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1、《恶之教典》（(🧝)日语：悪の教典、英(👁)语(yǔ(🕙) )：(🆚)Lesson of the evil）是日本作(zuò )家贵志佑介撰写的小说。描述连环(🚌)杀手老师所引起的事件的心理恐(🆘)怖作品。第1回山(🚳)田风太郎奖得(🛌)奖作、第144回直木奖候补(bǔ )作、第32回吉川(chuān )英(🎶)治文学(🌬)(xué )新人奖(jiǎ(🏤)ng )候补作、2011年书(🏨)店(🐬)大奖(🐐)提名作。

2、他(tā(😭) )们把(🏙)自己的衣服(📇)(fú )给已(🥏)经死(sǐ )的同(tóng )学穿，用滑梯运(🥖)到楼下，挡住(😑)脸了，让(ràng )老(lǎo )师误以为已(yǐ )经射死他们(men )了，所以他们没死(🕐)，才(cái )没穿(chuā(🕣)n )衣(👍)(yī )服。

3、《死亡游戏》蛮好看的 还有(🏅)我一直在找的(de )《脑男》，不(bú )过还没(✳)找到(👖)(dào )。

4、解释。作为(🎂)主(🤠)角的莲实圣司在(zài )设定上，是没(💗)(mé(🖱)i )有人性的(🐢)怪物(📫)。但(dàn )是(📝)，我觉(jiào )得他实(🐯)际上是非常的(de )有“人性的”。只(🤝)不过他所拥有的人(ré(📅)n )性，是人性中的恶的极致(🔇)，而(🤕)不具有善(❌)意。他其实非常的像(xiàng )人，而且(qiě )比起普通人更加符(🎨)合“人(rén )”，因为他是个纯粹(cuì )体，没有一般人的复杂性和矛盾性(⚾)，他(tā )的(😳)内(➿)在是纯粹的人性之(🍁)恶(👋)。

5、《恶之(zhī )教典》不是(🔇)没有对(duì )日本霸凌现象以及校(🤪)员内(nèi )荒谬(miù )情况(kuàng )的反(💦)思企图，该片(🗝)中想为(⛔)(wéi )莲实老(💍)师(😿)营造出天使魔鬼混(hún )合体的错觉(🔪)，从(👡)而增加诠释上(shàng )的趣(qù )味，不妨视(🚠)之为(🗽)对(💭)现实烦厌的曲折投射，于是企图以一种无政(💼)府状(⭐)态(tài )式的方法把一(💏)切推倒(😖)洗牌重置。

6、首先(📘)，召(👏)唤(💫)出恶魔(🦔)之前，当(🛂)(dā(🖇)ng )然要知道恶魔的名字，至於所欲(📋)召唤 的恶(🏨)(è )魔我们(😀)(men )必须非常清楚 它(🚧)的性格。恶魔的领导者 － 鲁(🥡)司菲(✅)斯(sī ) ，很多人(🌊)都把它(tā )视为与撒旦是(🤛)同一体。但，要召唤 出(🍝)鲁(lǔ )司菲斯(sī )这 种超(🐐)级大(dà )人(rén )物，召唤者必须具有非(🈴)常高的(🌰)修行，否则危险(xiǎn )性相当 高。

一部讲一个学校考(🚦)试成绩如果不到分数线就会被杀的日本电(🐏)影

“来了重点中学(👍)以后，我再(zài )也不能(🥑)像小学一样考前三名了，每次老(lǎo )师(shī )在讲台(tái )上念大家的考试分(🔤)数，我(🐞)就害怕得手心发抖。 如(📈)果我没(🛌)考到(dào )好(🧡)成绩，所有人都会对我失望(😎)，我不想看到爸(bà )爸妈(🗡)妈那失望的眼神。” 强强(qiáng )这样(❄)的做法未免极端，但(🚖)的确有很多孩子，他们正处在(zài )水深火热(rè )的境地——不(🎣)仅被(🤳)考试(🌮)折(shé )磨，同时也被父母折磨(🔨)。

《学习之神》改编自(🌮)(zì )日本漫画《高(🈺)考传说之最差(🀄)学(🍋)生考(🔣)(kǎo )上东(😫)京大(dà )学》。剧(🖤)集由柳贤基(jī(🍂) )执(🕸)导，金(Ⓜ)秀路、裴斗娜(🌑)、俞承豪(há(🎙)o )、边熙(⛹)峰、(⛰)高(➿)雅星、朴智(🏴)妍、李玹雨(🚝)主演(yǎn )。

年，胡波(🔬)在北京考试，顺利(🔦)拿到了要(💼)报考的学(👈)校(xiào )的专(🗺)业合格(⛑)(gé )证，但(🚶)由于高(😙)考成(chéng )绩(jì(📐) )没达到分(🕊)数线，而(🏘)没能被录取(qǔ )；(🤐)之后，他回到老(🥛)家(🚙)，复读了一年(🅰)。

总的(🌥)(de )来(👆)看，各国(🚴)(guó )的大学(🥘)前(qián )考试(shì )（高考）虽(suī(🛄) )不尽相同，但(dàn )总体上跑不出一个逻辑——(🍀)即(jí(🏍) )选拔优秀人才进入其相对(🤟)应(yīng )适合的领(🕌)域学习，当然，美国(🗯)的(de )高考科目相对更(🐾)贴近生(shēng )活一(💨)些，而(📭)日本的高(gāo )考则显得更偏爱细(😿)枝末节(😞)(jiē(🐁) )，反正我(💴)还是觉(📓)得我们的高考最(zuì )好，毕竟(👚)，我(😒)早都考完了嘛~哈哈哈哈。

北(běi )京电影学(🤥)(xué(📏) )院(🚋)(yuàn )2006年本科录取分(♋)(fèn )数线表(biǎo )演专(😈)业（表(😜)演方向）：文化(🤗)考试成绩要求达(dá )到当年北京市普通高等学校艺术类(🐀)专业录取分数线，文(👆)科、理科(🎦)均为286分。录音艺术专(💳)(zhuān )业（录(🥚)音艺术(🧜)方向）：文化考试(💰)成绩要求达到当(🎄)年(nián )北京市(🌈)本(😂)科第二(èr )批录取分数线(🌒)，文(wén )科、理科(🛍)(kē(🧖) )均为476分。 摄影专业（(👇)电影摄影方向(xiàng )）：文科(kē )、理科均(jun1 )达到350分。

北京电(🥚)影学院招生(🚷)(shēng )条件：报考表演专(❎)业(🔑)的(de )考(💐)生(🦎)(shē(🛴)ng )，要(📗)求听(🎧)力正常、双目(🍢)视力均应在0以上（经(📊)佩戴隐形眼镜矫(🛁)(jiǎo )正8以上，新视力表）；无(wú )肢体畸形、体表无(🥘)疤(🍉)痕、纹(💣)身、胎记(🤼)及(🖍)皮肤病；参(cān )加(🗑)专业考试(shì )时一律不(🐿)许化妆、严禁穿着增高鞋、使(⏮)用增(🌶)高垫；进入三试(shì(🐷) )参加(🌁)专业考试时请自备(👱)形体练(📑)功服、平跟软底鞋。

潜(qián )藏于人性中最深(🐐)(shēn )的(🙊)恶意-恶之教典(🌝)

年7月，贵(🌒)志祐(yòu )介(🎾)推出了一部引(📁)人深(shēn )思(🥍)的新作(🍬)——《恶之教典》。这部作品聚(🐞)焦于教师与学(👼)生之间错(cuò )综复杂的关系，其剧情比凑佳苗的《告(🧙)白》更(gèng )为阴暗(⏸)和残忍(🎳)。主角莲实，高中里(💋)备受推(tuī )崇的(🛵)教(jiāo )师，却隐(🐞)藏着(zhe )一个鲜(👆)为(🚔)人知的秘密：他似乎无法(😁)感知他人的(💈)情感(gǎn )，被诊断为(🅾)反社会性人格障碍(🛩)。

武田弘(⛲)光的(de )作品包(bāo )括《恶之教典》和《浪花金(🏯)融(róng )道》等。武田(tián )弘光是(🍰)一位备(🙅)受瞩目的(🐯)日本作家，他的(⏬)作品以其独特的风格(🥘)和深(🚫)刻的社会洞察而广受好(hǎo )评。其中，《恶之教典(📪)》是武田弘光的代(🗿)表作之(zhī )一。

在恶(è )之教典这(❄)(zhè )部日本(🚖)电(diàn )影(🚫)中(zhōng )，主角(🕕)莲实(shí )的(de )形(🕴)象(📊)令人印(🆘)象(xiàng )深刻，他(💦)的复杂性和动(dòng )机成为了影片的核心探讨(🏸)点。莲实的塑造并非(fēi )简单的恶(è )棍形象，而(ér )是通(tōng )过细腻的心理描绘，揭示了(le )深层次的社会(🦒)议题和人性(🏿)探讨(tǎo )。电影成功地捕捉了原(🍙)作的精髓，特别是那个震撼人心的高潮部分——莲实的“毕业式(🍦)”。