简介
窗边的小豆豆电影完整版6
窗边的小豆豆电影完整版6
6
网友评分
次评分
6
网友评分
次评分
影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：Hong.Kyeong-in/Kim.Seon-young/
- 导演：克莱尔·德尼/
- 年份：2013
- 地区：美国
- 类型：悬疑/言情/动作/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：国语,日语,韩语
- 更新：2024-12-26 00:28
- 简介：1窗边的小(🆘)豆豆一(yī )到九章(zhāng )梗概(gà(📋)i )2窗边的小豆豆这一本(běn )书(shū )中让你印象(xiàng )最深(👯)的(de )是(shì )3窗边的小(🤧)豆(🗡)豆真的存在吗4豆豆三部曲哪个最经(jīng )典(🛋)1窗边的小豆豆一到九章梗概(💁)窗边的小(🕺)豆豆讲(🈁)各章(🔙)不(📑)断地的是一个是因(yīn )为顽皮而(ér )在(🆘)一年级(🎙)就被退(🔽)(tuì )学的(🙁)(de )小豆豆到(dào )了(le )一(💻)所全新学校巴学(xué )园后(hòu )突然发(fā(😀) )生(🏅)的有趣的故事(shì )每章(zhāng )主(😔)要内容简要概括第一章在电车里平(🗞)时上课的巴学园(yuán )小豆豆是个天性天真烂漫精力旺盛完全没有纪律不受拘束的孩子她被普通地(🍵)学校纳(🧣)入问题学生(🐃)却(què )在巴学园(yuán )能(📡)长成(㊙)一个富有(🔘)同情心乐意助人(⛔)知(zhī )书识礼想象力丰富动手能(néng )力不强的好孩子或许她本(běn )性如此巴学园仅仅挺好地能维(wé(♎)i )护引导出来她(tā )本(💞)性的发展这所(🌪)由教(jiāo )育家小林宗作一手创办的小学老(lǎo )师中(🤯)有他的大儿子巴(🦖)学(👡)生中有小女儿美(🚞)作他自己任校(🕙)长小林先生(🤨)富足热情满心信(xìn )念地创(chuà(🎮)ng )办教育(🏤)了(😹)这所小学确实它的(👛)(de )存在(🕤)相当短(🐗)暂的瞬(🐨)间1937年1945年虽说全校(xiào )学生唯(🌉)有五(🥛)十(👴)来人但他专心研究教育之道悉心种子培育每一(❇)个学(xué(⭐) )生心细挖(wā )掘到每一个学生(❓)(shēng )的长处(chù )这种对教(jiāo )育的赤(chì )子之心呵护(hù )巴学(🐻)园学子快乐成长读书(shū )成才小豆豆蓝月帝国(👟)(guó )联合国(🐰)儿童基(🤳)金会(🤔)(huì )亲善大使小(😇)豆豆的同学有的(🐁)蓝月帝国世(🛋)界卓越(😹)的(de )物理学家有的曾经(jīng )的国内最顶尖(jiān )的(🌰)植物(wù )鉴定专(zhuān )家有的下一界大学老(💧)师有的成为医(yī )生有的创派美术设(shè(💛) )计(🆎)公司(🎸)有的下(xià )一(🐏)界资深专业发型师不过(♍)(guò )巴学园(yuá(🧐)n )的学(🌀)子长大成了对社会用(🍧)处(🏷)之人以及曾经(jīng )的的(❎)问题儿童这无疑是(🌽)(shì )最终的教(🗨)(jiā(🚬)o )育基地这也使巴学园成为如今许多人(😓)梦想(🛣)中(🐥)的学校只是可惜巴(🔀)学(xué )园(🧙)已犹(🎅)是修(🙂)真者的存(🐸)在可幸综合(🐩)类全书则可对巴(bā )学园当年(🎸)杰出的(🤵)的办(🐧)学理念略窥一二第二章(🥕)人人平(🍭)等尊重小(🕡)豆豆第(🦄)(dì )一(👦)天去(qù(💜) )面(🎆)试会校长小林宗作陪(💑)她聊天四个小时(🥅)在那以前及(✖)以后没(👠)有了(le )一个(gè )大人(😩)(rén )这么严肃听小豆豆讲话对(duì )孩(✌)(hái )子最大的尊重就是认(rè(😸)n )真(🏙)听她回话哪怕可她说得半点条理大人听(tīng )得一头(tóu )雾水又是最管用(🌀)的交流孩子(🌪)的表达(📆)欲得到满足大人(rén )我得到所了解孩子(zǐ )的机(jī )会(huì )而且(qiě )这份十(🦉)分尊重使(⛓)孩子深刻体会到自己值得(dé )去爱(🍨)被尊重是自(😚)(zì )信(xìn )的(de )基石(🕣)第(dì(🏏) )三章小班教育巴学园所有学生才五(wǔ )十来人按年龄(🔶)从年(📀)级一至五分成五班每个班十个学生左右配备完善一(yī )个老师(📮)分别在(📍)(zài )锈迹斑驳的电车里(👥)(lǐ(🥌) )天天上课(kè )老师(⏺)有(🐃)足够的精力(😡)了解你是什么学生(🤟)所了(le )解你是(🍈)什么(😪)学(✂)生的(🐱)(de )特(🏛)性(🔞)第四(🌆)(sì(✅) )章(zhāng )开放(㊙)教学巴(🤪)(bā(🤮) )学园(yuán )是没有(yǒu )单独计算的课程(👆)表一天早上由学(🐧)(xué )生(shē(🗽)ng )自己判断先(🌸)从哪(nǎ )个地方科目就开(⏳)始索(🆕)性同一个电(🎬)车课(kè(🏁) )室里有的(de )写假片名有的做物理(lǐ )实验不(😋)相互干扰大家都心无(🉑)旁鹜地做着(zhe )自己真正比较感兴趣事(🔘)情这(🦏)锻(📦)炼身体了孩(🤕)(há(🛵)i )子的专注(🆔)力和自控力(lì(㊗) )即使在嘈(🕗)杂(🌼)的人(rén )群也能沉下(📣)心(xī(💷)n )来(🔴)专注自己的事第(🧐)五章形式极为丰富假如学生(shēng )们都能够完成了功课(🔄)老师可能(〰)会带(📯)他们到野外散步(⛷)(bù )地头(🔗)见过花草树木历史古(⛎)(gǔ )迹(🏚)(jì )村庄人烟(yān )不(bú )动声色(📨)中孩(🔸)(hái )子们学(🔼)习历(🔞)史(🧙)生物理科等(dě(🈷)ng )知(💝)识此外还会不(🌎)时举(jǔ )办一次露营温泉之旅找妖怪(guài )茶话(huà )会等活(huó )动充分释放孩(🖨)子的天性寓教于(🈳)学第(👷)六章注(⭐)重实践小林先生请(📹)(qǐ(🙇)ng )来能够的农(nóng )民(mín )旱田教孩(🚏)子们庄稼知识(🐶)并让孩子们派人到田里(lǐ )去摸索(suǒ )实践(🐬)如(👗)何能种植庄(zhuā(🍛)ng )稼(🥍)教材加强实践的(🚨)形式(🌺)使(🕒)孩子的认(⌚)知更详(🥖)细第七章因材施教巴学园有个不能站立走路的(🤞)孩(🚀)(hái )子高(🍠)桥(📗)(qiáo )君运动会上小林先生因为他的条(🦆)件专业(🦌)点设计(🌏)比赛项(xiàng )目(🎆)让他(⏳)不知不觉间中获得冠军解决高桥(qiáo )君组建自(🌟)信心(🤭)(xīn )听说(shuō )后来高桥君平(píng )时工作中(😿)负责(zé )人际关系协调工作2窗(chuāng )边的(➰)小豆豆这一本(běn )书中让你(🍲)印象最深(🐋)的是t这(zhè )一本的(de )确(⏳)并非什么东西名著也(😇)又不(😰)是研究和(hé )探(tàn )讨深(shē(🕶)n )沉(🤣)人生(🚁)(shēng )意义的也没有很多警世名(🈳)(míng )言长(🗯)(zhǎng )大以(yǐ )后(😳)的我(wǒ )我(🗂)看(kàn )过很多(duō )让我震撼让(🐅)我泪眼婆(📿)娑(suō )让我拍(pāi )手称(chēng )绝(jué )的书可是(🕵)从引响(xiǎ(🔸)ng )埋藏(🔬)最深这(🤷)一角度可以(yǐ )说我(🐠)我(🚴)还是提这一(yī )本窗边的小(xiǎo )豆豆(dòu )黑柳彻子著当然这(💬)并也不是我(🥡)的启(qǐ )蒙书我真(♎)正(zhèng )的(🏵)(de )意义上读(🤲)的第一(🔭)本求下载的让(📤)我印(🍹)象(😰)非常深刻的书估计是简(📴)爱不光比较喜欢她处(⛅)处(➰)受气忽(🐉)然(rán )间怡然自得的部分后面爱情的部分(💋)(fèn )确(📇)实当时年龄不足(zú )没有(🎀)懂得什么其(qí )中的含义不过那本(🕒)书书让我感觉(🧜)得到描叙的力量书(🥇)中(🈚)出(chū )现的(de )山的味道(🕺)海的(⛰)(de )味(wèi )道电(🧤)车教室小林一茶等(🦗)那些个场景和(🔍)细节让我现在都(💢)记忆犹新(😚)当然小(xiǎo )豆豆是一个都有(yǒu )点古怪的孩子(🛶)被上一(🕜)所学校(🔃)申请(😍)退学我们来到这里这里开明豁达(💌)的校(🦆)长诚(chéng )心的老师友好的(de )同学新颖的授课让小豆豆的人生(🏜)突然(rán )发生了巨(🏗)大的变化(huà )这本书(🧢)我现在还保存在书(shū )架上要究(🔶)其原因倒底我想(♑)知道为什么对我影响(xiǎng )深远差(👣)不(🦊)多(duō )就是让我第一次对一所学校对一群老师充(📕)满向(🥚)往(🧜)想迫(⛱)不(bú )及待(🌽)的认(🦃)识书中的人(🎑)想了解小豆豆想转成小豆豆现在我早不是小孩子(🍎)了只不(bú )过我真心(xīn )喜欢只希(🌛)望我以后(hòu )的(⛄)孩子这(🌹)个可(kě )以像小豆豆一样长大我也会一天给她(👐)做山的味道和海(🥂)的味道哒3窗(chuāng )边的小豆(🌘)豆(dòu )真的存(cún )在吗小豆(dò(⚽)u )豆并非(🏔)真(zhēn )实存在的人(💐)物是虚构(👈)的窗边(👿)的小豆豆讲述了(👩)作者上小学时的一段(👤)真实(🎈)的(de )故事作者因(yīn )调皮被原学校申(🎻)请退学后(😤)来到巴学园在小林校长(🎂)的爱护和引导下(xià )让(🧥)一般(bān )人(👺)眼里(🏧)怪怪的小(🎥)豆豆渐渐地成了一个大(🔺)家都能(néng )得到的孩子(🔰)并打(dǎ )下了坚实的(🎴)基础了(le )她一生的基础4豆豆三部(🍝)曲哪(nǎ )个最经典(diǎn )豆豆三(🙌)部曲哪个(gè )最超(🧀)经典不同的(📡)年龄(líng )段完(wán )全不同的人(🔰)(rén )生经(🤩)历不一样的文化(🔞)属性看书的心(xīn )境情绪(xù )想(xiǎng )法都不一样这(zhè )样的话(🐪)看点书的(⬇)目(💿)的有三(😘)个第一启迪(dí(🌎) )智慧陶冶情操第二(🛋)也可以(🗜)充实(😊)自己的大脑不(⛎)想(❗)自己的头脑被愚(❗)(yú )昧落(🚿)后和无知占(😼)据地第三简单点不(bú )委婉完成(chéng )任(rèn )务更多(🔰)的(🐞)物质供(📯)应和精(jīng )神供(🔁)应豆豆的三部(🔛)曲是背叛遥(yáo )远的(⛷)救世主天(⛴)幕红(hóng )尘用(yòng )文化(🐎)的视角上帝(🔔)视角(🐐)重新(xīn )睨视文化制度生产力(⌛)包括(🌪)文化在(🍚)(zài )朔(🎎)造个体(🎄)命(🈂)(mìng )运的过程(🤮)是不是有一种文化是无比的强势文(♑)化强悍霸道文(💯)化造就强者弱势文化造(🍑)就弱(⛄)(ruò )者(zhě )明确(⏫)的客观规律你办事的人的文(🆑)化属(🥁)(shǔ )性更(🏇)能完成更符(fú )合国家(jiā )规定(🚣)天(🏜)道不然(rán )的(de )话(huà )有没(😡)违(🚼)背规律的(🍨)人就一(🛫)定没(👠)有好(hǎo )下场区别于(yú )曲解然后的因果说(⛔)(shuō(🤙) )上一辈作孽我这一辈子才这(🐖)幅模样这一辈子(🏈)不怕吃苦下一(🐰)辈子一(🧟)定能投(🎴)个(🛢)(gè )好胎比如王思聪等区别于歪曲(📥)的(😠)基督(🚍)大同(📯)世界信者得不死不(🏈)灭(⭐)不信(xìn )者(🔗)下(🦐)地狱本质上那是(🌸)宗(🚲)教给自己的力量是离指见明月的手对准比指(🕞)头本身(shēn )更最重要但人们更喜(xǐ )欢研(yán )究指头这才是客(kè )观意义实际经典也好神剧也好我们不要试图去论长论短试着去知道(🍪)一点一(yī )下豆(dòu )豆三部(bù )曲的文化(huà )脉(🔟)络(🤮)包括不惜一切手(shǒu )段(duàn )如何(hé )能盒子(zǐ )包装让自己内(🔡)心(💍)不(🧡)受(🏐)道德的审判总(👎)之有一句(jù )话天(🌌)道本质应该是(shì(🏣) )适者生(shēng )存优胜(shèng )劣汰物竞(jìng )天(🆎)择(💛)适者生(🚀)存(📛)而人类可(kě(⚾) )是有比较完备的教(jiāo )育(yù )体制和文明(🚤)魔皇的的方法是对自然界相比生存(📶)(cú(♒)n )能(néng )力是实力最弱的也是最强(qiáng )的谁(shuí )都要有过背叛包括自己(🚬)也会背(bèi )叛自己隐逸山林是(🆔)我们都必须救赎(🌑)自己(jǐ(🐂) )的灵魂是因(yīn )为(🌹)有无数的(🎛)恩(🌔)无(♐)数(🕉)的爱供养(🤩)三宝(bǎo )我们我们(👶)对(duì )于一无所(😨)知农(nó(🍏)ng )村的孩子(👋)多农村孩子(🐿)的父母苦(kǔ )只不过充分尊重苦肯(🤥)定不能苦教(🚅)育(yù )苦没法苦孩子的原则为什(shí )么不(🍳)(bú )我们(🌑)(men )走的(🚈)(de )这(🎑)等坦然和坦荡是(🌺)(shì(🔫) )因(🦀)为(🎴)有人为我(🏔)们负重前行(háng )那就对付背(bè(🤑)i )叛我们(🤖)会不会像宋一(♈)坤一样救赎(👅)是不是(shì(🗺) )会用爱化(🚕)解一(yī(🥀) )切苦(🈷)难宋一坤的姐姐找不到一条自我(wǒ )救赎的路去西部支教在陕西当(🎤)教师一辈子青春化成养料孵化更大(👄)祖国(guó )的未来(lá(🤪)i )实话实话(huà )行者(🥠)修行生活一样的(de )修行(🐒)才(🥪)是大智慧(huì )当下智(🍌)才(🚥)是正(📤)智相也(yě )很宋(🦀)一坤的救(jiù )赎饱(bǎo )含了争(🐨)议只(zhī )不(💣)过他(tā )破坏性(🐇)(xìng )开采(cǎi )市(🚎)场(🌉)资源劳(💖)动力资源文(🍧)化资源价值资源(yuán )和公共资(🖋)源(yuán )宋一(💦)坤试(🏸)图用这样的阶(🤸)层跃(👮)迁想一下子基(🤞)(jī )本(běn )温饱问(🦁)题(💣)和世俗对于(yú )生存(🤱)竞争的压(yā )力(🤺)宋一坤的(🍁)时(🕶)间很很值(💶)钱他不只(🐣)希望自己的生命(🔄)实在是浪(🐽)(làng )费在(😬)柴米油盐的(🔓)消耗(hà(🏂)o )战上这样的生命才能活得(🍺)滚烫的那(nà )你遥远的救(🐈)世主改编成成电视剧天道被(bè(🤹)i )被(🍋)(bèi )人们熟知这(🆙)个书的时间线(🏄)(xiàn )相当(📤)奇怪电(🌟)视剧改编成(chéng )后把时间线故意往后(👇)推了10年不过(🛫)背(⬇)景设定在1995年股市市场正方兴未艾大(🍢)熊(xióng )市(📐)之后的(🍋)第(🥤)一波(🕒)政策(😐)红利(👟)因为外(wài )资和中方也可以建(🕚)立混合基金(😚)不(🔅)不允许发行新(xīn )股大家恐慌逃往zf就是为了救市易安科(kē )技的(🖖)股票从草根价(jià )到网红比较热门(😍)之路一路腾飞股市神(🖌)话伴随一(😾)三个系列忧伤的股市在(😾)坊间(😇)流唱同时任何行业的(de )竞争完全没有不存在地道义道德包(💑)括伦理市场讲规律(👬)规则信息差认知差时间(🦒)差(💗)还没有人怜(🚨)惜(💣)失败者这(♒)里(🕖)唯有(🅾)一直赢才能站在(⏩)高处(🔸)看风景行业的(de )二八定律在内(🥡)财富(fù )的(de )马(mǎ )太(🏌)效(xiào )应一(😊)直存在地(dì )我想知道为(🍂)什(shí )么穷富(🔸)差距(🐡)极为之大是因为社会不需要只不过只有贫富(🍜)(fù )巨(🧑)大无比的差异别人才不愿意牺性更多的时(🧝)间生(💡)产价值无差别的人类劳动真要所有的(📖)被机器(👊)人替代这(📧)样机(🥠)器人会成(🌙)为这(➰)个(🔓)世界的(⚡)主宰是因(🕋)为(wéi )故事一直是这样既得利益者不一(🐺)定是最(🌏)(zuì )会创造价(jià )值的一定是最会(huì )分配价(🍙)值和画(huà )大饼(🤗)的(de )存在人这生物(🧑)不给吃的(🥞)给空头支票都(dōu )会照(📷)单全收的物种完全没有肯定不能有逻辑和理性去推导穷富是格局是思维是文(🕒)化也(yě )传统我们以为一个(🏀)人成功(gōng )与否(👥)有很(hěn )多(🎎)标(biāo )准最多(🐩)保障是钱(qián )多少要知道并不(🥣)是(🈷)如此而且很多人哪(nǎ )怕很(🎬)(hěn )没钱的话仍(réng )然挺(tǐng )穷丁(🥞)元英根据王(💢)庙(miào )村的(🏷)精准扶贫这对别(💔)人(✡)可以说也是一场(chǎng )屠杀我记得二战期间(📭)有一个人把正在大量喝水的(🌩)敌人给杀了战争和和(hé(🔯) )平(🚗)也(yě(✉) )要(🕡)有人性(🏂)结果(guǒ )一丝遮羞布为什么不(🈚)毕竟平均人战争大(dà )都(🕋)那个层(cé(🛤)ng )面的(de )治理个(gè(🕟) )人的(🕛)力量太弱(💗)小(xiǎo )的人类没(🚆)法在喝水(shuǐ )的(🧒)时候去(qù )杀(🚟)人是(🗿)是(🐲)因为人动物(🥣)本能的一丝善良纯洁和悲悯(⛽)就算是动物肯定在喝水(🔹)不的时(🔄)候也未(🧠)必发动獠牙去被(bèi )屠(🍍)杀纵然是有人类充当唯一中级文(😲)明(👀)的人难道不(🤥)(bú(💹) )会刷新一下自(zì )己的格局吗劣币驱逐良(🍏)币世间公理只不过做(🥥)动弹啊行业的那(nà )个二另(lìng )的八(🏓)(bā )老是被(bèi )收割的主体哪怕(🎋)是所有人都(💬)是韭菜饥饿游戏楚门世界(👕)就没对错(🚎)只有输赢天(tiān )幕(mù )红尘当人们用道(🚦)理(lǐ )逻辑理智命运(yùn )和天道(💇)请解释世界(✔)的时(shí )候就早被卷入在红尘中天幕下了就像易经(jīng )天(🔴)地人(rén )奇门遁(dùn )甲甲乙丙丁道(🕟)德经阴(🙉)阳佛(fó(😔) )家讲因果儒家(😿)讲忠恕很多时候天才和(🙅)凡(📑)人的(🎈)区别不只在(🤛)于思维格局而取(💔)决于人智慧至于110的的非理性(xìng )繁荣李小龙把那种叫肌肉记忆王(🛢)明阳叫知(🎁)行合一老(🚝)子叫天法(🌂)道(dào )对付(📥)水(🈁)会学游泳一定(dìng )不是(🎭)恐惧而(ér )是本(běn )能就像人(rén )在母(🎪)体羊水里(🧒)面一样(🔪)高人并非神高人是明(🤟)白某个特定(🏊)立场和范畴内的(de )规律并且依靠那像刘慈(cí )欣三(sān )体里面的(de )宇宙炼狱丛林法则(🐻)一样核心坐标的暴露一定会(huì(🚉) )让(💇)更高(🖕)纬度的智慧生(shēng )命降(🏪)纬(🚽)打(🐯)击那就叶子农(🍯)手中(zhōng )掌握了这样(🌂)的(🐳)话一(🆕)套科学的方法(fǎ )论势必(bì )会会拥有这(zhè(🌴) )条(🌏)街最靓(😫)的仔为什么不一定(💉)(dìng )会被(bèi )代价(📢)是(shì )因(♎)为这样的(🔰)人未知是(👂)对世界文(🤲)化格局影响深远就好(😢)似(🏓)西方元首会(👌)被斩首(🥗)一样(yàng )优秀(🥖)的人(💉)(rén )肯(🈸)定不会隐藏(cá(👼)ng )地(dì )自己很可能会会被别人(ré(🖌)n )所伤(🥘)害(🍞)不能(🏋)(néng )成事一定为我所杀看(🤭)上去像华容道曹操(cāo )和关羽(yǔ )狭路(🎟)相(🙊)逢(🛷)的时(😰)候诸葛亮为(⌛)么(🐖)让关羽去守这样至(🐩)关重要(💍)的隘(à(🌭)i )口毕竟曹操不(🌡)能死三足鼎立的格局肯定不能彻底毁(huǐ(🌫) )灭是因为(⚽)格局毁了的前(qián )提是(📼)万千民众的死亡包(bāo )括时代过(🌚)了好一会儿(ér )安(🃏)(ān )宁后(hòu )的繁(fán )华(🍢)(huá )热闹都变(🤚)成(chéng )废墟(🔞)文明(⚫)还好(🤒)战争再(🗞)说我们(men )都(👔)是这样一个概念系统内的争斗(🐷)有一(⏬)个临界值那像国共一起(💋)抗日一(🗓)样解决的一定是(🛩)主(zhǔ )要矛盾(🐾)这那就是天(🍨)道这(😽)样的(de )话豆豆(⏰)的红尘三(sān )部曲那个经典不入红尘如何(hé )断红(hóng )尘(🔇)不(🔳)想体(tǐ )验有请(😸)要如何做到(🌎)冷血(🈚)无(💱)情则(zé )是空也是(shì )一样空(🍔)也(📝)(yě )不是一(👣)无(wú )所有是经历过繁华热闹穿过(📬)人山人(ré(🏈)n )海(hǎi )我(🆙)看(kàn )过诗和远(yuǎn )方回过身人生何止唏嘘不已(yǐ )红尘就(🗽)像(xiàng )大染缸(🈯)大(😕)(dà )坟场垃(lā(🏊) )圾堆甚至连是(⛲)污水处理厂唯有坚守初(🏔)心(xīn )方得始终(🤣)怎(🐫)(zěn )一个(🦎)爱字了得豆豆用谣言的(de )救世主中(zhōng )丁元英说了一句大实话(🕺)烧香(xiāng )磕头的烧香拜佛烧(shāo )香的礼(🍰)佛得(🏛)智的(😠)得智慧(🎸)修禅的修(😊)(xiū )禅平均人收获不一(🤗)样只(📆)不过是哪有那个比那个更经典(🌶)很多人戏言这个女生和(hé )那个女(nǚ )生(😎)不一(⛄)样不(🛤)信(🕖)(xìn )你(🥏)试(shì )试有(🛵)时候确实是一(❇)样的最合(hé )适自己的就好不一(🍡)定非要是别人(💙)家的才好(hǎo )正(🌼)见正(🍡)智(🚠)正念(🏩)那是(shì )坦坦荡荡做人哪(🐼)怕贞洁烈(🍈)女肯定无毒不丈夫纯粹(🤼)是自己给(gěi )自己(jǐ(✴) )的不是(🧞)什(shí(👒) )么别人给你的一(⛲)样去读书有(📯)(yǒu )人就是喜欢平凡的(🏌)世界有人喜欢百年孤(🏵)独有(yǒu )人不喜(xǐ )欢(🌅)红楼梦有人金瓶梅不一样(yàng )的人看(🆑)金(📴)瓶梅换取的结论和感触都不(bú )一(yī )样可见人(📽)的(de )文化属(💧)性和慧根和(🥨)悟性相差十万八千里