简介
窗边的小豆豆电影完整版8
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8
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：风祭由纪/一濑绫子/三谷昇/
- 导演：МихаилСегал/
- 年份：2016
- 地区：大陆
- 类型：科幻/恐怖/谍战/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：韩语,日语,英语
- TAG：
- 简介：1窗(chuā(⌛)ng )边的小豆豆一到九章梗概2窗边的(🔧)小豆豆(♋)这一本书中(zhōng )让你印象最(🤱)深(🍘)的(de )是3窗边的(🔱)(de )小豆豆真的存在(zà(⭐)i )吗4豆豆三部曲(🛌)哪个最经典1窗边的小豆豆一到九章梗概窗(chuāng )边的(🦇)小豆(🏐)豆(🌈)讲各章(🔛)不断(duàn )地的(📖)是一个(gè )是(shì )因为顽皮(🎱)而在一年级就被退学的小豆(✳)豆到了一所(🌝)全新学校巴(🏆)学园(🕕)(yuán )后突然发生的(🍯)有趣(🚂)的故事(shì )每章主要(🆔)(yà(⤴)o )内容(róng )简要概括第一章(zhāng )在电(diàn )车里平时上课的巴学园小豆(dòu )豆是个(🕣)天性天真(zhēn )烂漫精(jīng )力旺盛完全没(🖐)有纪律(♐)(lǜ )不受拘束的孩子她(tā )被普(🗑)通地学校纳入问题学生却在巴学园能长(♓)成一个富有同(tóng )情心乐意(💝)助(⬇)(zhù )人知书识礼想象力丰富动手能力不强的(⛰)好孩(🤵)子(zǐ )或(🐈)许(xǔ )她本性如此巴学园(👽)仅仅挺(🤶)好地(🐲)能维护(🚑)引导出来她本性的发展这(zhè )所(suǒ )由(yóu )教(jiāo )育家小林宗(zōng )作一手创办的小学老师中(⛔)有他(🍱)的大(🎻)儿子巴(✝)学生中有小(xiǎo )女儿美作他自(zì(🎻) )己(🈴)任校(xiào )长小林先(🛎)生(shēng )富(❕)足(zú )热情(😁)满心信念地创办教育了这所(suǒ(🚶) )小(🐯)学(💖)确实它(🍔)的存在相当短暂的瞬间1937年1945年虽说全校学(xué )生唯有(🍃)五十来人但他专心研究(🛹)教育之道悉心(🍓)种子(🚛)培育每(📙)一个学(🗄)生(👌)心细挖掘到每(🔹)一个学生的长处这种对教(jiāo )育的赤子之心呵护巴(bā )学园学(🐼)(xué )子快乐成长读书成(🤰)才小豆豆蓝月帝国联合国(🍰)儿童(💳)基金会亲善大(🤩)使小豆豆的同学有的蓝月帝国(🐊)世界卓越(yuè )的物理(🚚)学家有(🌥)的曾经的(🔨)国内(😦)最(🍨)顶尖的植物鉴定专家(jiā )有的下一界大学(xué )老师有的(de )成为医生有的创(chuàng )派美(👺)术设计公司有的(de )下一界资深专业发型师不过(guò )巴学园的学子长(zhǎng )大成(🐣)了对社会(huì )用处(chù )之人以及曾经(jīng )的的问题(🔹)儿童(tóng )这无疑是最终的(🆎)教(🔍)育基地这也(yě )使(shǐ(❎) )巴学园成为如(rú )今许多(duō )人梦想(xiǎng )中的学校只(🛩)是可惜巴(bā )学(👽)园已犹是修(xiū )真者的(de )存在(🦑)可幸综合类全(quán )书则可(💎)(kě )对巴学园当年杰出的的办学理念(niàn )略窥(kuī(🌊) )一二第二章(💐)人(🖨)人(🤞)平(🉐)等尊重小豆(🎻)豆第(dì )一天去面试会校长小(⏰)林宗作陪她(🖱)聊(🐜)天四个小(⚽)时在(🌬)那(😄)(nà )以前(qián )及(jí )以(🕘)后(🚞)没有了一个大人(🌪)这么严肃听小豆豆讲话对孩(hái )子(zǐ(🏥) )最大(🗝)的(de )尊(zū(🔖)n )重就是认真听(🔝)(tīng )她回(huí )话哪怕可(👻)她说得半点条(tiáo )理大人听得一(yī )头雾水又(yòu )是最管(🛍)用的(👯)交(🍨)流孩(hái )子(🦒)(zǐ )的表(biǎ(🛎)o )达(🏺)欲得到(🛎)满足大人我得到(dào )所了解孩(🥋)子(📃)的机(💻)会而且这份(fèn )十分尊重使孩子(🖍)深刻体会到自己(🔀)值(zhí )得(😈)去爱被尊(👐)重是自信的基石第三章小班(⛩)教育巴(🔽)学园所有学(xué )生才(cái )五(🥈)十来人按年龄从(💫)年(nián )级一至(zhì )五分成五班(bān )每个班(🏥)十个(👈)学生左(zuǒ )右配备(bè(✒)i )完善一个老师分(📽)(fè(🏄)n )别(bié )在锈迹斑(bān )驳(bó )的电(diàn )车里天天上课老师有足够的(de )精(📈)(jī(😍)ng )力(lì )了解你(🌈)是什(🙃)么学生所了解你是什么学(📷)生的特性第四章(zhā(👤)ng )开放教学巴学(🥢)园是(⛓)没有(🤷)单独计算的课程表一天早上(😸)由学生(🌊)自己判断先(🙋)从哪个地方(🗺)(fā(💾)ng )科目就(💅)开始索性同一(yī )个电车课(🔜)室里有的写假(👀)片名(💣)有(🎨)的做物(wù )理实(🏹)验不相互(🤺)干扰大(⛵)家(jiā )都心(📹)无旁鹜(🔊)(wù )地做着(zhe )自己真正比较感兴趣事情这锻(📈)炼身体(🏵)了孩(👬)子(🕕)的专(zhuā(🍕)n )注(zhù )力和自(🔧)控(kòng )力即(jí )使(🈶)在嘈杂的人群也(⛔)能沉下心来专注自己的事第(dì )五章形式极为丰(🍫)富假如(🎵)学生们(men )都能够完成(🍡)(ché(📪)ng )了功(gō(😒)ng )课老(lǎo )师可能(néng )会带(🔘)他(tā(👛) )们到野外(⛵)散步地头见过花草树木历史古(♐)迹村庄人烟不(🐝)动声色中孩子们学(xué )习历史(🖼)生物理科等知识此(🈯)外还会(huì )不时(🌜)举(📉)办一(yī )次(🧓)露(💿)营温泉之旅找妖怪茶话会(🚊)等活(huó )动充分释放孩子的天性寓教于学(🛥)第六(liù )章注(😿)重实践(😤)(jiàn )小(xiǎ(😐)o )林(🐪)先(😿)生请来能够(🏿)的农民旱田教孩子们庄稼知识并(😱)让孩子(zǐ )们派(pài )人到田里去摸索实践如何能种(🎒)植庄稼教材加(jiā )强(qiá(☝)ng )实(🎿)(shí )践的形(xíng )式使孩子的(de )认知(✨)更详细第七章(🔟)因材(🦉)施教巴学(xué )园有个不能(🛌)站立走(zǒu )路(🖊)的(de )孩子(💃)(zǐ )高桥君运动(🕡)会上(🌔)小林先(📇)生因(😟)为他的条件专业点(🌤)设计比赛(🚀)项目(🚡)让他不知(😅)不觉间中获得(🦔)冠军(🐫)解决高(🐿)桥君组建自信心(xīn )听说后来高桥君平时工作(🕝)中(🏫)负责人(rén )际关(🎁)系协调(🤮)工(🤴)作2窗(chuāng )边的小豆豆这一(yī(🔳) )本书中让你印(🐟)象最深的是t这一本的确并非什么东西(xī )名著也又不(🍫)是研究和(hé(➡) )探讨(🏩)深沉(🧔)人生意义的(de )也没有很多(🦇)警(🐍)世(📽)名(🧠)(mí(🔔)ng )言长(😙)大以后的(📏)我我看过(🏂)很多让我(🕷)震(🐥)撼让我(👧)泪(lèi )眼婆(pó )娑让我拍手称绝的书可是从(🏎)引响埋(♉)藏最深(🙉)这一角度可以说我我还(⛩)(hái )是提这一本窗边的小豆豆黑柳彻子(zǐ )著(zhe )当然这并也不(🏕)是我的(🗼)启(qǐ )蒙书我(🚆)真正的意(🎳)义上(😫)读的第(🛷)一本求(😽)下载的让(ràng )我印(😥)象(🕒)非常深刻的书估计(👝)是(💨)简爱不(🤧)光(🥎)比较喜(🏋)欢她处处(🏦)受气(⛓)忽然间怡然(rá(🤫)n )自(zì )得(🆚)的部分后(🐮)面(✝)爱情的部分确实(🌊)当时年龄不(bú )足(🤶)没有懂(dǒng )得什么其中的含义不(🗝)过那本书书让我(📼)感(gǎn )觉得到描叙(🐙)(xù )的力量(🏰)书中出现的山的味道(🌒)海的味道电车(⚓)教(🚘)室小林一茶等(😳)那(🛳)(nà(🛏) )些个(🍔)场景和细(💖)节让我(⏺)现在都记忆犹(〰)新当然(🥝)小豆豆是一(🌹)个(⏳)都有点古怪的孩子被上一(yī )所学校申请退学我们来到这里这里开明豁达的校(xiào )长(😏)诚(😴)心的(🔯)(de )老师友好的同学新(🤑)颖的(🛍)(de )授课(🏗)让小豆豆的人生突然(rán )发生了巨大的变化这本书我现(xiàn )在还(hái )保存(🍃)在书架上要究其(qí )原因倒底我想知道为什么(me )对我影响深远差不多(🎦)就是让我第(💤)一次对一所学(🏯)校对一(🐬)群老(🥥)师充满(mǎn )向往(📷)想迫(📘)不及待(dài )的(🏾)认识(🔆)书中的(🛃)人想(xiǎng )了解小豆(dòu )豆想转成小豆豆(🐍)现在我早不是(shì(🍖) )小孩子了只不过我真心(😢)喜欢只希望我以后(💈)的(de )孩(👺)子这个可以像小豆豆一样长(zhǎng )大我也会一天给她做山的味道(🔏)和海的味道(💳)哒3窗边的小豆豆真(zhēn )的存(cún )在吗小(❇)豆豆并(bìng )非真实存(🍞)在的(🕗)人物是虚(🏽)(xū )构的窗边(🤘)的(🔜)小豆豆讲述了(🏐)作者上小(🔕)学时(🏂)的(📋)一段真实的故事作者(📅)因调皮(pí )被原(🏒)学(xué )校申请(qǐng )退(tuì )学后(🥛)来到巴学园(yuán )在小(👆)林校长的(de )爱护(🕰)和引导下让一般(bān )人(🤠)眼(🎽)里怪(guài )怪的(🙇)小(xiǎo )豆(dò(🕕)u )豆渐渐地成(📮)了一个大家都(dōu )能得到(dào )的孩(hái )子并打下了坚实的基(😞)础了她(✈)一生的(🌳)基(🎠)(jī(🗒) )础(🌅)4豆豆三部曲哪(nǎ )个最经典豆豆三部曲哪个(🛹)最超经(jīng )典不同的年龄段完(wán )全不同的(de )人生(shēng )经历(🔈)不一样(yàng )的文化(💢)属性看书的(🍼)心(xīn )境(jìng )情绪想法都不一样这(🚩)样的(🔥)(de )话看点(💹)书(♌)的(🏽)目的(🛰)有三个第一启迪智(zhì )慧陶冶情操第(dì )二也(🏒)可以充(😀)实自己的大(dà )脑不想自己的头脑被愚昧落后(hòu )和无知占据地第三简单点不委婉完成任务更多(🕺)(duō )的(de )物质(🤱)(zhì )供应和精(👄)神供(📽)(gòng )应豆豆的三部曲是背叛(📭)遥远(🍭)的救(jiù )世(🤺)主天(tiān )幕红尘用(yò(🐈)ng )文化的视(shì )角上帝视角重新(xī(⏪)n )睨(nì )视文(💛)化制度生产力包(🔛)括文(✔)化在朔造个(🎛)体命运的过程是不是有一种文化是无比的强(😧)(qiáng )势文(🈶)化(huà )强悍(hàn )霸道(🙉)文化造就强者弱(🤶)势文化造就弱者明确的客观规律你办(🍳)事的人的文(❔)(wén )化(huà )属性更(🌖)能(néng )完成(ché(♊)ng )更符(🥠)合国家规定(🚎)天道(🛰)不然的(de )话有没违(🤗)背规律的(de )人就一定没有好下场(💑)区别于(🍲)曲解然(rán )后的(de )因果(⏩)说上一辈作孽(👹)我这一辈子才这(🔀)幅模样这一辈子(🎦)(zǐ )不怕吃苦(💹)下(🈂)一辈子一(🗿)定能投个好(hǎo )胎比如(🏙)王(🛴)思(sī )聪等(😛)区(⛔)别于歪曲的(de )基督大同世(🛒)界信(xìn )者得不死不(➕)(bú )灭不信者下地狱本质上那是宗教给自己的力(lì )量(lià(📽)ng )是离指见明(🌁)月的手对准(zhǔ(🍒)n )比(bǐ(📣) )指头(♟)本身更(gè(🍡)ng )最重要但(dàn )人们更喜欢研究(🔰)指头这才是客观(guān )意(👉)义实际经典(🥏)(diǎn )也好(hǎo )神剧也好我们不要试图去(qù )论长论短试着去知道一(🏘)点一下豆(dòu )豆三部曲的文化脉络包括不惜一切(🕺)手段如何能盒子(🚳)(zǐ )包(🗼)装让自己内心(🎇)不受道德的审判总之有一句话天道本质应(yīng )该是适者生存优胜(🦏)劣汰物竞天择适者生存(cú(🤾)n )而人类可(kě )是(💢)(shì )有(😂)比(🍼)较完(🌼)备的(🐆)教育(🌂)体制和文明魔皇(⛪)(huáng )的(🌙)的方法是(shì(🕝) )对自然界相比(bǐ )生存能力是(🍛)(shì )实力(🚘)最弱的也(🧢)是最(🏥)强的谁都要有过背(💆)叛(🚍)包(💑)括自己也(🍋)会背叛(🏙)自己隐(🍐)逸(💀)山林是我们都必须救赎自(zì )己的灵魂(hún )是(shì(🏰) )因为(wéi )有无数的恩无数的(de )爱供养(yǎ(🎭)ng )三宝我们我(🍃)们对于一无所(🧑)知农(nó(🥘)ng )村的(🏊)孩(hái )子多农村孩子的父母(mǔ )苦只不过充(chō(🕴)ng )分尊重(🎥)苦肯定不(bú )能(🐷)苦(🚙)教育苦没法苦孩子(⛳)的(de )原则(🌱)为什么(🏳)不我们走的这等坦然(🐊)和坦荡是(🔜)因为有(😘)(yǒu )人(ré(📕)n )为(🌌)我们(❕)负重前行那就对(💤)付背(🈲)叛我们会不会(🚟)像宋一坤一样救(👄)赎是不是(shì )会(🕴)用爱化解一切苦难宋一坤的姐姐找不(🧠)到一条(tiáo )自(🍧)我(🎷)救赎(shú )的路去(🖌)西部支教在陕(🛄)西当教师一(🗾)辈子(zǐ )青(😷)春化成(🏽)养料孵化更大祖国(guó )的未来实话实话行(háng )者修(xiū )行(🎠)生(💎)活一样的(🐗)修行才是大智慧当下(xià(🎼) )智才是正智相(xiàng )也很宋一坤的救赎饱(🐄)含了争议只不过他(tā )破坏性(xìng )开(💳)采市场(chǎng )资源劳动力资(🚺)源文化资源价(🗽)值资源和(🦌)公共资源宋(sòng )一坤试图用这样的阶层跃迁想(🔙)一下子基本温(🏉)饱(🥦)问题和(🐯)世(🔶)俗对于生存竞争的压(yā(💾) )力宋一坤的时间很很值钱他不只希望自己的生命实在是浪费在柴米油盐的消(👆)耗战(😄)上这样的(de )生命才(🎺)能活得滚烫的那(🎖)你(🤗)遥远的救世(🗺)(shì )主改编成成电(🕦)视剧天道被(💾)被(🥜)人们熟知(📔)这个书的(🦖)时间线相当奇怪电(📏)视剧改编(⛺)成后把时间线故意往后推(🏑)(tuī )了10年(nián )不过(♏)背景设定在(zài )1995年股(gǔ )市市(🧓)场正方兴未艾(😟)(ài )大熊(🎅)市之后的第一(🕋)波政策红利因为外(🏣)(wài )资(zī )和(hé )中方也可以建(🍕)立混合基金不不允(yǔn )许发行(háng )新股大家恐慌逃往zf就是为了救(🤗)(jiù(📛) )市易安科技的股票从草根价到网红比(⛪)较热(🥥)门(mén )之(😹)(zhī )路(lù(🍇) )一路腾飞股市神话伴(📵)随一三(👫)个系列忧伤的(de )股市在坊(🤙)(fāng )间流唱同(🐬)时任何行业的竞争完全没(méi )有不(➗)存在地道(🌲)(dà(🔁)o )义(yì )道德包括伦理市场讲规(guī )律规(guī )则信息(xī )差(chà(🐖) )认知差时(🚟)间差还没有人怜惜(xī )失败者这里唯有一(💬)直赢才能站在高处看风景行(⛸)业的(⛱)(de )二八定律在内(🤥)财富(🥃)的马(mǎ )太效应一直存在地(dì )我(💋)想知(zhī )道为什么穷富差距极为(wéi )之大是因为社会(huì )不需(🎅)要(yào )只(🐅)不过只有(yǒu )贫富巨(🔐)大无比的差异(🚗)别人才不愿意牺性更多的时间(⛳)生产价(🥪)值无差别的(⛑)人类劳动真要所有的(🎑)被机(jī )器人(😒)替代(💷)这(😮)样机器(🏑)人会成为(💼)这(🕧)个世界的(👁)主(🐤)宰是因为(💫)(wéi )故事一直是这样既得利益者不一定是最(👚)会创(chuàng )造价值的一定是(🔐)最(zuì(🎦) )会分配价值和画(huà )大饼的存(cún )在人这(zhè )生物不给吃(🥊)的给空头支票都会照单全收的物种完(📑)(wán )全没有(🍾)肯定不能(néng )有逻辑和理性去推导穷富是(🥁)格局是思维是文化(👊)也传统我们以为一个人(🎢)成功(🐴)与否有很多标准最(🔁)多(❓)保障是(📢)钱(qián )多(👇)少(🍤)要知道并不是如(rú )此而(💏)且很(➕)多人哪(nǎ )怕很没(mé(🦗)i )钱的话仍(〰)然挺穷丁(😡)元英(yīng )根据王庙村的(de )精准扶贫这对别人可以说也是(🧕)一场屠杀我记得二战期间有(yǒu )一(yī )个人把正在大(dà )量喝水(shuǐ )的敌(🍶)人给杀了(🦒)战争和和(🐴)平(🏞)也要有人性结果一丝(🈁)(sī )遮(🧣)羞布为什(👲)么(me )不毕竟平均人(rén )战争大都那个层面的(📈)治理个人的力(lì )量(🕖)太弱小的(🥉)人类没法在喝水的时候去杀人(🍃)是是(🥕)因(🆔)为人(🕍)(rén )动物本能的(de )一丝(🗒)善良纯洁和悲悯就算是动物肯定(🤭)在喝水不的时(shí )候(hòu )也未必发动獠牙去被屠杀(shā(💱) )纵然是有人类充当唯一中(🐷)级文明的(de )人难(🔣)道(dào )不会(🍂)刷新一(👎)下(🎈)自己(🚭)的(de )格局吗劣币驱逐良币世间公理只不过做动弹啊(ā )行(🔚)业(👸)的那个二(♈)另的八(🚊)老是被收割的主体哪(🚙)怕是所有人都是韭菜饥(jī )饿游戏楚(chǔ )门(mén )世界就没对(🕎)错只有(😹)输赢天幕红尘当人们用道理(lǐ )逻辑理智命运和天道请解(jiě )释世界的时候就(🐍)早被卷入在红尘(🔔)中天幕下(🕰)了就像易(💓)(yì )经天地人(📏)奇门遁甲甲乙丙丁(dīng )道德经阴(😴)(yīn )阳佛(👉)(fó )家讲因果(guǒ )儒(🛏)家讲(🐏)忠(🐔)恕很多(duō )时候天才和(🐕)凡(💿)人的区别不(bú(🚷) )只在(⬛)于思维格局而取决(jué )于人智慧(🧦)至于110的的非理性(xìng )繁荣李小龙把那(😴)种叫肌肉记(🤣)忆王明阳叫知行合(hé )一老子叫天法道对付水(😛)会学游泳一定不是恐(😸)惧而是本(běn )能就(📑)像人(🚵)在母体羊(📫)水(🎢)里(🔍)面一样(yàng )高人(ré(🖲)n )并(㊙)(bìng )非(fēi )神高人是明白某个(gè )特定立(lì )场和范畴(🕊)内(nèi )的(🦕)(de )规律并且依靠那像刘慈欣三体里面的宇宙炼(liàn )狱丛林法则(zé )一样核(hé )心坐标的暴露一定会让更高纬度(🐠)的智(zhì(🌸) )慧生命降纬(🏂)打击(🕴)那就叶子农手(😻)中(🚿)(zhōng )掌握了这样的话(huà )一套(tào )科学(xué )的(de )方法论势必会会拥(yō(💗)ng )有这(📎)(zhè )条街(⚽)最靓的仔为什么不一定(🏞)会被代价(📏)是因为这样的人未知是对(😉)世(shì(😈) )界文化格局影响(🎎)深远(🛑)(yuǎn )就好似西方元首(🌧)会(📙)被(bè(🔴)i )斩首一样优秀的人肯定不(🥣)会(🏔)隐(♐)藏地自己(jǐ(🐁) )很可能(néng )会会(🚂)被别人所伤害不能成事一(👯)定(😺)为(wé(🚑)i )我所杀看(👥)(kàn )上去(😽)像华(huá(🐉) )容道(🔝)曹操和关羽狭(🔃)路相逢的时候诸(zhū )葛亮为么让关(guān )羽(🍽)去守这样至关(🥝)重(chóng )要的隘(🈶)口毕竟曹操(🏫)不能死三足(🔳)鼎立的(🚝)格局肯定不能彻底(🗞)毁(📐)灭(🍀)是因为格局毁了的前提是万(🐡)千民(🔊)众(zhòng )的死亡包(❣)括时代(dài )过了好一会(😺)儿安宁(ní(✊)ng )后的繁华热闹都变成废(🤟)墟文明还好(⛑)(hǎo )战争再说(shuō )我(wǒ(🤖) )们(📥)(men )都是这样一(yī(🏀) )个概(gài )念系统内的争斗(dò(🛡)u )有一个临界值那像国共一(🥩)起抗日(🅾)一样(👱)解决的一(yī )定(🏺)是(🙂)主要矛(🧐)盾这那就是天道(dào )这样的话豆豆的红尘(🗯)三(sān )部曲那个经典不入红尘如(😫)何断红尘不想体验(👙)有请要如何做到(📪)冷血无(wú(🙅) )情(🧚)则是空也是一样(yàng )空也不是一无所有是经历过(✖)繁(fán )华热闹(📝)穿过人山(😞)人海(➿)我看过诗和远方回过身人生何止唏嘘(🎡)不已(👭)红尘就像(xiàng )大染缸大(🥘)坟场垃圾堆甚(⚫)至连是污水处理厂(chǎng )唯(⚾)有坚守初心方得始终怎一(yī )个(gè )爱字了得豆豆用(yòng )谣言的救世(💋)主中丁元(😺)英说了(👢)一句大实话烧香(🐰)磕头的烧香(xiāng )拜佛烧香(💌)(xiāng )的礼佛得智的得智慧修禅(chá(⬜)n )的修禅平均(⬛)人收获不一(⏩)样只不(♏)过是(😱)哪有那个(🚊)比(bǐ )那(nà )个(📘)更经典很多(💜)人戏(xì )言这个女(nǚ )生和那(nà(🛶) )个(gè )女生不一样不信你试试(🔔)有时候确(👧)实(shí )是一样(😝)的(de )最合适自(zì )己(🚜)(jǐ(💗) )的(de )就好(📄)不(🏷)一定非要是别人家的才好正见正(🐻)智正念那是(📟)坦坦(🎐)荡(🛃)荡做人(🎣)哪怕贞洁烈女肯定无毒不(🌕)丈夫纯粹是自己给(🎷)自己的不是什么别(bié )人给你(🉐)的一样去读(🍎)(dú(🙎) )书有人就是喜欢(huān )平凡的世界有人喜欢百年孤独有人不喜欢(huān )红(🎉)楼(📥)梦有人金(🎰)瓶梅不一样(yà(🔡)ng )的人看金瓶梅(méi )换取(qǔ )的结论和(🍂)感(📎)触(🏠)都不(㊙)一样可见(jiàn )人的文化属性和慧根和悟性相差(🆗)十万(🚌)八千里