简介
窗边的小豆豆电影完整版6
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《窗边的小豆豆电影完整版》
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：伊希尔·勒·贝斯柯/Bérangère/Bonvoisin/马克·巴贝/
- 导演：孙立基/
- 年份：2015
- 地区：国产
- 类型：科幻/谍战/言情/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：国语,英语,印度语
- TAG：
- 简介：(🤞)1窗边的小(xiǎo )豆豆一到九章(zhāng )梗概(🎎)2窗边的小豆豆(🈶)(dòu )这一(🏳)本(bě(🏹)n )书中让你印象最深的是(😣)3窗边的(de )小豆豆(dòu )真的存在(zài )吗4豆豆三部曲哪个最经典1窗边的(🔷)小豆豆(🎛)一到(dà(🎰)o )九(🐂)章梗概窗边的小豆(🍧)豆讲各(💵)章不断地(dì )的(🍡)是一个是因(🌚)为(💤)顽皮(pí )而在(zài )一年级就被退学(🍱)的小豆豆到了一(yī )所(suǒ )全新学校巴学园后突然(🤹)发(fā )生的有(yǒu )趣的故(🥋)事每(🈴)章主要内容(🐟)简要概括第一章在电(🙏)车(chē )里平时上(😻)课(✌)(kè )的巴学(xué )园小豆豆是个天性天真烂(🏇)漫精力旺盛完(🖕)全没有纪(jì )律不受拘束的孩(🚯)子她(tā )被普通(💫)地学校纳入问题学生却在巴学(👱)园能长成一个(gè )富有(yǒu )同情心乐意助人(rén )知(🚳)书识礼想象力丰富动手(🦖)能力不强(🔇)的好(hǎ(♈)o )孩子或许(❄)她本性(xìng )如此巴学园仅仅挺(🤛)好(💶)地能(🎻)维护引导出(chū )来她本性的(de )发展这所由(yóu )教育家小林宗作一(yī )手创办的小学老师中有(😇)他的大儿子巴(bā )学生中有(🔘)小女儿美作他自己任校长小林先生富足热情满心信念地(dì )创办教育了这(🖕)所小学确实它的存(🗡)在相当短暂的瞬(🌵)间1937年(🏻)1945年虽(🔲)说全校(👚)学生唯有五十来(lái )人但他(👶)专心(🕖)研究教(🧞)育之道悉(xī )心种子(🚈)培育每一个学生心细(xì )挖掘到每(měi )一(yī )个学生(📝)的长处这种对教育的赤子之心呵护(🛄)巴学园学(xué )子快乐成长读书成(chéng )才(cái )小豆豆(👣)蓝(lán )月帝(dì )国联合国儿童基金会亲善大(🎨)使小豆豆的同学有的蓝月帝国世界卓(🐄)越的物理学家有的曾经的国内最顶(😸)尖的(de )植物鉴定专家有(🔛)的下一界大学老(lǎo )师有的(🍏)成为医生有的创派美术(shù )设计公(🏫)司有(yǒu )的下(👳)一界资深(shēn )专业(🍹)发型师(🤙)不过巴学(🔵)园的学(✖)子长大成了对社会用处(🙎)之人(👔)以及曾经的的(🎶)问题儿(🔗)(ér )童这无疑是最终的教(🎾)育基地这也使巴(🈚)学园成为如今许多人梦想(xiǎ(💴)ng )中的学校只是可惜巴学(🤽)(xué(📍) )园已犹是(〽)修(xiū )真(🌯)者(zhě )的存在可幸综合(hé )类全书则可对巴(🐮)学(xué )园当年(🐕)杰出(🥙)的(🗽)的办学(xué(🚌) )理(lǐ(🎢) )念略(luè )窥一(🎣)二第二章人人平等(🧟)尊(🌮)重小豆豆第一(🀄)天去面试会校长(🥩)小林宗(🌜)作陪她(tā )聊(🉑)天四个小时在那以前及(💬)(jí )以后(hòu )没有了一个(gè )大人这么严(yá(🏳)n )肃(👋)听小豆豆讲话(huà )对孩子(🌷)最大的尊重就是认真听她回话哪怕(🍿)可她说得半点(👢)条(👺)理(⛪)大(dà )人听得一(yī )头雾水又是最管用的交(😅)流孩子的表达(🍭)欲得到满足大人我得(🗝)到所了(☝)解孩子(zǐ )的机会而(🍪)且(🐲)这(🌊)(zhè )份十分(🍬)尊(🌑)重使孩子深刻(📋)体会到(🕜)自(⚽)己值(zhí )得(dé(💞) )去爱被(💤)(bè(🐛)i )尊重(chóng )是(🚨)(shì )自信(🥑)的基石(🚢)第三章小班教(🌂)育(yù )巴(😬)学园所有学(🌺)生才五十(🚄)来(⌚)(lái )人按(🌸)年(nián )龄从年(nián )级(jí )一至五分(🤯)成五班每个班十个(😦)学生左(📤)右配备完善(shàn )一个老师分别在(zài )锈迹斑(⛅)驳(🔗)的电车里(🌡)天天上课老(🚓)师(shī(📨) )有足够的精(jīng )力了解你(nǐ )是(🐽)什么(✡)学(xué )生(shēng )所了解(jiě )你(nǐ )是(✨)什么学生的特性(🏰)第四章开(kāi )放教学巴学园是(🗨)没有单独计算(📌)(suàn )的课程表(🐲)一(🌶)天(🎊)早上由学生(shēng )自己判断先(xiān )从哪(nǎ )个地方科(🔕)目(🏊)就开始索性同一个电车课室(shì(🏜) )里有的写假片(piàn )名有的做(🚗)物理(🎩)实验(❇)不(bú )相互干(gàn )扰大家都(🌍)心无(🎃)旁鹜地做(🥋)着自己真正比较感兴趣事情这(zhè(☔) )锻炼身体了孩子的专注力和(🔻)自控力(lì )即使在(zài )嘈杂的人群也能沉下(🏻)心(👫)来专(zhuān )注(zhù )自己的事第五(⭐)章形(xíng )式(shì(🎳) )极(🚄)(jí )为丰富假如(rú )学生们都(dōu )能够完(wán )成了功课老师可能会带(🦖)他(tā )们到野外(wài )散步地头(tó(🕑)u )见过(🕸)花草树木历史古迹村庄人烟(🚲)不动(🆚)声色中孩子(zǐ )们(men )学习历史(👡)生物理科等知识此外还会不时(shí )举办一次(🚮)露(🕚)营温泉之旅找妖(yā(🈹)o )怪(🌊)(guà(🚣)i )茶(chá )话会(🛏)等(🖥)活(📙)动充分释放孩(🤠)子(❇)的天性寓教于学第六(🐨)章注重实践(🐃)小林先生请来(lái )能够的农(nóng )民旱(🥙)田教孩子(👉)们庄(🚭)稼知识并让(💤)孩(🤜)子们(🔩)派人到田里去摸索实践如何(🏇)能种(🍸)植(🆙)庄稼教(jiāo )材加强实践的形式使(shǐ )孩子的认知更详(🎳)细第七章因材施教(🍎)巴学园有个不能(néng )站立走路的(🎬)孩(há(📰)i )子高桥君(⬛)运动(🤐)会上小林(😈)(lí(⏲)n )先生(🔵)因为(wé(🔄)i )他的(de )条件专(zhuān )业(🌈)点设计比赛(😱)项目让他不(💔)知不觉间中获得冠军解决高桥君组(🐣)建自(📽)信心听说(⚪)后来(lá(🆙)i )高桥君平时(shí )工作中负责人际关系协调工(🍺)(gōng )作2窗边(🔉)的小豆豆这一本书(shū )中让你印象最深的是t这一本的(de )确(🍸)并(🏧)非什(🈺)么东西名著也(✍)又不是研究和探讨(tǎo )深沉(🌃)人生意义的(🛅)也没有很多警世名言长大以后的我我看过很多让我震(🙊)(zhèn )撼让我(wǒ )泪眼婆(🆓)娑让我拍(🧘)手称绝(🎇)的书可(kě )是从(🚠)引响埋藏最深(shēn )这一角度可以说(🚞)我我还(hái )是提这一(yī )本(🌇)窗边(⏯)的小豆豆(dòu )黑柳彻子著当然这并也不是我的启(qǐ )蒙书我真正的意义上(🍳)读(🦑)的第一本求下(🏋)载的让我(🏗)印象非常深刻(🦄)的书(🍏)估计(jì )是简爱不光(⛏)比较喜欢她处处受气(🌃)忽然(🚼)间怡(🍴)然自得的部分后面(👂)爱情的(🍘)部(🐲)分确实(shí )当时(🚊)年龄不足没有(yǒu )懂得什么其中(🖐)的(🎞)含义不过那本(🗞)书书让我感觉(🈺)得到描(miá(🎬)o )叙的力量书(🗾)中出现的山的(Ⓜ)味(🐳)道海的(de )味(wèi )道电车(chē )教室小林一茶等(🦋)那些个(gè )场景(😼)和细节让我现在都记(🏹)忆(➿)犹新当(dā(🚹)ng )然小(xiǎo )豆(dòu )豆是一(yī(🕳) )个(⛪)都有点(diǎn )古(🎓)怪的孩子被上(shàng )一所学校申(📼)请退学(xué )我(🔵)们来(lái )到这里这里开明豁达的(de )校长诚心的老(lǎo )师(shī(🚓) )友好的同学新颖的授(😀)课让(✅)小(🕶)豆豆的(🍺)人(rén )生突(tū )然发生了巨大的变化(⛅)这本书我(wǒ(🛠) )现在(🗳)还保(💈)存在(👠)书架(🏧)上要究其原因倒底我想知道为什么对我影(yǐ(🧜)ng )响深远(yuǎ(🎂)n )差不(🐠)多就是让我第一次对一所(suǒ )学校对一群(qún )老师充满向往想迫(🐜)不及待(💴)的认(📫)识(shí )书中的人(rén )想(🌛)了解小(🥟)豆(dòu )豆想(🛅)转成小豆豆现在我早不是小孩子(🍚)了(〽)只不过我真心喜(xǐ )欢(huān )只希望我(📟)以后的(de )孩子这个可以像小豆豆一样(🏊)长(zhǎng )大我(wǒ )也会一天给她(tā )做山的味道(🎦)和(💮)海的味(🌭)道哒3窗(🦌)边(📣)的小豆豆真的存在吗小(😎)豆(🔗)豆并非真实存在的人物是(🔽)虚构(🎨)的窗边(🧘)的小豆(dòu )豆(🌫)讲述了作者上小学时的(🚢)一段真实的故(😱)事作(zuò )者(🧘)(zhě )因调(📗)皮被原学(🍄)校申请退学后(🥃)来到巴学园在小林(🏫)校(xiào )长的爱(🕕)护和引导下让一般人眼(🎙)里怪怪的小豆(dòu )豆渐(jiàn )渐地成了一个大家(🤷)都能得到的孩子(zǐ )并打下了坚实(✂)的基础了她一生的基础(🐠)4豆豆三部曲哪个最经(jīng )典豆豆三部(🛥)曲哪个(gè )最超经典不同(tóng )的年龄段完全(quán )不(🎉)同的人生(🕴)经(jīng )历不一样(👨)的文化属性看(🚪)书的心境情绪想法都不一样这样(🍊)的话看点书的目的(de )有三个第一(🏟)启迪智(🦐)慧陶冶情操第二也可(kě )以充实自己的大脑不想(🔲)自己的(🚱)(de )头脑被愚(yú )昧落(⛏)后和无(🤷)(wú )知(zhī )占据地第(🥂)三简单点不(bú )委婉完成任(😿)(rèn )务更多(duō )的(🤚)物质(🏞)供应和精(🦃)神供应豆(🛷)豆的三部曲是背叛(🌓)遥远的救世(🍿)主天(🍟)(tiān )幕红尘用文化的(😦)视角上帝视(shì )角重新睨(🥁)视(shì(🛴) )文化(📧)制度生产力包括文化在朔造(🛴)个(gè )体命(🕋)运的过程是不是有一种(🛐)文化是无比(🚯)的强势文(👧)化(huà )强(qiá(🗿)ng )悍霸道(dào )文(💂)化造就强(👑)者弱势(♋)文(📟)化造(⚪)就(jiù )弱者明确的客(🌝)观(⚫)规律你(nǐ )办事的人的(🔍)(de )文化属性更能完成更符合(📍)(hé )国家规定天(📲)道不然的话有(🏋)没违背(🏿)规律的人就一定没有好下场区别于曲解然后的(de )因果说(shuō(🗑) )上一辈作(zuò(💻) )孽我(📶)这(🚵)一辈子(zǐ(👍) )才这幅模样这一辈子不(🚷)怕(🍖)吃苦(kǔ )下一辈子(🅾)一定能投个好胎比(🚐)如王思聪(💪)等(🔽)区(🥋)别(🔥)于歪曲(🐌)的基督大同世界(🐔)信者得(🤘)不死(🌞)不灭不(bú )信(🅾)者下地狱(🕗)本质上那是宗(💃)教给(🤢)(gě(🏩)i )自己的力量是离指(zhǐ(🤶) )见(🦊)明(🚅)月的手(🔨)对准(zhǔn )比指(zhǐ(🏀) )头本身(shēn )更(💬)最重要(yà(🛰)o )但人们(🚢)更喜欢研究(🧔)指头(🏁)这才是客观意义(🍇)实(🗻)际经(jīng )典也好神剧(🏯)也好我(🆒)们不要试图去论长论短试着去知道一点(🥌)一(🗃)下豆豆三部曲(🗂)的文(wén )化脉络(luò )包括不惜一切手(❌)段如何能盒子包装(zhuāng )让自己内心不受道(📹)德(👾)的审(❎)(shěn )判总之有一句话天(tiān )道本质应该是适者生存优胜劣(🐿)汰物竞天(🧥)择适者生存而人类可是有比较完备(🉑)的(de )教育体制和文(⏪)明魔皇的的(de )方法是对自(🏠)然界(jiè )相比生(🏛)存(📗)能力是实力最弱的也是最强(🍏)的谁都要有过(guò )背叛(pàn )包(🍑)括(kuò )自己(jǐ )也会(huì )背叛自己隐逸山林是我们都必须救赎自己(📭)的灵(🗿)魂是(🍊)(shì )因为(😯)有无(wú )数(🕸)(shù )的恩无数的爱供养三(🌩)宝(😏)我们我们(men )对于一无所知(🍾)农(📸)村的孩(🛥)子多农村孩(hái )子(zǐ )的父母(🔄)苦只不过充分尊(⚡)重(➖)苦肯定不(🗾)(bú )能苦教(jiāo )育苦没法(🏯)苦孩子(zǐ )的原则(🐽)为什么不我(🤘)们走的这等坦(tǎn )然和坦(tǎn )荡是因(🏧)为有人为(🚪)我们(men )负重前行那就对付背叛(🅰)我们会不会像宋一坤一样救赎是不(bú )是会用爱化解一(🍍)切(🖲)苦难宋一坤的姐姐找(zhǎo )不到一条(tiáo )自我(wǒ )救赎的(🍳)路去(👮)西部支教(👱)在陕西(➖)当教(🌼)师(🎰)(shī )一辈子青春(chūn )化成养料孵(🚫)化更大祖国的未来实话实话(👝)行(❗)者修行生活一(🉑)样的修(xiū(🔶) )行才是大智慧当下智(zhì(🌒) )才(cái )是正智相(🌛)也很宋一坤的救赎饱含(hán )了争议只不(🍈)过他破坏(huài )性(💎)开采(cǎi )市(🤯)场(🆑)资(🐌)源劳动(🔷)力资源文化资源价值资源(yuá(👣)n )和公共资源(yuá(🧀)n )宋一坤试图用这(🕑)样(📧)的(de )阶层跃(yuè(🥜) )迁想一下子(🚈)基本温饱问(🍯)题和世俗(🥏)对于生存竞争的压力(🈵)宋一坤的时间很很值钱他不只(zhī )希(😥)望自己(jǐ )的生命实在是浪费在柴米油盐的消耗(hào )战上这样的生命才能(🎯)活(🍜)得滚烫的那你遥远的救世主改编成(🐶)成电视(shì )剧天(tiān )道被被人们熟(shú )知这个书的时(🥕)(shí )间线相当奇(🎰)怪电视剧改编成后把(🐬)时间(jiān )线故(👻)意往后(hòu )推了(🕦)10年不过背景设定(🏆)在1995年股市市场(🕡)正方兴未艾(🏰)大熊市之(🐦)后的(🛢)第一波政策红利因为外资(zī )和中方也可以建立混合(🚛)基金(🚪)不(🌮)不允许发行新股(🤟)大家恐慌逃往zf就是为(🎥)了(🕑)救市易安科技的股票从草根价到(🥕)网红比较热门之路(lù(⏱) )一(🌼)路腾飞股市神话伴(🛑)随(😇)(suí )一三个系列(🔞)忧伤的股市(📐)在坊间(😇)流唱同时任何(hé )行业的竞争完全没有不存在(🧙)地道义(🍁)道(🗳)德包(🗼)括伦理市场(chǎng )讲规(guī )律规则信息差(😉)认知(🥁)差(chà )时间差还没有人怜(🤷)惜失败者这里唯有一(🎡)直赢才(🌜)能站在高处(chù )看风景(🚘)行业的二八定律在内财富的马太效应一直存在(zà(🏹)i )地(🌚)(dì )我(🌚)想知道为(🤕)什么穷富差距极(🏧)为之大是因为(🗿)社会(🖍)不(bú )需要(🏴)只不过只(📹)有贫富巨(📢)大无比的差异(🥡)(yì )别人(♑)才不愿意牺性更(🏔)多(🏘)的时(✴)(shí )间生产价值无(🙌)差别的人类劳动真要所有(🕢)的(👤)被机(jī(🍖) )器人替代这样机(jī )器人(🎵)(rén )会成为这个世界的主宰(zǎi )是因为故事(shì )一直是这样既得(dé )利益者不一(✌)定(🌘)是最会创(chuàng )造价(🎴)值的(de )一定是最会(📱)分配价值和画大饼的存在人这(zhè )生物不给(gě(🌔)i )吃(chī )的给空头支(📶)票都会照(😒)单全收的物种完全没(mé(😿)i )有(yǒu )肯(kěn )定不能(🐤)有逻辑和理(🤼)性去推导(dǎo )穷富是格局是(💋)思维是文化也传(🍺)统我们以(🤳)为一(yī )个人成功与否有很(hěn )多标准最多保障是钱多少要知道并不(👔)是如此(cǐ )而且很多人哪(🙇)怕(🥙)很没钱(🚬)的(🍂)话仍然挺穷丁元(🔥)英根据王(🎱)(wáng )庙村的精准(zhǔn )扶贫这对(🔓)(duì )别人可以(yǐ )说也是一场屠杀我记得二战(zhàn )期(qī )间有一个(gè )人把正在大量(lià(😁)ng )喝水的(✈)敌(⌛)人给杀了战争和和平也要有(yǒu )人性结(💠)果一丝遮(⏩)羞布(bù )为(🐘)什(shí )么(😽)不毕竟平(🔰)均人战争大都(🚋)那个(gè(🔱) )层(🕗)面的治理个人(rén )的力量(🗜)(liàng )太弱小的人(🏬)类没法在喝水(shuǐ(📔) )的时候去杀(shā )人是(shì )是(🔂)因为人动物本能的一丝善良纯(😄)洁和悲悯就算是动物肯定在喝水不(bú(💿) )的(👢)时候(⤴)也(🐆)未必发(🛹)动(🎚)獠牙去被屠(🐁)杀纵(zòng )然是有人类(lèi )充(🔁)当唯一中(zhōng )级文明的人难(nán )道不(bú )会刷新一下自己的格局(jú )吗(ma )劣币(🍎)驱逐(🗂)良币世间公理只(📹)不过(🥣)做动弹啊行业的那(nà )个(🤒)二另的八老是被收(🍐)割的主(🎋)体哪怕是(🕹)所有人都是韭(jiǔ )菜饥饿(🏌)游戏楚(chǔ )门世界就没对错只(🌰)有输赢天幕红尘当人们(men )用道(📃)理逻(luó )辑(👬)理智(👄)命(mìng )运(yùn )和天道请(🔭)(qǐng )解释(🍮)世界的时候(🌈)就早被卷入在红尘中天幕(mù )下了就(🤟)像易经天地人(rén )奇(🦖)门遁甲(jiǎ )甲乙(yǐ(🐡) )丙丁道(dào )德经(jīng )阴(🍂)阳(💏)佛家讲因果儒家讲忠恕很多时候天才(🔬)和凡人的区别不只(🗂)在于思维格局而取(🏖)决于人智慧至(zhì(🏷) )于110的(🍚)的非理性繁荣李小(xiǎo )龙把那(💻)(nà )种(🥑)(zhǒng )叫肌(jī(🌗) )肉记(🚿)忆王明阳(🕠)叫知行合(📍)一老子叫天法道对付水(shuǐ(🧞) )会学游泳一定(🥧)不是恐惧而是本能(🔍)就(✏)像(xià(🤕)ng )人在(zà(🕛)i )母体羊水(🏣)里面一样(yàng )高人并非神高(gā(⛸)o )人(🤐)是明白某(mǒu )个特定(💸)立场和范畴内(nè(💕)i )的规律并且依靠那像(👈)刘慈欣三体里面的宇宙炼狱丛林(♋)法则一样(yàng )核(🐡)心坐标的暴(🐋)(bào )露一(🏙)(yī )定会让更高(🌖)纬度的智(zhì )慧(⛏)生(shēng )命(🕣)降纬(wěi )打击那就叶子农(nó(🥙)ng )手中(zhōng )掌握(wò )了这样的(de )话一套科学的(de )方法(fǎ )论势必会会(🐪)拥有这(zhè )条(tiáo )街最靓的仔为什么不一定会(➿)被代(🏏)价是(💿)因为这样的人未知是对世界文(wé(🖱)n )化(🧖)格(⤴)局影响深远(yuǎn )就好似西方元首(🔹)会被斩(🙋)首一样优秀的人(➕)肯定(🦔)不(bú )会隐藏地自(😸)己很(hěn )可(kě )能会会被(📜)别(bié )人(📚)所伤害不(⛽)能成事(🏇)一(🏁)定为我所杀看上(shàng )去像华容道曹操(🎡)和关羽(🙄)狭路相逢(🐤)的时候诸(zhū )葛(🗾)亮(🏊)为么让(🎗)关羽去守这(👞)样至关重要(💉)(yào )的隘(🔼)口毕(bì )竟(🐐)曹操不能死三足鼎立(lì(🚿) )的格局肯定不能彻底毁灭(🍚)是因为格局毁了的前提是万千(🍍)(qiān )民(🤝)众的死亡包括(🐬)时代(dài )过了好一(💓)会(huì(🌕) )儿安(ān )宁(⛎)后(hòu )的繁华(huá )热闹都变(biàn )成废墟文(🎐)明还好(💨)战争再(zài )说我(🖕)们(men )都(🗯)是这样一个(🕛)概念系统内的争(🔘)斗有一个临(lín )界值那(🔣)像国共一起抗日(😂)一(🕶)样解决(💓)(jué )的(🎺)(de )一定是主要矛(🚉)盾这那(💫)就是天道这样的话(🏗)豆豆(🛸)的红(hó(😇)ng )尘(chén )三部曲(👎)那(nà )个经(jīng )典不(🦓)(bú )入红尘如何断红尘不想(💶)体验有请要(yà(🆙)o )如何做(🏥)到冷血无情则是空(📉)也(🔙)(yě(💛) )是(shì )一(yī(🚆) )样空(🍑)也不是一无所(🏍)有是经历(lì )过繁华热闹穿过人山人(📛)海我看过诗(shī )和远方回过(guò )身(shēn )人生何止唏嘘不已红(📩)尘就像(xiàng )大(🎐)染缸(🙍)大坟场垃(lā )圾堆(duī(🍽) )甚(shèn )至连(🖌)(liá(🚁)n )是污(wū )水(🐩)(shuǐ )处理厂唯有坚守(🚈)初心方得始终怎一个爱字了得豆豆(dòu )用(🔟)谣(🐏)言的救世主中丁元英说了一句(🌡)大实话(🌥)烧香磕头的(⛰)烧香拜佛烧香的礼佛得(❤)(dé )智的得智慧(huì )修(🚁)禅的修禅平(píng )均人收获不一样只不过是哪有那个(gè )比(🐥)那个更经典很多(✖)人戏言这(zhè )个(✅)女生和那个女生(👞)不(⛓)一样不信你试试(shì(🗝) )有时候确(🛰)实是一样的最合适自己的(🛤)就(😮)好不一定非要是别人(rén )家的才(🗿)(cái )好正(🍠)见正(🈸)智(zhì )正念那(🆓)(nà )是坦坦荡(dàng )荡做人哪怕贞洁(🙅)烈女肯定(🏿)(dìng )无(💶)毒不丈夫纯粹是(🏐)自(zì )己给自己(😾)的不(bú )是什么别人(⏰)给(gě(🍀)i )你(nǐ )的(🎢)一样去读书(shū )有人就是喜欢平凡的(de )世界有人喜欢(🧥)百年孤独有人不喜(🎡)欢红楼(👌)梦(🏀)有(🅾)人金瓶(🏁)梅不一样的人看金瓶梅换取的结(🕡)论和感触都不一样可见人(rén )的(de )文化属性和慧根和(🎉)悟性相(xiàng )差(chà(⏱) )十万八千里
