简介
窗边的小豆豆电影完整版6
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：大西結花倉田てつを北原梨奈野本美穂白石ひとみ小川美那子/
- 导演：田尻裕司/
- 年份：2017
- 地区：中国台湾
- 类型：动作/科幻/古装/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：英语,印度语,韩语
- 更新：2024-12-26 05:06
- 简介：1窗边的(de )小(⏳)豆豆一到九章梗(⏪)概(👱)2窗边的小(🎚)豆豆(🐕)这(🦅)(zhè )一本书中让你(㊙)印象最深(📈)的是3窗(chuāng )边的小豆(🔵)豆真的存在吗(🦈)4豆豆三部(🖲)曲哪个(gè )最经典1窗边的小(xiǎo )豆豆(dòu )一到九章(👓)梗概窗边(👘)的(🏇)小豆豆讲(🥖)各章不断地(🔅)的是一个是因为顽皮而在(📂)一年级(jí(🥕) )就被退学的小豆(dòu )豆到了一所全新学校巴(bā )学园(yuán )后(hòu )突然(rán )发生的(♉)有趣的故事每(🦃)章主要(yào )内容简(🤧)要(🏮)概括第一(📏)章在电车(🔯)里(lǐ )平时上课的巴学(🔁)园小豆(🚫)豆(❓)是个天性天真烂漫精力旺盛完全没(⚫)有纪(🦒)律不受拘束的孩子她被普通地学校纳入问题学生却在(🏖)巴学园能(😶)长成一个富有(💱)(yǒu )同情心乐意助人(rén )知书识(shí )礼想象力丰富(⏬)(fù )动手能力不强的好孩子(zǐ )或许她本(🔛)(bě(📜)n )性如此巴学园仅仅挺好地能维护引(yǐn )导出(chū )来她本性(xìng )的发展这所由教育家小林宗作一手创办的(de )小学老师中有他的(🍂)大儿子巴学生中有(yǒu )小女儿美(😿)作(⤵)他(💧)自己(jǐ )任(🛶)校长小林先生富足热情满心信(🍺)念地创办教育了这所小学(😥)确实它的存在相当短(duǎn )暂的瞬间1937年1945年虽说(shuō )全校学生唯(☕)有(🏞)五十来人但(🃏)他(tā )专心研究教育之道悉心种子培育(yù )每一个(🤡)学生心细挖掘(❗)到(♋)(dào )每一个学生的长处(🅰)这种(zhǒng )对教(📒)育的赤(chì )子之心呵护巴学园学子(🛠)快乐成长读书成(🙂)才(cái )小豆(⛷)豆蓝月帝国(guó )联(👹)合(🧣)国(⏰)儿(ér )童基(🥠)(jī )金(🔃)会亲(qīn )善大使(🤷)小豆豆(🛣)的同学有的(👐)蓝月帝(dì(💭) )国世界卓越的(de )物理学家(jiā(👁) )有的曾(🚊)经的国(🌯)内(⏪)最(⛪)顶尖的(⏭)植(🕶)物鉴(jiàn )定(⏸)专家有的下一界大(🈶)学老师有(🎁)(yǒu )的成(🐶)为医生有的创派美术(⚡)设计公司(❔)(sī )有(yǒu )的下一界资深专业发型师不过巴(📛)学园的学子长大成(🏢)了对社会(🌴)用处之人以(❌)及曾经的的问题儿童这(🐯)无疑(📋)(yí(🤲) )是(shì )最终的教育基地(dì )这也使巴学园成为如今许(👂)多人梦想(🛡)中的学(🍗)校只(zhī(🎭) )是(🍎)可(kě )惜巴学园(📡)(yuán )已犹是修真者的存在可(🚖)(kě )幸综合类全书则可对巴(bā )学园当年杰出的(👀)的办(😶)学(xué(📸) )理(😔)(lǐ(⏳) )念(🌃)略窥(kuī )一二(🌋)第二(🐪)章人人(⏹)平(pí(🚚)ng )等尊重小(💡)豆豆第一天去面试会(💱)校长小林宗作陪她聊天四(sì )个小时在(🐰)那以前及(🌨)以后没有了一个大(🌏)人(❣)(ré(🈯)n )这么严肃(sù )听小豆豆(🏵)讲话对(🥂)孩子(💱)最大(dà )的尊重就(💞)(jiù )是认真听她回话(💮)哪(🛢)怕可她说得半点条理大人听得(🐈)(dé )一头雾水又是(shì )最管用(yòng )的交流孩子的(💯)表(biǎo )达(🐈)(dá )欲得到满足(zú )大人我得到所了解(jiě )孩子的机会(🤖)而且这份十分尊重使孩(hái )子(🎋)深刻体会到自己值得去爱被尊重是自(🈴)信的基石第(dì )三(😇)章小班教育巴学园所有学生才五十来人(🌂)按年龄从年级一(yī )至五分(🏄)成五班每(🖥)个班十个(💗)学生(💵)左右配(pèi )备完善(🥌)一个老(🥒)(lǎo )师分别(bié(🕕) )在锈迹斑驳(bó )的电车里天天上课(💍)老(lǎo )师(🕙)有足(🔷)够的(de )精力(🎧)了解(🍁)你是什(🤯)么学生所了解(jiě )你是什么学生的特性(👆)第四章(zhāng )开放教学巴学(xué )园是没有单独计算的课程表一天早上由学生自(🎊)己判断先从(🏏)哪个(gè )地(dì )方科目就开(kāi )始索性同一个电(diàn )车课(kè )室里有的写假片名有的做物理(🤕)实验不相(🍧)互干扰大家都心无旁鹜(wù(🔪) )地做着(💊)自(zì )己真正(💻)比(🔫)较感兴趣事情这锻(🐾)炼身体了孩(há(🍑)i )子的(🕴)专注(🌪)(zhù )力和(👍)(hé )自控力即使在嘈杂的人(rén )群也能沉下心(🍨)来专(🍈)注自己(❤)的事第五章形(xíng )式极为丰富假如学生们都能够完成了(le )功课老师可能会带他们到(dào )野外散步地(🐺)头见(🙊)过(🕦)花(🅱)草树木(💠)历(🤬)(lì )史古迹(jì )村庄人烟不动声(shēng )色中孩(😆)子们学习历(🐻)史生物理(lǐ(👋) )科等知(🐍)识(✏)此外还(🕤)(há(😃)i )会不时举办(🍫)(bàn )一次露营温泉之(zhī )旅(🦀)找妖怪茶话会等活动充分(🚞)释(⛄)放孩子(zǐ )的(de )天性(💚)寓教于学第(dì )六章注重实践小林先生(💮)请来能够的(de )农民旱田教孩子们庄稼知识并让孩子们(🚘)(men )派人到田(tián )里(lǐ(♌) )去摸索(🚚)实(🌈)践如何(👟)能种植庄稼教(🍼)材加强(🥩)(qiáng )实践(🛷)的形式使孩子的认知更(gèng )详细第七(qī )章因材施(🎸)教巴学园有个不(bú )能站立(lì )走(😧)路的(de )孩子高桥(🤥)君(jun1 )运动会上小林(lín )先生因为他的(💵)条件专业(yè )点设计比赛项目让(🍬)他(💼)不知不觉间中获(huò )得冠(🐚)军解决高桥君组建(🏚)自信(xìn )心(🐗)听说后(hòu )来高桥君平(píng )时工作(🎷)中负责人(📫)际(👘)关系协调工作(🦎)2窗边的小(🍥)豆(⬛)豆这一本书中让你印象最(zuì )深的是t这一本的确并(🗾)非(fēi )什么东西(🚯)名(🗳)著也又不(🛠)是(👟)研究和探(🌍)讨深(🚫)(shēn )沉人生(shēng )意义的也(yě )没有很多警世(➖)名言长大以后的我我(📌)看过很多让我(wǒ )震撼(hà(🗃)n )让我泪眼婆娑让我拍手(shǒu )称绝(jué )的书可是从引(✖)响埋藏最深这一角度可以说我我还是提这一(⏮)本窗(chuāng )边的小(🌐)豆(🍱)豆(📠)黑(⏲)柳彻(chè(🌕) )子著当然(🌇)这并也不是(shì )我的启(🏠)(qǐ )蒙书我(⛹)真正的(de )意义上读的第一(yī )本(🔔)求下载的让我印(🐳)象(xiàng )非常深刻的书估计是简(jiǎn )爱不光比较喜欢她(tā )处处(🀄)(chù )受气忽(😕)然间怡(yí )然自(🐫)得的(👂)部分后(hò(🖌)u )面爱情(🍚)的部分(🍃)确实当时年(niá(🍁)n )龄不足没有懂得(dé )什(😥)么其中(🎀)的(🔋)含义不过(🗓)那本书书让(🌏)我(🅾)感觉(jiào )得到描叙的力量书中出现的山的味道海(👂)的味(wèi )道电车教室小林一茶等那(nà(🏾) )些(🛶)个(🤫)场(🔴)景和细节让我现在(⏩)都记忆犹新当(dāng )然(🗂)小豆豆是一个(gè )都有(yǒu )点古(gǔ )怪的孩子被上一所学校申请退学我们来到这里这里开明豁达的校长(zhǎng )诚心的老(lǎo )师友好的同学新(🍈)颖的(de )授课让小(🍂)(xiǎo )豆(dòu )豆的人生突然发生(shēng )了(😓)(le )巨(jù )大的变化这(⛄)本书我现在还保存在书架上(shàng )要究其原因(yī(😶)n )倒(dǎo )底我(😁)想知道(🦂)为什么对我(wǒ )影响深远(yuǎn )差(chà )不多就(🕧)是让(ràng )我(wǒ(🏳) )第(💉)一次对一(yī )所(🧙)(suǒ )学校对一群老(💖)师充(chōng )满向(xiàng )往(wǎng )想迫不及待的认识书中的(📸)人想了解(🥃)小豆(🛢)豆(🌯)想(🔯)转成(chéng )小豆(dò(🏼)u )豆(🛂)现在(🚢)我早不是小孩子了只不过我(🐪)真心喜欢只希望我以后的孩子这个可以像小豆豆(dòu )一(🍌)样长大(dà(🍚) )我也(🏕)会一天给她做山的(❄)(de )味道和海的(de )味道哒3窗边的(de )小豆(dòu )豆真的存在吗小豆豆并非真实存(⛄)在的(📋)人(rén )物是虚构的窗边(🌌)的(de )小豆豆(dò(👋)u )讲述了作者上小学(xué )时的一段(👋)(duà(😀)n )真实(🙆)的故事(👗)作者因调皮被原学校申请退学后(🌔)来到巴学(xué )园在(zài )小林校长(zhǎng )的(⛱)爱护(📂)和引(🥦)导下让一般人眼(yǎn )里怪怪(💺)的小豆(📔)豆(🐉)渐渐地成了一个大家都(🔲)(dō(⛱)u )能得到的(🧔)孩(💥)子并(🐬)打下了坚(🚬)实的基础了(⛷)她一(👮)生的基础(🏬)4豆豆三部曲哪个(🕡)最经(🚄)典豆豆三部(🍩)曲哪(🤞)个最超经典(🍗)不(🌯)同的年龄段完(🆒)全(🥞)不同的人生经历不一(yī )样的文(🍌)化(huà )属性(🈷)看书的心(xīn )境情绪(xù )想(🙄)法都不一样这样(💭)(yàng )的话(huà )看(💞)点(🥔)书的(😥)目(mù )的(de )有三(👪)(sān )个第一启迪智(zhì )慧陶冶情(🏕)操第二也可以充实自己的大(dà(😭) )脑不想自己的头脑被(🤥)愚昧落后和无(🃏)知占(zhàn )据地第三简(🐑)单点不(🛅)委婉完(🌻)成(🏘)任务(wù )更多的物质供应和(🖖)精神(shén )供(🐠)应豆豆的(🛍)(de )三部曲是背叛遥远(🐼)的(⛳)救世主天幕红尘用文化的视角上帝视(⭕)角重新睨视文化(♉)制度生产(🔦)力包(bā(🈵)o )括文化在朔造个体命(🐯)运的过(guò )程(chéng )是不是有一种文化(huà )是无(wú )比的强(🉑)(qiáng )势文(🎑)化强(🕹)悍霸道文化造就强(qiáng )者(🐯)弱势文化造就弱者明确的客(💢)观规律你办事的人的文化(♊)属性更能完成更符合国家规(guī )定天道不然的话有没违背规律(🤤)的人就(💆)一(🤚)定(💣)没有(yǒu )好下场(chǎng )区别(👗)于曲解然后的因果说上(🆓)一辈作孽我(wǒ )这一(👯)辈子才这幅(🎍)模(mó )样这一辈子不怕吃苦下(xià )一辈子一定能投个好胎比如王思聪(❄)等区别于歪曲的基督大同世(shì )界信者得不死不灭不信者(zhě )下地(dì )狱本质上那(nà )是宗教给自己的力量是(💠)离(📀)指(🗃)见明月的手对准比指头本(běn )身更(gèng )最重要(yào )但(dàn )人们更喜欢研究指(🍋)头(tóu )这才是客观意义实际(🍒)经(jīng )典(🌡)也好神剧也(yě )好我(wǒ )们(men )不要(🚣)试图(🐎)去(qù )论(🎄)长论(lùn )短(duǎn )试着去知道一(🏙)点一下豆豆三部曲的文(🍊)化脉(mò )络(🉐)包括不(🚉)惜一切手(💿)段如何能盒子包装(zhuāng )让自己内心不受道德的审(shěn )判总之(😳)有(👴)一句话(🛳)(huà )天道本质应(🏊)该是(🈸)适(👜)者生存优(yōu )胜劣汰物(🧠)(wù )竞天择适者生存而人类(🖲)可是有比较完备的教育体(tǐ(📌) )制和文明(🐁)魔(🙉)皇的的方法是(🍦)(shì(🦁) )对自然(rán )界相比生存能力是实力(🌍)(lì(🅱) )最弱的也(💀)是最强的谁(💴)都要(yào )有过背叛(🎑)包括自己也(yě(🎊) )会背叛(🥧)自己隐逸(😳)山林是我们都(dōu )必(💞)须救(🏂)赎自己(jǐ )的灵魂是因(👗)为有无数的恩无数的(👷)爱供养三宝我们我(🛤)们对(duì )于一(yī )无所知农村(cū(👅)n )的孩子多(duō(💳) )农村孩(🏮)(há(🍠)i )子的父母(mǔ )苦只不过充(🏘)分尊重苦肯定(🅱)不能苦(⛱)教育苦没法(😢)苦孩子(zǐ )的原则(🍹)为什(✴)么不我们走的这等坦(🤦)然(🗻)和坦荡是(😋)因为(wéi )有人为我(🖱)们负重前(🀄)行那就对付(fù(♓) )背叛(🥗)我(🦇)们会(👫)(huì )不会像宋一坤一样救赎是(shì )不是(⏪)会用爱化解一(👍)切苦(😋)(kǔ(💊) )难宋(sòng )一坤的姐(jiě )姐找不到一(🆓)条自我救(🌓)赎的路去(🐳)西部支教在陕西(📗)当(🛹)教师一辈子(zǐ(🍎) )青春化(huà )成养(👿)料孵化更大祖国的未来实(shí(🍻) )话实话行者修行(🦍)生活一样的修行才是大智慧当(⛰)下(xià )智才是正智相也很宋一坤的救(jiù )赎(🎋)饱(🌀)含(🗯)了争议(🚞)只不过他破(pò )坏性(🤝)(xìng )开(🍥)采市(➖)场资源(yuán )劳(🔐)动力(lì )资源文化资源价(jià(🖇) )值(zhí )资源和公共资源(📚)宋一坤试图用这(🚒)样的阶层跃迁想一下子基(💉)本温(🕎)饱问题和(🙀)世俗对于(➖)生存(😨)竞争的压力宋一坤的(🆓)时间(jiān )很很值(🍪)钱他(tā )不只希(xī )望自己的生命实在是浪费在(😴)(zài )柴米油盐的消耗战上(🚛)这样的(🔜)生命(mìng )才能活得滚烫的(de )那你遥远的救(📃)世主改编成成电视(shì )剧天道被被人们熟知这(📲)个书的(🦔)时间线(🈶)相当(🚃)奇(🧟)怪电视剧改编(🕔)成(🚍)后把时(shí )间线故(👤)意往(💘)后推(🥒)了10年不(👷)过背景设(shè )定在1995年股(🚮)市市场正方兴未艾大熊市(😳)之后(🧀)的第一波政(⛓)策红利因为(🥐)(wéi )外(wài )资(zī )和中方(🔦)也可以(yǐ )建(💝)(jiàn )立混(🐢)合基金不(Ⓜ)不允(🏎)许发行新股大家恐(🍾)慌(👤)逃往zf就是为了救(jiù )市易安科技的股(🕸)票从草根价到网红比较热门(⛴)(mén )之路(lù )一路(🍂)腾飞股市神(shén )话(✍)伴随一三个系列忧伤的股(🐈)市在(zài )坊间流唱(🌳)同时任(🔄)何行(💻)业(yè(🕐) )的(🔈)(de )竞争完(♍)全没有(💞)不存(cún )在地(🔮)道义(🚍)道(🕯)(dào )德包(bāo )括(🛹)伦理市场讲规律规则信息差认知(🦆)差(💗)时间差还没有人怜惜失败者这(➰)里(🌶)(lǐ )唯(😣)有(💰)一(💉)(yī )直赢才能站在(zài )高(gāo )处看(📧)风景(📺)(jǐng )行(🥂)业的二八定律在(zài )内(🏈)财富的马太(🅾)效应一(🚎)直存在地(🍠)我想知(🤥)道为什么穷富(🌧)差(🎒)距极为之(zhī )大是因为社会(huì )不(🕜)需(🌾)要只(zhī(💉) )不过(guò(😴) )只有贫富巨大无比的(🌺)差异别人才不(🚱)愿意(🥄)(yì )牺性(xìng )更多(🚖)的时间生产(💜)价值无差别(🆕)的人类劳动(dòng )真要所有的被机器(🧠)人替(😁)代这(zhè )样机器人会成为这个(❔)(gè )世界的主(✊)宰是(😎)因为故事(shì(🎇) )一直(zhí(🗺) )是这(🐧)样既得利(📓)益者(zhě )不一定是(😷)最(🏸)会(⛑)创造(zào )价值的一定是最会分配价(🌹)值(🚅)和画大饼(🐉)的存在人(🔈)这(zhè )生物不给吃的给空头(🤙)支(zhī )票都会照单全(quá(🥙)n )收的物种完(✴)全(quán )没(🎪)有肯定不能有逻辑和(🧤)理性去推导穷富是格局是(🐛)思维是文化也传统我(📄)们(men )以为一个人成功与否有很(🌌)(hěn )多(duō )标准(zhǔn )最多保障是钱多少要知(📒)道并不(🙎)是如(⏹)(rú )此而且很多(😿)人哪(nǎ )怕很没钱的话仍然挺穷丁元英根据王(wáng )庙(🌃)村的精准扶贫(🛴)这对别人可(🛸)以说也是一场(🎖)屠杀我(🐀)记(♟)得(dé )二战期间(❤)有(🗃)一(yī )个人把正在(🎭)大量喝水的敌人给杀了战(zhàn )争和和(🖖)平也(🚯)要有人性结果一丝遮羞(😛)布为什(shí )么不毕竟平均人战(🍊)(zhà(🔮)n )争(🚥)大都那个层面的治理(🌠)个人(🐛)的力(lì(🛣) )量太弱小的人类没法在喝(🐽)水的时候(🏤)去(qù )杀(shā )人是是(🐳)因为(🍎)人(🔼)动物本能的(de )一丝善良纯(🦁)洁和悲(🎉)悯就算是动物肯定在(🙄)喝水(🐠)不的时候(hòu )也(💋)未(🍝)必(bì )发动獠牙(🕙)去被屠杀(🔲)纵然是有人(🐍)类充当唯一中级文明的人难(🌒)道不会刷新(🍡)一下自(zì )己的(🚠)格局吗劣币驱逐(✳)良币世间(🥥)公理只不过做(🕠)动弹啊行业的(🦂)那个二另的八老(lǎo )是被收割(🙍)的(⬇)主体哪(🐬)怕是所有人(rén )都是韭(jiǔ )菜饥饿游(yóu )戏(📉)楚(🎇)门世界就没(🚗)对错只(🐅)有(yǒu )输赢天幕(🖌)红尘(chén )当人们(🤥)用(🌑)道(💻)(dào )理逻辑理智命运(👂)和天(🏄)道(dào )请解(🕯)释世界的时候(🌲)就(jiù )早被(bèi )卷入在(🤪)红尘(📩)中(🔹)天幕下(🏈)了就像(xiàng )易经天地人(rén )奇门遁甲甲乙丙丁道德经阴阳(yáng )佛(fó )家讲因果(🔍)儒家(🏳)讲忠(🍳)恕很多时候(🈚)(hòu )天才(cái )和凡人的区别不只在(🔴)于(🈁)思维格局(💍)(jú(💕) )而取决于人(👖)智慧至于110的的非理性繁荣(✅)李小(xiǎo )龙把(🏮)那种叫(👦)(jiào )肌肉记忆王明阳叫(🥠)知(🐚)行合一老子叫天(🌡)法道对付水会学(🐓)游(🦇)泳一定不(bú )是恐(🔲)惧(📎)而(ér )是(🧥)本能就像人在母体羊水里面(miàn )一样(🏂)高人并(🍎)非(💈)神高人是明白某个特(🚇)定立(👽)场和(🅿)范(fàn )畴内(nèi )的规律并且依(🥜)靠那像刘慈欣三体里面(🙅)(miàn )的宇宙炼狱丛林(📃)法则一(yī )样核(🍧)心坐标的暴露(lù )一定会(huì )让(ràng )更高(gā(😱)o )纬度(🚱)的智慧生(shēng )命(🐗)降纬打击那就叶子农手中(🦌)掌握(✊)了这样的话(💙)(huà )一套科学的方法(🥫)论势必会(💁)会(🍅)拥有(yǒu )这(💙)条街最(🌸)靓的仔为什么不(😗)一(🗓)定会被(♌)代价是(💧)因为这(🎎)样的人(👺)未知是对(🍞)世界文(🌳)化格(🍑)局影响(🛳)深(shēn )远就好似西方(💂)元首会被斩首一样(yàng )优秀的人肯定不会(🏗)隐藏(💿)地自己很可能会会(🕵)被别人所伤害不(📧)能成(♉)事一定为(🏮)我(wǒ )所(🐨)杀看上去像华容(💩)道曹操(🏧)和关羽狭路相逢的时候(🈴)诸(🌿)葛(🎍)亮为么让关羽(🈹)去守这(🚦)样至关重要的隘口毕竟曹操不(bú )能死三足鼎立的格局肯定(dìng )不能彻底毁灭是因为格局毁了的前提是(🤾)万(wàn )千民众的死亡包(☝)括时(shí )代过了(le )好一会儿(🏫)安(🦑)宁后(hòu )的(🚺)繁华热(🏾)闹都变成废墟(xū )文(wén )明还好战(🌃)争再说我们(🥄)都是(shì )这样一个概念系统内的争斗有一个临界值(zhí(📌) )那像国共一起抗日(💿)一样解决(🆔)的(🐟)一(🌼)定是(🍄)主要(🏛)矛(🧥)(máo )盾这那就(jiù )是天道这样(yàng )的话豆(🍔)豆的红(hóng )尘三(🛍)部曲(qǔ )那(❣)(nà )个经(🕝)典不入红尘如何断红(hóng )尘不想体验有请要如(🀄)何做到冷血(✂)(xuè )无(💖)(wú )情则是空(🏠)也是一(yī(🕰) )样(👇)空也不是一无所有是经(📺)历过繁华热闹(⛹)(nào )穿(chuān )过人山人(🔖)海我看过(guò )诗和远方回过身人(rén )生(shēng )何(🛃)止唏嘘不已红(hóng )尘(chén )就像大染缸大坟场垃(🚆)圾堆甚至连(🍓)是(shì )污(wū )水(💁)处理厂唯有坚(🕍)守初(💖)心(🍁)方得(🚖)始终怎一个(🗒)爱字了(🔆)得豆(dòu )豆用谣言的救(🈁)世(🥃)主(🗄)中丁元英(yīng )说了一句大(🦍)实话(huà(🔙) )烧香(🔆)磕头的烧香拜(bài )佛烧香(xiāng )的(👊)礼(🔼)佛(🐜)得智的得智慧(🕙)(huì )修(😂)禅(🤰)的修禅平均人收获不一样只(zhī )不过是哪有那(🅾)个比那个更经典很多人戏言这个女生和那(🏏)(nà(🏣) )个女生不一(yī )样不信你试试有(yǒu )时候确实是一样的最合适自己的就好(hǎo )不一定非要是(🧓)别人(ré(💯)n )家的才好正见正(💏)智(zhì )正念那是(🐨)坦坦荡荡做人哪怕贞(🚕)洁烈(liè )女肯定无毒(🔒)不丈夫纯(🐻)粹(🖱)是自(🚓)己给自己的不是什么别(bié )人给(✖)你(🌵)的一样去读书有人(🛥)就是喜欢平凡的世界有人(👋)喜(xǐ )欢百年(nián )孤(🤬)独有人不喜欢红楼(🛃)梦有(yǒu )人金瓶梅不一样的人看(kàn )金瓶(🍛)梅(méi )换取的结论和(📫)感触都(dōu )不一样可见人(🌂)的文化属(shǔ(👳) )性(xìng )和慧根和(hé )悟(wù(💟) )性(💒)相(😟)差十万(wàn )八千里