简介
窗边的小豆豆电影完整版7
给影片打分
《窗边的小豆豆电影完整版》
我也要给影片打分
影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：李丽虹叶宜红村上丽奈/
- 导演：WilliamCollinson/
- 年份：2023
- 地区：日本
- 类型：动作/恐怖/科幻/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：韩语,国语,英语
- TAG：
- 简介：1窗(🌿)边的小(xiǎ(📟)o )豆豆一(🆘)到九(🔋)章梗概2窗边的小豆豆这一本书中(♑)让你印象最深的是3窗边的小豆豆真的存在吗4豆豆三部(💖)曲哪(🚪)个最经(jīng )典1窗边的(de )小豆豆一到九章梗概(🛰)窗边(🙁)的小豆豆讲(jiǎng )各章不断地的是一个(🖲)是因为(🏸)顽皮而在一年(😐)级就(jiù )被退学(🏝)的小(👡)豆豆(dò(🏾)u )到(📩)了(🐱)一所全新学校巴(😿)学园后突然发生的有趣的故事每章(zhāng )主(🦋)要内(♏)容简要概括第一章在电车(chē )里(😕)平时(shí )上课的巴(🍰)学园小豆豆是个天性天(tiān )真烂(🌮)漫(mà(🐳)n )精力旺盛完全没有(💹)纪律(🚒)不受(shò(😭)u )拘束(⏸)的孩子她被普通地学校(xiào )纳入问(🗜)题学生却(👘)在巴学园能长成一个(gè )富(fù )有同情心(🏞)乐(🏈)意助人知书识礼(👢)想(xiǎng )象力(💴)丰富(😗)动(👼)手能力(🅿)不强的好孩(há(⛵)i )子(zǐ )或许她(🦁)本性(xìng )如此巴(👙)(bā )学园仅(jǐn )仅(jǐn )挺好地能维护(🛴)引导出(chū )来她本性的发(🍩)展这所由教育家小林宗作一(yī )手(shǒu )创办(🍖)的小学老师中有他的大儿(❄)子巴学生中有小女儿美作他(🐴)(tā )自(🖱)己任校长(zhǎng )小(xiǎo )林先生富(fù(😠) )足热情满(🔋)心(♏)信念地创办教育了这(🥤)(zhè )所小学确实它的存在相当(dā(🏷)ng )短暂的瞬(shùn )间1937年1945年虽说全校学生唯有五十来人但他专心研究(jiū(➗) )教育之道悉(💌)心种子培育每一个学(xué(🥅) )生心细挖掘到(dào )每(🌌)(měi )一个(🖥)学生的长处这种(zhǒng )对教(👽)(jiāo )育的赤(❤)子(zǐ )之心(🚯)呵护巴(🤑)学园学子快乐成长读书(🌞)(shū )成才小豆(dòu )豆蓝月帝国(🦕)联合国儿童基金会亲善大(dà )使小豆豆的同学有(🔺)的蓝(🌎)月帝(dì(🔆) )国世界卓(🎺)越的物(🔺)理学家有的曾经(jīng )的国内最顶(🎧)尖的植物(wù )鉴定专家有的下一界大学老师有的成为医生(🛑)有(🏎)的创派美术(shù(😠) )设计公(🚦)司有的下一(🤣)界资(zī )深专业发(🚹)型师(shī )不过巴学园的(😷)学(xué )子长(😅)大成了对社会(🥣)用处之(❓)人以及曾经的(de )的问题儿(ér )童这无疑是(💛)最终(🔬)的教(🍡)育基地这也使巴学(➗)园成为如今(jīn )许多人(rén )梦想中(🏘)的学(xué )校只是可惜巴学园已犹是修真者的(😸)存在可幸综合类全书则可对(🐹)巴(👂)学园当年(nián )杰出的(🏚)的办学理(🦃)念略窥一二第二章(🌚)人人平等尊重小(🏮)豆豆第一天去面试会校长小林(lín )宗(zōng )作(🌨)陪她(🈷)聊天四个(👆)小(🔳)时在那(nà )以前及(🕢)以(㊙)后(🕋)没有了(le )一(yī )个大人这么严(✒)(yán )肃听小豆豆讲话对孩子(🍬)最大的尊重就是认真听她回话(⚓)哪怕(🆎)可她说(✌)(shuō )得半点条理(🚫)大(dà )人听得(dé )一(🔟)头雾水又是(shì(🛂) )最(😬)管用的交流孩(hái )子的(📐)表达欲得(⭕)到满足大人我(🚑)得到所了解孩子的机会(💵)(huì )而(ér )且这份十分尊(🍟)重使孩子深刻体(tǐ )会到自己值得去爱被尊重(🌱)是(💷)自信的(de )基(🚁)石第三章小班教育(😋)(yù )巴学园(yuán )所有学生才五十(shí )来人(rén )按年龄从(📶)年级(🚔)一至五分(🔎)成五班每个班十个学(🈳)(xué )生左右(🦖)(yòu )配备完善一个老(🕛)师(shī(🍙) )分别在锈迹(jì )斑驳(bó )的(de )电车(chē )里(😇)天天上课老师有(🥁)足够的精力了解你是(📿)什么学生所了解你是什么学生的特性第四(⛑)章开(kāi )放(fà(🐲)ng )教学(💤)巴学园是没(🌾)有单独计算的课程表一天早上由学生(🔨)自己判断(duàn )先从哪个(🚕)地方科目就(jiù )开始索性(xìng )同一个电车课室里有的写假片(piàn )名有的做物理实(🈶)验不(📋)相互干扰大(👪)家都(😱)心无旁鹜(wù )地做着自己真正比较感兴趣事情这(🍧)锻炼(liàn )身(😷)体了孩子的(de )专注(⛴)力和自控力即使在嘈(🚆)杂(🌻)的人群也能沉(😓)下(🆓)心(🥇)来专注自(zì )己(jǐ )的事第五(🎉)章形式(🛒)极(😕)为丰(🌿)富假如(🍒)学(😗)生们都(🐫)能够完成了功课(🕑)老师可(kě )能会带他(⬇)们到野外散步地(dì )头(🏆)见过花草树木历史古迹村庄人烟不动(✉)声(🤑)色中孩子(🌪)们学(xué )习(📸)历史生物理科(🐰)等知识此外还会不时举(🐍)办一次露(lù )营温泉之(🍏)旅找妖怪(🌶)(guài )茶(chá )话会等活动充分释放(📕)孩(👱)子的天性寓教(🤰)于(yú )学(xué )第(dì )六章注重(♎)实践(🌀)小林(lín )先生请(qǐng )来(🗯)能够的(de )农民旱田教孩子们(men )庄(🕊)稼知识并让孩(🌦)子(🏩)们派(📩)人(🐹)到田里去(📷)摸(mō )索(🗞)实践如何(hé )能种植(🌜)庄稼教材加强实践(jiàn )的形式使孩子的(🏠)认知更详细第七章因材施教巴学园有个不能站立走(🥖)路(lù )的(⬇)孩(🎒)子高桥君运(yùn )动会上小(📝)林先生(shēng )因为他的条件专业点设计比赛(🥈)项目让他不(bú )知不觉间中(zhōng )获(👴)得(🎓)冠军解决高桥(😉)君组建自(🛡)信心听说后来(🆗)高桥君平(🤳)时工作中负责人际关系(xì )协调工作2窗边的小豆豆这一本书(🐧)中让(🤦)(ràng )你印象最深的是(📇)t这(💂)一本的确(😳)并非什(🛴)么东西名(🍧)著也(yě(🌳) )又(yòu )不(🐩)是(shì )研究和探讨(🔚)深沉人生意义的也没有很(hě(💙)n )多警世名(míng )言长(⛴)大(dà )以后的我我看(😯)过很多让(🚮)我(🚎)震撼(hàn )让我泪眼(🏪)婆(pó )娑(🙈)让我拍(pā(😜)i )手称绝的书可是从(🙎)引响埋藏(cáng )最深这(zhè )一(🏻)角(🐄)度可以(🚹)说我(🚔)(wǒ )我(wǒ )还(hái )是(🕗)提(tí )这一(yī )本窗(🌕)边的小豆豆黑柳彻(🔯)子著当然(🌛)这并也不(🕯)是我的启(🛍)蒙书我(🤟)真正(🐂)的意(🛡)义(🚡)上读(🎚)的第一本求(🎾)下(✉)载的让我印象非常深刻的(👄)书估计是简爱不光比较喜欢她处处受气忽然间怡然自(zì )得的(🍹)部分后面爱情的部分确(📶)实当时年龄(👿)不足没有懂得(dé )什么(⬜)其中的含义不过(guò )那本书书让我(🏒)感觉得到描叙(xù )的力量(liàng )书中出现的山的味(wèi )道海的味道电车教室(🌴)小林一茶(😮)等那些(xiē )个场景和细节让(ràng )我(wǒ )现(xiàn )在都记忆(📙)犹(🏊)新当(dāng )然小豆豆是一个都(dōu )有点古怪(🤥)(guài )的(🌆)孩子被上一所(😦)(suǒ(💺) )学校申请(qǐng )退学我们来到这里这里开明豁(🌮)(huō )达的(de )校(xiào )长诚(chéng )心的老师友好(♋)的(de )同(💺)学(👥)(xué )新颖的授(shòu )课(🏮)(kè )让小(❄)豆豆的(🈁)人生突然发生了巨(👘)大(dà )的变化这本书(🏫)我现(👿)在还保存在书架上要究其原(🤼)因倒底我想知道为(🧡)什么对我影响深远差不多就(📰)是让我第一次对一所学校对一群老(lǎo )师充满向往想迫不及(❔)待的认识书中的人想了解小豆豆(🚮)想转成小豆豆现在我(✈)(wǒ(🗾) )早不是小(🔊)孩(hái )子了只(🐡)不过我(📎)真(zhēn )心喜欢只希望(⏮)我以(yǐ )后的孩(há(🕜)i )子(⛺)这个可以像(xiàng )小豆豆一样长大(🐇)我也(🚥)会一(🍑)天给她做山的味道和(🍚)海(📚)的(🍶)味道哒3窗边的小豆豆真的存在吗小豆豆(👣)并非(fēi )真实(🥟)(shí )存在(⏲)(zài )的人(rén )物是虚(⛓)构的窗边的小(🙍)豆豆讲述了作者上小(🔅)学(👫)时的(de )一(yī )段真实(😽)的(de )故事作(🔑)者因调(🌵)皮被原(yuán )学校(🚫)申(🚍)请退学后(hòu )来(lái )到巴学园在(📚)小林(lín )校长的(⛸)爱护和引导下(🐽)让一般人眼里怪(⛪)怪(💏)(guà(📱)i )的小(👮)豆(🍰)豆渐渐(🤢)地(dì )成(🐁)了(🈸)一个大家都能得到的(🐮)孩子并(🐷)(bìng )打下了坚实(shí )的基础(👺)了她一(🥠)生的基础4豆豆三部曲哪个(gè )最经典(🐔)豆豆三部(💮)曲哪(🎥)个最(zuì )超(chāo )经(jīng )典不同的(➕)年龄段完全(😏)(quán )不同的(de )人生(🧖)经历不一样的文(wé(🏸)n )化属(shǔ )性看书(🍘)的心(🗺)(xī(☔)n )境(😰)情绪想法都(dō(💨)u )不(bú(📯) )一样这(💤)样(yàng )的话看点书(🎂)的(de )目的有三(sān )个第一启迪智慧陶(🦉)(tá(🙂)o )冶情操第二也可以充(🐷)实(😉)自己的大脑不(🚍)想自己的头脑被(🌇)愚(🛏)昧(mè(🕰)i )落后和无(🐫)知占(🤺)据地(dì )第三简单点(🚪)不委婉完成(🗞)任务(wù )更(👶)多(🗝)的(🔤)物质供应(yīng )和精(💉)神供应(yīng )豆豆的三部(❕)曲是背叛遥远的救世(🚰)(shì )主天幕红尘用(yò(🤹)ng )文化的视角上帝视(🖇)角(🏧)重新(⛓)睨视文化制度生产(chǎn )力包括(🎅)文(wé(✡)n )化在朔(shuò )造个(🚠)体命运的过程是不(🔨)是有一种文(wén )化是无比的强势(🔥)(shì )文化(huà )强悍霸道文(⏸)化造(📑)就强者弱势文(👆)化造(😊)就弱者(zhě(⭕) )明确的客观规律你办(⛴)事的人的文化属性更能完成更(🅱)符合(hé )国家规定天道不然的(🧦)话有没违背规律的人(🔬)就(🚂)(jiù )一定(😓)没有好(🔈)下场区(🗽)别于(yú(🤒) )曲解然后的因果说上一辈作(🏵)孽我这一(🎹)辈子(🐶)才这(🚙)幅模样这(🌰)一辈子不怕吃苦下一辈子一定能(néng )投个(gè )好胎(🆚)比如王(wáng )思聪等区别于歪(wāi )曲的基督大同世界信(xìn )者得不死不灭不信者下(🚻)地狱(yù )本(🗣)质上那(😭)是宗(🚑)教给自己的(⚽)力(🦏)量是离(lí )指见明月的(🥑)(de )手对准(zhǔn )比指头本身更最重要(yà(🗂)o )但人们更喜(xǐ )欢研究(🖨)指头这(zhè )才是(🍢)客观意义实际经典也好(hǎ(⛔)o )神(😍)剧也好(🐡)我们不要试(🤹)图去论长(zhǎng )论(lùn )短试着去知(💜)(zhī )道一点一(🏚)下豆豆(💒)三部曲(🚵)的文化脉络包括(kuò(🎻) )不惜一(📛)切手段如(😽)何(🗳)能盒(hé )子(👨)包(💮)装(🚁)让(ràng )自己内心不受道德的审判总之有一句话(huà )天道本质应(yīng )该是适者生(🔙)存优胜劣汰(tài )物(wù )竞天(tiān )择适者生存而人类可是有比较完备的教育体制和文(🛡)明魔皇的的方法(fǎ )是(🖤)对自然(🥪)界相比生存(♈)能力是实力最弱(ruò )的也是(🆚)最强的谁都要(yào )有(🚂)过背叛(🧤)包(bāo )括(🕌)自(zì )己也(💞)会背叛自己隐逸(yì )山(shān )林(lín )是(shì )我们(🐅)都(🌧)必须救赎自己的灵魂是因为有(🚸)无(📹)数(💃)的恩无数(🗯)的(de )爱供养三(🏵)宝我们我们(🎱)对于一无所知农(🤷)村(🕒)的孩子多农村孩子(zǐ )的父母苦(🃏)只不过充分(🐧)尊(zūn )重苦肯定不能苦教育苦没法苦孩子(❤)的(💳)原则为(🧙)什么不我们走的(de )这等坦然和坦荡是因为有人为我们负重前(qiá(🍤)n )行那就对付背(📴)叛我(⚫)们会不会(huì )像宋一坤一(yī )样救赎是不(🔡)是会用爱化(🏅)解一切苦难宋一坤(👹)的姐姐找不(bú )到一条(🚲)自我(wǒ )救赎的路(lù )去西部(bù )支教在(zà(⏱)i )陕西当教师一(yī )辈子青春化成养料(liào )孵化更(💘)大祖(zǔ )国的未(♍)来实话实(😔)话行者修行生活一样的修行才是大智慧(😿)当下(🥣)智(🆎)才是正(zhèng )智相(🤮)也很(👆)宋(⛎)一坤的救赎饱含(🐮)了争议只不(🐤)过他破坏性(xìng )开采市场资(💄)源劳动力资源(yuá(➡)n )文化资源价值资源和公共资源宋一坤试图(🥒)用这样的阶层跃迁想一(yī )下子基本(🗺)(běn )温饱问题(🐦)和世俗(sú )对于生存竞争(🏯)的压力(👖)宋(👝)一坤(🚎)的时间(jiān )很很值钱他不只(🎮)希望(🏑)自己的生命实在(zài )是浪费在(👨)柴(chái )米油盐的消(xiāo )耗(➰)战上(💸)这(👖)样(🕑)的生命(mìng )才能活得滚(gǔn )烫的那你遥(yá(🎤)o )远的救世主改编(🦇)成(👠)(chéng )成电视剧天道被被人(🛳)们熟知这个书(🍃)(shū(🚫) )的时间线相当(🦅)奇怪电视(🐼)剧(🍥)(jù )改编成(😗)后把(😸)时间(jiān )线故意往后(hòu )推了(👑)10年(🌅)不(bú )过背(bèi )景(jǐng )设(shè )定在1995年股(📓)市市场(chǎng )正方兴(xìng )未艾大熊市(🏰)之后(🕷)的(de )第(😻)一(✈)(yī )波政策红利因(💿)为外资和中方(🍷)也(🏔)可以建立(🕺)混合基(🔻)金不不允(🛥)许发行(háng )新股大家(🦆)恐慌逃往zf就是为了救市易安科(🕚)技的(de )股票从(cóng )草根价(🏜)到网红比较(jiào )热(📜)门之路一路(lù(🏤) )腾飞(🍢)股市神(👪)话伴(bàn )随一三个系列忧伤的股市在(♋)坊间(jiān )流(➿)唱同时(🚢)任何行业的竞争完全(🎳)没(méi )有不存在地(dì )道义道(dào )德包括(kuò )伦理(⏬)市场讲(🐞)(jiǎ(📰)ng )规(🆘)律规则信息差认知差时间差还没有人(rén )怜惜失败者这里(lǐ )唯有一直赢才能站在高处看风景行业(yè(🦕) )的二八(🔵)定律在内财富(⛸)的马太效应一直(zhí )存(cún )在地我(wǒ(🏣) )想知道(🛴)(dà(🔂)o )为什(🦖)么穷富差距极为之(zhī )大(🐥)是因为社会不需要只不过只有(📥)贫富(🌭)巨大无比的差异别人才不愿意牺(😓)性(🐿)更(gèng )多的时(shí )间(jiān )生产(🕐)价(jià )值(Ⓜ)无差别(🚖)的人(🐏)类劳(🍪)动真(😁)(zhēn )要所有(😿)的被机器(🍇)(qì )人替代这样机器人会(🐾)成为这个世界的(🏰)主宰(🚶)是(🐷)因为(🛁)(wéi )故(🆖)事一直(zhí )是(shì )这(😘)(zhè )样既得(dé )利益者不(🏯)一定是最(✒)会创造价值的一定是最(🍍)会分配价值(🌃)和(hé )画大饼的存在人(rén )这(zhè )生物不给吃的给(🍇)空(🕷)头支票都会照单(dān )全收的物种完(wá(📫)n )全没有(yǒu )肯定不能有逻辑(⬛)和理性去(qù(🍉) )推导穷(qió(👍)ng )富(fù )是(shì )格(🔬)局是思维(➗)是文化也(yě )传统我们以(🚧)为(wéi )一个人成(ché(✡)ng )功(🌭)与否(fǒu )有很多(🔙)标准(🗯)最多保障(🧞)是钱多少要知道(➖)并不是(🐫)如此而且(qiě(🎃) )很多人(rén )哪怕很(🕺)没(🎓)(méi )钱的话仍然挺穷丁元英(yī(🐘)ng )根据(🤣)王庙村(🔓)的精准(zhǔn )扶(🔹)贫这对(duì )别人可以说也是一场屠(🌔)杀我记得二(🤗)战(zhàn )期间有一(🈴)个人把正在大(📠)(dà )量喝(🈯)水的(de )敌人给杀了战争(zhēng )和和(🚃)(hé )平(pí(🗾)ng )也(yě )要有人性结果一(Ⓜ)丝遮羞布为(wéi )什么(🥃)(me )不(🤱)毕竟平均(📠)人战争大都那个(🍚)层(📊)面(mià(🌂)n )的治理个人的力量太(🦆)弱小的人类没法在(🤜)喝水的时候去杀人(🚒)是是因(♟)为(wéi )人动物本能(néng )的一(yī )丝善良纯洁(jié )和悲(🐏)悯就算(🐂)(suàn )是(🔈)动物(wù )肯定(dìng )在喝水不的时候也(🔋)未必发动獠牙去(🎧)被(bèi )屠杀(🥒)纵然是有人类(🌏)充当唯(wéi )一中级文(🔄)明的人(rén )难道(😘)不会(🚸)刷(💢)新一下自己的格(🥍)(gé )局(🌮)吗劣币驱(qū )逐良币世(shì )间公理只不(👄)过做动弹(🐭)啊行业的(👔)那个二(💋)(èr )另的八老是被(🆗)(bèi )收割的主体哪(nǎ(✂) )怕是所(🔮)有人都是(🆕)韭菜(🍣)饥饿(👶)游戏楚门世界就没对错(cuò )只有输(shū(🥊) )赢天幕红尘(👢)当人们用道理逻辑理智命(🔟)(mìng )运和(🗿)天道请解释世界(🔦)的时候(🧝)就(🍩)早被(bèi )卷入在红(hóng )尘中(🙂)天幕(🎰)下了就像易经天地人奇门遁(💁)甲甲乙丙丁(🔊)(dī(⬇)ng )道(dào )德经阴阳佛家讲(jiǎng )因果儒(🈺)家讲(🎖)忠恕很多时候(🏅)天才(cái )和凡人的(👙)区别不(bú )只在(🧣)于思维(wéi )格局(🥁)而取(🤒)决于人(rén )智慧至(zhì )于110的(👴)的非理性繁荣李(🆖)小龙把那种(⚪)叫肌肉记(jì )忆王明阳叫知行合一老(🎤)子叫天法(🍝)道对付水会学游(🐵)泳一定不是恐惧而(⚫)是本能就像人在母体羊(yáng )水里面一样高人并(⭐)非神(🎈)高(👥)(gāo )人是(shì )明白某个特定立场(🔏)和范畴内的(🙏)规(😽)律并且(🥇)依靠(💹)那像刘(🔁)慈(😶)欣三体里面的宇宙炼狱(🛷)丛(cóng )林法则一样(🍸)核心坐标的暴露一定会让更(🚓)高纬(🛑)度的智慧生命(🆗)降纬(wěi )打(🤠)击那就叶子农手(shǒu )中(🛡)掌握了这样的话一(yī )套科学(xué(🦁) )的(de )方法(🎠)论势必会会拥有这条街(🕔)(jiē )最靓的仔为(🦕)什么不一定会被代价是因为(🙆)这样(🙉)的人未知是(shì )对世界(jiè )文化格(🕗)局影响(xiǎ(😊)ng )深远就好似西方元首(🔂)会被斩(🏙)首一样优秀的(📉)(de )人肯(kěn )定不会隐藏地(dì )自(👶)(zì )己(🆓)很可能会会被别(🌻)人所(suǒ )伤害(🕘)不能成事一定为我(wǒ(⤵) )所杀看上去像华容道曹操和关羽狭路相逢的时候诸葛亮(liàng )为么让关(😈)羽去守(💼)这样(yàng )至关重要的隘口毕竟曹操(🙄)不能死三(sān )足鼎立(lì )的格局肯(🕓)(kě(🌑)n )定不能彻底毁灭是因(yīn )为(🤥)格局毁(♍)(huǐ )了(🥊)的(🕉)前提是万千民众的死亡包括时代过了(🐼)好一会儿(🏐)安宁后的繁华(🧣)热(➰)闹都变成废墟文(⏩)明还好战争再说我(wǒ )们都是这样(yàng )一个概念系统内的争斗(🌇)有一个临(lín )界(😉)值(👈)那像国共一起(🈳)抗(🌞)(kàng )日一样解决的一定是(shì )主(zhǔ )要矛盾这那(🌹)就是天道这(🔥)样的话豆豆的红(💰)尘三部(🌳)曲那(nà )个经(jīng )典不入红尘如(🥛)何断红尘不想体验有请要如何(♊)做(🦇)到冷血无情则是空也(📞)是一样空(🍱)也不是一无所有是经历(lì )过繁(💚)华热闹(nào )穿过(👛)人山(🏌)人海我看过诗和(hé )远方回过身人生何止(zhǐ )唏嘘不(😿)已红尘(🌉)就像大染(🥀)缸大坟场垃圾堆(🈲)甚至连是污水处理厂唯(🛂)有坚守初(🥀)心方得始终怎(🙎)一个爱字了得豆豆用谣言(💑)的救(jiù )世主中(zhōng )丁元英说(🗳)(shuō )了一句大实话烧香(🏤)磕头的(de )烧(🔁)香拜佛(🈯)烧(💳)香(🚏)的礼佛(fó )得智的得智(🎐)慧修(😏)禅的修禅平均人收获(huò )不一样只不过是哪有(💣)那个比那个(gè )更经典(🈵)(diǎ(🍿)n )很(hěn )多人戏言这个女生和那(🍾)个女生不一(yī )样不信你试试有时候(💓)(hòu )确(👉)实是一样的最合(hé )适(⛑)自己的(🚷)就(😭)好不一定非要是别(📓)人家的才好正见正智正念那(👣)是坦坦荡荡做人哪怕贞洁烈女肯(👸)定无毒不(bú )丈夫(fū )纯粹(🤙)是(📀)自己给自(🐙)己(jǐ )的不(bú(👿) )是什么别人给你的一(🎒)样去(🔺)读书(shū )有人就是喜欢平凡的世(🔛)界(jiè )有人喜欢百(bǎi )年孤独有人(rén )不喜欢(🦉)红楼(lóu )梦(🥑)有人金瓶梅不一(yī )样的人看金瓶(🚯)(píng )梅换取的结论和感触都不一样(🎷)可见(jiàn )人的(🚖)文化属性和慧根和悟性相差十万八千(qiān )里
