏫)宁后的繁华(♿)热(rè )闹都变成(ché(🕯)ng )废墟文明还好战争再(🔐)说我们都是(shì )这(zhè )样一个概念系(💝)统(📝)内的争斗有一(🐝)个临界值那(📇)像国(guó )共一(💈)起抗日一样(yàng )解决(🕎)的一定是主要矛盾(dùn )这那就是天道(dào )这样(🔭)的(🐂)话豆豆(dòu )的红(🕧)尘三部曲那个经典(diǎn )不入(rù )红尘(🚥)如(🍡)何(hé )断红尘不(💷)想(xiǎng )体(tǐ )验有请要如何(hé )做(😶)(zuò )到冷血无(🤼)情则是(🌎)空也是一样空也(yě )不是一无所有(🚿)是经(⛺)历过繁华热闹穿过人山人(🤗)海我看过(🗯)诗和远方(fāng )回过身人生何(♊)止唏嘘(xū(🏔) )不已(yǐ )红尘就像(xiàng )大染缸大(🕟)坟场垃圾堆甚至连是(shì )污水处理厂唯(wéi )有坚守(shǒu )初(🥖)心方得始终怎一个爱字(🌿)了得豆豆(😣)用谣言(🔂)的救世主中丁元英说了一句大实话烧香磕头(tóu )的(📦)烧(🐆)香拜佛烧(🖐)香的礼(🗑)佛(fó )得智(⌚)的(🐇)得智慧修禅(🚐)的修禅平均人收获不一样只不过(👿)是哪有(😺)那个(gè )比那(nà )个更(⛄)经典很多人戏言这(zhè )个女生(shēng )和(🦐)那个女生不一(😋)样不信你试(shì )试(🦌)有时候确实是一样(🔞)的最合适自己(jǐ(💚) )的就(jiù )好不一(✔)(yī(💐) )定(💑)非要(🏊)是(🎛)别人家(🤳)的才好正见正智正念那是坦坦荡(🦎)荡做人哪怕(🕧)贞(zhē(😂)n )洁烈女肯定无(⛹)毒不(🖕)丈夫纯粹是自己给自己的不是什(♐)么别人给你(🍕)的一样(yàng )去读书(🤧)(shū )有人就是(🐉)喜欢平(píng )凡的世界有人(👞)喜欢(🍴)百年(🚮)(nián )孤独(dú )有人不喜欢红(👨)楼(ló(🚻)u )梦有人金瓶梅(méi )不(bú(🕥) )一(yī )样的(de )人看金瓶梅换(huàn )取的(🤠)结论和感触都(dō(🥖)u )不一(📝)样可见人的(👨)(de )文化(⏲)属性和慧根和悟性相差(🌆)十万八千里(🐢)