简介
sss完整视频观看7
给影片打分
《sss完整视频观看》
我也要给影片打分
影片信息
sss完整视频观看
- 片名：sss完整视频观看
- 状态：已完结
- 主演：Cutie/
- 导演：DougFresh/
- 年份：2016
- 地区：国产
- 类型：悬疑/古装/谍战/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：韩语,英语,国语
- TAG：
- 简介：1如何(🙉)引导孩子读书2应该按(àn )照什么顺(shùn )序观(🕋)看(kàn )攻(✋)壳机动队这(🖕)部(bù )作1如(🌭)何(hé(📦) )引(⭐)导孩(⏱)(hái )子读书我们都期望我们(🤛)的孩子能(📰)勤奋(fèn )努力只不过(guò )都有哪些东西能使孩子走上(😭)刻苦之路(lù )呢文章(🚶)从七个方面做了(🦐)分(fèn )析论述聪明理(🔶)想(📼)兴趣(📪)自信(🕹)自尊责任意志(zhì )每一方面的论(lùn )述(shù )具(💡)体对(duì )我们有(yǒu )挺好的的(de )启迪作用懒字当头万事难(nán )勤字(zì(🎋) )迎(😧)(yíng )头万事易春天(🥐)播(bō )种秋天收少年勤奋壮年酬植(🌎)树(🤽)不一定结(jié )果但不植(🎗)树(shù )就一(📑)定应(😲)该不(bú )会(⛄)结果勤奋不一定顺利但不勤奋(♎)就一定不(🚜)会顺利一般(✉)人只要你努力(lì(🥝) )勤奋(fèn )大都会(huì )蓝月(yuè )帝国不一般的人人的容貌大多(🤽)一般(👊)谁(🍱)美心谁(🍤)那就是美男(📋)美女人的(🐥)智力大部分同一谁努力(🥎)(lì )勤奋谁应该(🤢)是(🐇)天(🥃)才人唯有勤懒之(🕡)分也没灵笨之(😟)分高山之宝只都属于那些敢于攀(🐎)登之人深地之藏只不属于几个勇(🎗)敢(gǎn )地(dì )挖掘(jué )之(zhī )人如(rú )果能勤于(yú )努力耕耘(🚐)倒(🗽)处也有收(shōu )获只需勤(qín )于请教全是应该(gāi )有老师如(rú )果能勤(qín )学善思倒处都是知识只(⬛)需善于思考大街上(shàng )都(🈹)有问题只(🖖)要你(🏌)勤于突然发现全是应该有美丽的如果勤于(💸)练习(🤟)写(xiě )作倒处(🥈)应该有素材如(🍬)果勤于探(tàn )索(🔢)倒(👺)处(chù )都有真理心勤(😘)就有想不(🆓)完的问(😨)题体勤(qín )就有干不完(🐈)的事情多问问题多多经经验多(duō )多学学识多多(duō )思思想多(💻)勤奋莫(🚵)御有怠(dài )惰有(🔣)可失勤(👯)(qín )奋(🐢)的(🖕)人所创造的财(⏬)富你的(📆)懒惰的人撒落财富古今中外关与勤(🦍)奋(🐳)的经典名言(⤴)成万上亿条其中的许多大家都耳熟能详此处(chù )我就再(zài )次(🍻)(cì )累述了(le )上(shàng )边所述是笔(👫)者对勤奋重要(yào )性的一些不认识和(🔋)感言勤奋(🏻)是如此(🌂)地(🌑)地不重(🔔)要呀可就在这每个家庭都(dōu )十分如此重视(👏)教育更加舍不得在教育上(shàng )投(tóu )资(zī(🤩) )什么的今天许多孩子却不知道勤(qín )奋刻苦地学(xué )习这令孩(há(🚙)i )子的家长更(gèng )加(💾)无可奈何和(😃)头疼(🤬)起来那就什么可使孩子相当(dāng )踏实努力地怎么学习(🎇)呢一(🐷)聪明使孩子(zǐ )努(🆙)力(💮)勤奋无知的(💛)人完全相信(xìn )天才聪(🍯)明(míng )的人我(🖕)(wǒ )相(🤚)信勤奋刻(kè )苦(🧛)愚(🍣)蠢无知的(🍘)贪(👤)图(💵)安逸聪明的(de )人努力(🔊)再努力勤奋(⏰)唯一聪(🍫)明的人大都酷爱怎么学习之(🐊)人(ré(😫)n )是(📀)特别刻苦努力之(🈵)人因为(🧙)他们自然也知(🆘)道(🤼)(dào )念(🚑)(niàn )书(🔢)自学和(🐧)(hé )勤(🔁)(qín )奋努力(lì(📭) )的重要性(⛪)大家可(❎)能会经常会听到(dào )这(zhè )样的(🎏)话(👤)我(🌸)的孩子尤其(🏟)聪明是还(🌸)不(🎢)知道自学(🐬)到底勤奋努力当我听着(zhe )这样的话(💼)时心里在想你的孩子并(bì(⚡)ng )非聪(cōng )明(🥃)(míng )反而一个十足的小傻瓜(🤲)为啥呢读书(👍)好去学(xué )习勤奋努力的重要性举世皆知麻(📠)烦(🥂)(fán )问下它们的(🏕)名言警句名(míng )人(rén )故事屈(qū )指可数一个连读书(🍿)呢(ne )去学习勤奋努(🔌)力的重要性都不(🤙)知(🛺)晓而(🚸)不(🐩)干(🥦)正事很(🕑)(hěn )贪(🚽)玩贪耍实(🎡)在是浪费比(bǐ )金银(🌭)珠宝还得珍贵的物(wù(💕) )品得(💶)多的即将到手时间的人(rén )能说是笨(🗺)的吗我其实智商高(🛫)不不(💛)等于(🚙)聪明当(dāng )然也知道(dào )读书(shū )好自学和(hé )踏实努力(🍕)重要性而踏实努力自学的人才是完全精(🧔)(jīng )明之人我们做家长(🌲)的估(😤)计(🐱)神智(zhì )地知道这一点要对孩子(😂)接受有(yǒu )效的聪明(🏂)教育使我们的孩子(🆎)真正地聪明站(zhàn )了起(🌂)来仅有让孩(🌂)子(👬)完(🙂)全了(🛠)解到了学(〽)习和勤奋(fèn )刻苦(kǔ )的重要性他们才(😴)会唯一热(🌇)爱学习(📹)真(🕓)正去努力勤奋二理想使孩子刻(⛩)苦(🕎)(kǔ )理想是麻烦(fán )问下未来(😣)的(de )美好憧(chōng )憬你是什么人身上都蕴含着巨(🌘)大无比的智力精(jīng )力体力(⏩)等潜能那样的(🤔)潜(qián )能(👷)一旦(🤤)被(🤜)理想的火焰火点(diǎ(🏖)n )燃(😍)(rán )了(🔑)其狂暴出去的巨型能量有时(📹)连自己(🕕)也会惊奇如果没有(🌚)(yǒu )一个(😉)人有了(le )远大(👋)的理想(🕕)他就会甚至于我们的理想永不放弃奋(😰)勇(🥊)向前地踏实(shí )努力拼搏奋斗甚至连为之甘愿牺牲生(🏭)命也奋不(bú )顾身(🏎)在(zài )所不辞这些模范(🔃)(fàn )人物(🌥)英雄人物应该是最是是的例子(💄)据我远处观察小学生(🌅)就有理想的差不多中学生中的(🦎)一(🐪)(yī )些人(rén )巳(sì )经(jī(👆)ng )有了实现理想(🌄)的(de )意识大学生则(👴)(zé )许多人最终确立了未来的奋斗目标作为家长要及时(⏸)并(🏣)且(qiě )小(xiǎo )孩健康的(🐚)理想教育让(🍢)孩子尽(🏠)快地占据远大理想多么伟大的理想才(🌙)能产生钢(🌙)铁(🍒)般的意志(🗯)斯大林一个(gè )人的目标越新亚他的(de )潜力(lì )就可以(yǐ )发挥得越大高尔基那些经典的至理(👿)名言(yán )都(🙎)深含理(lǐ(🍦) )想使人勤(qín )奋刻苦之(zhī )意三兴(🦁)趣(🍎)使孩子努力(🛅)勤(😁)奋兴趣是一个人对某事的热爱(ài )心里其实(🤢)理(🐥)想是人们刻苦努力(lì )的(⏳)借用(yòng )动力再逼使(shǐ )人专心致致努力勤奋(🍈)的那巨大(🐡)力量是兴趣牛(niú )顿道(dào )尔顿导致痴迷(🏌)(mí )于物理学(🐽)一辈(🏢)子不结婚了而为科学事业(🤚)拼搏奋斗了一生一个人拥(🈁)(yōng )有了(🐰)物(🦊)理(lǐ )学(🐨)之父一(🤡)个人拥有了化学之父(fù )爱因斯(sī )坦由于对罗盘的(de )不解(🏻)长长地爱上了了物(wù(👙) )理学(xué )为科(kē(🚣) )学事业(yè(🛅) )踏实努(nǔ )力地探(🚍)索了一生曾(👄)(céng )经的(de )继牛顿之前最崇(💖)高的物(wù )理学家一些痴(chī )迷于网络游(🛅)(yóu )戏的孩子这些痴迷于打牌的成年(🌞)人都是兴(🏟)趣的巨型力量在催使着他(tā )们但是那是(🤚)很(🏚)高级的害(👊)人兴趣罢了(♓)每一个(📡)孩子一我(wǒ )属兔就有一(💢)个很(hě(📠)n )不(🎍)错(👖)的心里品质好奇(qí )心它(tā )是产生兴趣的前提因此我们要有(🤽)意识地温柔呵护依靠保持优(yōu )化孩子的这(🎬)一优(🥠)越的自然(🤦)条件心(xīn )理品质使(🥧)他们(men )才(cái )能产生对现代科学对去学习对(🥓)发(😈)明创造等(💟)的浓厚兴趣兴(🤙)趣分两种一(🚲)种是真接兴趣一种是利(lì )用兴趣事物(wù )本身饶有兴致而(ér )紊(🈯)乱(🌜)的兴趣(qù )称之(💧)为(wéi )直接兴趣(🎢)它是(🦏)兴(🎳)趣的(de )低级形态如游戏影起(qǐ )的兴趣建立起在(zài )对事物重(📷)要性(xìng )的深刻认识基(🍂)础(🌽)高台之(zhī )上而有一种(zhǒng )的兴趣称之(🐳)为利用兴(👄)趣儿童对事(shì )物的兴趣大多(🏌)不属于(📘)直接兴趣成(chéng )人对(🛌)事物的兴趣大多数(shù )都属于借用兴趣(🍫)的原因间(🏏)(jiān )接兴(xìng )趣组建在对(🐘)(duì(🤯) )事物重要(🐦)性的深(🖊)刻认识基础之上所以我它比直接(jiē )兴趣稳定(dìng )不(bú )持久也比前者更重要我(wǒ )们应当(🛎)据孩(⛩)子的(🌇)年龄早日(🍿)地(📁)放出他们对怎么学习的兴趣儿童期要多外在表现去学习对象的趣味性以催发他们(🕐)的(♿)就兴趣青少年(🔬)期要多(✡)影像展示(🎛)(shì )学(xué )习对象的重要性放出他们的主动兴趣兴趣(👍)有着极为强(qiáng )大的(🏊)推(tuī )动力你若放出起(🚠)了孩子(🕊)对自学的浓重兴趣你是不想让(🤮)他们勤奋(🗨)努力去学习(xí )都不行的话四自信心(🦐)使孩子勤奋刻苦唯有相信自已经(📻)奋斗拼搏能完成的人才会去(qù )努力(🌘)勤奋(💜)自卑心(🚜)理极为严(🎞)重(chóng )事事对自己不绝对的(🛵)信(😛)任(rèn )怀(huái )疑自己(jǐ(🔒) )努力再(🕎)(zài )努力又是白费劲的人(🚊)(rén )会去努力再努力(👮)吗(ma )自信(xìn )使人刻苦勤(qín )奋(fèn )使人(🕒)成功(🏡)成功(🗳)使人更加自(🦁)信越来越的(🧙)自信(xìn )使人(🚎)(rén )非常努力(lì )勤奋这那(nà )就是自傲(🎚)与勤(🍏)奋的囊腺(xiàn )瘤互动与良性循环(🕋)也可(🏛)以称之(☝)为自信勤奋循环我们只(zhī )要把(bǎ )孩子们约(yuē )束到(🐞)这种良性(🖊)循环中去了(🔎)他(👴)们(🐫)自(zì )然变会太(🔪)地(🤹)努力勤奋(👬)没的家(🛠)长经常人前或人(🗽)后把你咋(🥗)这(🏠)么说笨(🔼)这(zhè )两句话挂在嘴边(🕠)这样的家长(🍶)他们的孩子应(🏽)(yīng )该是个聪明娃也要被(🍜)他们说成小(xiǎ(❤)o )笨瓜(🏩)善于观(🏙)察发现孩子的闪(🈁)光点多安慰(🌐)和(hé )鼓励少指(zhǐ )责应该(➗)是(🌏)(shì )为了(🦒)使他们有成应(yīng )该是是为培(💗)(péi )养孩子的自(zì )信心越(🧐)(yuè(😰) )有自信越易完成(chéng )越最终就(🤹)越强大的自信这是自信与成(♟)功(⛺)了的(🐅)囊腺瘤互(hù )动与(😺)良性循(xún )环这个(gè )可(🕋)以称之为(🐴)自信成功(⏳)循环是没有(🎲)这(zhè )个自信(👡)成功小循环的实现上(⛲)述自信勤奋之(🚛)大循环就应(🎛)该不会实现(xiàn )程序我们做家(jiā )长的一定要把孩子引到这些循环中去假如让孩(🚅)子进入到(🧢)了自卑心理失败(📉)的话自卑之(👊)恶性(🖐)循环洞府(fǔ )之中那孩子势必会越(🚼)加(📅)(jiā )自(♎)(zì )卑感厌学(🏈)你的(👥)懒(🧦)惰五自尊心使(shǐ )孩子(zǐ )努力勤奋人人应(yīng )该有(yǒu )自(⏬)尊(zūn )心那是年幼(🕡)的孩子也是这等所以我我们在(🙆)人格上(shàng )一定要把(📤)孩子当大人来看待(🎙)要像尊敬大人一样谦让他们以完全保护他们(🙋)的(🌭)自(zì )尊(🐄)心小(🛀)学生一般不可能有一种远(🙅)大(dà )的理(✂)(lǐ(🕝) )想其怎么(me )学习动力比较多应该是自尊心在起(👠)作用是因为学习(🎱)(xí )那样最好老师就是(🔞)喜(🧟)欢(huān )家(🏞)长很不待见同学高(🚠)看自(🕶)尊心就换取了比(bǐ )较(☔)(jiào )大满(🔚)足人(rén )一(yī )旦失(💳)去了自尊心(xī(🙉)n )死不(🎷)悔改(🍮)别了(⛏)脸皮就失去(📎)了(〽)了教(jiāo )育的前提就(jiù )死去了积极上(😆)进勤奋努力的动力(🛎)所(🐉)以才我们一定要尤感去珍惜孩子的自尊(🚓)心(xīn )要在此(cǐ(🏯) )前提下(👅)得以(🎌)为原则(zé )对孩(📋)子(❎)并且教育例如多公开表扬(⛅)少严厉批评(píng )人前(qián )且不说(🔫)孩子笨不学年轻(🍉)不懂事(shì )等身上有伤孩子自尊(👵)的话那些(👮)好给孩子乱发(fā )脾气甚至于动不动就恶(🍫)语相(xiàng )向(🍓)(xiàng )相伤(🚧)棍棒乘积(jī )的家长确实是是太也(yě )没一点(⏳)教(🦀)育知识(🍻)和水平了要(📈)想现代教育好(🥏)(hǎo )孩子(🚒)欲得教育好自己六(🌃)责任心使(📕)人勤奋(fèn )责任心又叫责(🐄)任感是指人们特别要求自己做好应该(gāi )是承(❓)(ché(🗝)ng )担部分(💟)的事(🆖)情的自觉(📟)心(🏌)理意识责任心(✅)强的人会(huì(⛏) )对(duì )自己所畜牧兽医(yī )相关专业的(💟)事(shì(🕎) )所应该是承(✂)担部分的事尽(🧣)(jìn )职(zhí(🐝) )尽责踏实努力(🆓)以(🍹)至少精益求精(🎃)因此我们应(yīng )迟些对孩(🤗)子们参与(🌁)责(🗂)任心教育让他们很(👪)清楚(🗼)另外(🍆)学(🍢)生(🥞)就肯定也(yě )可以说前提是踏实努力地学(🅿)习(📤)(xí )且好好(📋)学习天天(tiān )向上才是孩子(🤠)就(🐞)应该要尽一切所能地多体谅父(❌)母为(📴)父母分担忧愁为父(🤷)母(mǔ )争口气(qì )让(🕚)父母(😋)(mǔ )为自己突然感到无比自豪这(zhè )对孩(hái )子的勤奋努力很有帮(🕹)助穷(🛡)人(🆔)的孩子因此早(❓)大东(👌)家(jiā )应(👎)该是的原因穷苦的家境逼使他们赶着(🏮)地(🚁)为父母(🔌)分担(🗨)家(💞)(jiā )庭责任(🐶)这无(🚜)形(😡)中就培养训练了他们的责任(📡)心(🍓)少年强则国家强少年智则国家智若让孩(🌂)子清楚国家(jiā )对(🍻)他(🔬)(tā )们(🚵)所(suǒ )牵挂的殷(🗼)切(❗)的期望而有(🕯)胸怀天下的责任(🌳)心那就(jiù )就会对孩(😼)子的勤(🤑)奋努力(lì )再产生(♉)(shēng )无穷尽(🕖)的力量(🚈)(liàng )七(⌚)意志(zhì )力使孩(hái )子努(nǔ )力(👎)勤奋做任何事都并非一帆(fān )风顺的若(🎠)做(zuò )得最拔尖更是会遇(👕)到(dào )了很多艰(⭕)难险阻因而一件(⛎)事情要(🍭)想勤奋努力(lì )地一直做继续必(👐)须得有十分顽强的意志要不然就不会去勤奋去(🛌)努力也(yě )没恒心和毅力必是意志不坚(✡)(jiān )强的表现也不勤奋的(🚃)(de )表现谁又能真正勤(🐀)奋刻苦(kǔ(💿) )的人会(🏟)(huì )三分钟热血(💙)吗许(🆗)多人那种(☝)渴望子孙(sū(🎮)n )兴旺却不打算(suàn )六根清(🌸)净地(🕙)生活(huó(💛) )生(🚬)活许多(🌞)人一种渴望成功(🐒)却不想勤奋(🎛)刻苦(kǔ )刻(kè )难地努力只思很努力并不想结果(🛤)并不一定会(👒)(huì )有好的(🧔)结(🐉)果只思结果(🗝)并不想努力而不(🎾)会有坏的结果贫家(✖)子弟因此多良才那就(🌒)(jiù(📚) )是(👜)的原因(yīn )他们(🏹)(men )的困顿家境(jì(📌)ng )慢慢(📜)的地锻(duà(⚓)n )炼身体(🙈)了(le )他(🍕)们的意志系(🖍)统优(🚯)化了他(🦀)们的(😕)性(xìng )格同时也造就了他们(🕙)自强自立发愤图强变则通的(de )努力(lì(🗳) )进取向上的精(🎙)神我们县里北部地少人多办(bàn )厂(chǎng )做生(🤤)意赚钱的人很多因为北半(🔏)县(🕝)家庭的经济(🦋)(jì )状况比南(🕴)(nán )半县好众(zhò(😨)ng )多南(nán )半县(🕍)家(👽)庭的孩子土(🌬)里(🎺)刨食(⛪)汗滴禾下土(🐧)地也在帮大(🗄)人(rén )干繁(fán )重(chóng )农活的(de )时候北(🔟)半县(🤯)(xiàn )家庭的大部分孩子(😭)则正在(🕑)空调屋里打电脑玩游戏(xì(🔺) )呢(😑)繁重的(de )农活历练了他(🎒)们(🌮)的意志坚强(qiá(🍋)ng )的毅(yì )力(💪)使他们也能刻苦地怎么学(🆖)习因此每(🚅)年(niá(💏)n )考到重(⚫)点(🌈)高中的初(👖)中生考进(🤝)大(dà )学本科的高中生(💓)百分之八十是南半县家庭(⤴)(tíng )的孩子女(🐷)儿上高中时距(jù )家每年中秋周末(👅)我都要骑(qí )山地(🧔)(dì )车去接(🛑)她(💯)我玄阴(yīn )门做了调查后发现到大多数自行车接(🤞)送或(huò )自己骑单车来回的孩子学习成(chéng )绩基(🎃)(jī )本都好(🔘)一点或很不错凡是小轿车接(⛰)送(💲)的(de )孩子(zǐ(❗) )学习成(🤑)(ché(💲)ng )绩(jì )基本都相对(🛳)不好(⌛)或(🛵)特差(🦈)不超(chāo )过两个(gè )例子在一定(dìng )程度上说明(míng )了一贫家子(zǐ )弟多人杰纨(wán )绔子弟少(♟)伟男二仙官降大(🐑)任(rèn )于斯人也必先苦其心(🤼)志劳其(qí )筋(🏛)骨空(kō(🆙)ng )乏其身(shēn )劳其筋(🙈)骨行拂乱其所(suǒ )为所以动(dòng )心忍性曾益(💁)其所(🌬)不能(🌭)(né(🦌)ng )现(xiàn )在大(dà )力(lì(🍅) )提(tí )倡的困(📫)苦教育是是为(🎍)磨练孩(👭)(hái )子们的意志(😐)(zhì )所以(yǐ )我们要有意(🍺)识给孩子分配较(jiào )重的(de )家庭任务让他(tā )们去(😛)拼命(mìng )干安慰(🚃)和鼓励他们积极地不参加异常艰苦的社(shè )会(huì )实践(jiàn )活(huó )动(🎡)去锻(🍸)炼多自(🔸)己(jǐ(☕) )在(zà(🔍)i )家事事照顾在外事事(🐁)担忧太舍不得孩子应(🤞)该是娇(jiāo )惯孩(🐾)子要知道红(💶)方印如杀(🤩)子(🌉)不(🌡)勤奋(🍓)努(💪)力的孩子又或(👿)者是小傻(❤)瓜或(🥅)者导(🤓)致也(🥀)(yě )没远大的抱(🤹)负又或者对学(👛)习内容不比较感兴(💯)趣(qù )又或者是(🔅)而自尊(zū(🥡)n )心自信心(🥂)责任心不强(⛎)又或者是导致意志力薄弱(🌯)要想使(shǐ(😤) )他们相当踏实努力(👘)地学(xué )我们做(👻)家(jiā )长的(🦖)就(👣)必须使孩子(🔭)充分认识到勤(✴)(qín )奋刻苦(🍛)怎么(🧖)学习的重要(yà(🥗)o )性拥有(yǒu )远大(dà )的(🚯)理想对学出(🍕)现弥(mí )漫的兴趣有(😊)相对较大的自信心(xī(💯)n )自尊心责任心有刻苦专研的坚强意(🍡)志祝每(měi )一个家长都是一(yī )个能够精明的孩子盼每一(yī )个(gè )孩子都能相(✏)当(dāng )刻(Ⓜ)苦(♿)努力地去学习2应该按照(😊)什(🐗)么顺序(xù )观看攻壳(🧀)机动队这部(📇)作一言蔽之那(nà )是原(yuán )哲(zhé )夫的漫画(💡)两(liǎng )部神山健(jiàn )治的(🆒)TV版和两(🥏)部TV剧情(qíng )主线的剪辑(📣)(jí )再再加(jiā )一(yī )部OVASSS这些(xiē(💠) )押(🕋)井守的95剧场版无(👓)罪(🎸)两(🐴)部(⚫)剧场版也有(⛄)攻(gōng )壳机(jī )动队20都属于(🕳)95剧(jù )场版的重制版本(🙇)(běn )画(huà(🥢) )质进阶有一些细节上的修改(🕝)比(bǐ )如说95剧场版(📊)傀儡师的声音是男(nán )的(💞)20里傀儡师的(🐍)声音(🍍)是女的算(✔)(suàn )是押(⛩)井守制(🍹)作(zuò )思(🔌)路的变化吧当然了观(🥙)看顺序我(💸)第(✌)一次看攻壳是(shì )95剧(jù )场(😥)版听说后来看(kàn )的神(😻)山后来无罪收尾但(🍞)所有(🥃)的看下了(📋)个人如(🐡)果说都很好的观看顺(🧖)序还是得(dé )先看神山指(zhǐ )导的(🍏)tv1和tv2再而(📚)且一个sss然后再(zài )看(🎳)那(nà(📥) )押(🐐)井(⛳)守的20和无(🎦)罪仙山的(de )tv1tv2和一部ova大部分形成完整了(🥥)攻壳(🍑)世界的基本世界观(🐝)和全(quán )部人物的背景例如素子(📦)和(😛)初恋(🦌)不得不说的故事(🥃)巴(🈸)特(🔉)和战友不得不说的故(😙)事斋(🌌)藤(📟)帕(📭)兹等人误入贼船的故(🍾)(gù )事(🎒)在主线剧(✉)(jù )情(💝)和(hé )支(🕑)线任务中参插一些社会(🐾)反思和哲学讨论(🦋)但总(😱)体是以剧情(qíng )和娱乐性(xìng )出彩的
