简介
孩子到底该不该让爷爷奶奶带10
给影片打分
《孩子到底该不该让爷爷奶奶带》
我也要给影片打分
影片信息
孩子到底该不该让爷爷奶奶带
- 片名：孩子到底该不该让爷爷奶奶带
- 状态：已完结
- 主演：伊娃·考伯/Vera/Floux/
- 导演：迈克尔·E·萨特拉米斯/
- 年份：2018
- 地区：印度
- 类型：悬疑/科幻/谍战/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：日语,印度语,国语
- TAG：
- 简介：(🍰)1孩子到底该不该让爷(yé )爷奶奶带2年轻(🎏)时不孝父母(🌉)不管妻儿(🍭)到(🎛)老晚景(jǐng )凄惨3你如何(🛵)评(📗)价(jià )赵贺新的(de )硬笔(bǐ )书法4摧(cuī )毁一(yī )个(🛺)家长有(yǒu )多简(jiǎn )单(dān )1孩子到底该不该让爷(🐑)爷奶奶带现在的(👝)年轻人生活(🍜)压力太大了特别是三十五(wǔ )岁左右吧(🕌)的年轻父母(💊)工作压(🏑)力经(⬇)济压力(🛐)都什么大了一般情况下两(liǎng )口子都要工作(zuò )孩子阴历了要是不许爷爷奶奶带必然(🔙)要(yào )有(📄)一个人全(quá(🙎)n )职虽说请(🏻)(qǐng )得起保(🤬)姆的(🔀)人不太多并(😕)且请(🥉)保姆还(hái )不如把孩子送到爷爷(🧙)奶奶受到得放心吧图片来源于网络那(📏)就孩子不知道要(😭)千(🕷)万不(💤)能交给你们(😥)爷爷(🈁)(yé )奶奶去带(🚁)呢我(🐼)感(🛀)觉现在(🆒)这一代新晋的五六十(shí )岁的爷爷奶奶假如他们(🃏)有时(shí(✨) )间有精(📖)力带孩子的(🏈)话我还(📩)是只不过(guò )这一(💢)代(🐥)的爷爷(🆖)奶奶大都都很有(yǒu )文化(huà )素质的他(🚯)们亲(🚭)身经历(lì )过新旧时代观念的冲击或者说本身就(jiù )是推(🐄)动新时(shí )代发(🍗)展思想(😖)观念转变大的的一代(dà(🚝)i )人他们不论从教育观念上育儿理念上以至于代沟的认识上还都是符合时代要求的甚至(🍑)不少人(🏾)都是(🚄)自己(🥧)更成熟的更独到的见解和处理问题(tí(✈) )的所以孩子(👶)由他们来带效果不过应(🍺)该是比想(♏)象都(dōu )更合适例(lì )如我们这几(💳)年大批有女(🕺)同(tóng )事到了退(tuì )休年龄她(tā )们退(tuì(🐛) )休的时都才55周(👐)岁身(🔡)康(😧)体健本身又是小学(🎋)老师她(🗼)们(📗)(men )有知(❌)(zhī )识有文(👋)化有管理(lǐ )孩子(zǐ )教(jiāo )育孩子的能力教育观念一点(💮)也并不比(bǐ(😌) )年(nián )轻人落后只(zhī )会比(bǐ )年轻人更(🚘)有经验(yàn )她们退休后后都赶不上自家生(shēng )孙子(zǐ )现(👺)在(😴)都当不了了(💚)辞职在家(jiā )奶奶了(💽)她们的(✍)儿子媳妇都安下(😇)心(xīn )来公司上(😕)班下班回到家了再亲子(zǐ )互动一举(🥇)两得(🐠)羡煞我们那些(🙏)旁(🙌)(páng )人图(🦈)片(⏪)(pià(🦖)n )来源于网(🖋)络其实(🦔)将孩子(zǐ )交给你们(men )爷爷(📈)奶奶带也要(🛰)注意(🥈)几点问(👺)题一要(😅)处理好(🐥)与孩子的(de )爷爷奶奶之间关系唯有一(📉)家人和睦彼此(🚊)与(〽)还没有心(🔐)结互相(🚃)信任在(🏐)带孩(🏔)子的问(💀)题(💸)上才能拎得清(🔪)并达成共(gòng )识如果(🚩)不是是需要住(🐢)在一(💾)起才(🚓)能其乐融融(🤥)二让(🤓)老人带孩(🏔)子必须要在他们有时间有精力也愿意的情况(💖)下也也不是所(⛽)有的(⤴)爷爷奶奶都(🕉)一定(dì(🏉)ng )身体健壮有能力(🎙)替你带孩(🔀)子我们(men )要(🎢)表述他们努力打拼一辈子(🚜)很可能现在也就没精力和能力再帮你了再说吧还没有谁(shuí )规(🌮)定(dì(😾)ng )爷爷奶奶一定要带孙子互(hù )相理解了才能是(📿)没有怨恨(🎨)(hèn )三(sān )孩子让爷爷(yé )奶(🐞)奶带并(🌛)不是全部交给(gěi )他们自己完全不管(guǎn )爷爷奶奶(nǎi )再怎莫好(🏪)(hǎo )再(🙎)怎(🌕)么肯干活也又不能(🎻)代替父母要正确(què )的如何处理好工作和(hé )带孩子之间的时间(jiā(🏷)n )分配再忙也(yě )不能不(😢)能(néng )对孩子甩(shuǎ(🖍)i )手(🐱)反正最好不要不(⛎)要让孩子(👛)都(dōu )变(biàn )成留守儿童因为隔代(🍒)教育产(❇)生的极为严重的(🚺)后果大(dà )部分全(🎭)是依(🖇)附(fù )于留(🍟)守儿童2年轻时不(🌈)孝父母(🦒)不管妻(😫)儿(🦗)到老(lǎo )晚景(🎑)凄惨(cǎn )多谢了邀答上(🤷)初(chū )中的时(shí )候我们班每天都会有一个老(lǎo )人来捡(jiǎn )垃圾也就(🦈)(jiù )是我们(🏺)平时丢的废弃的砖窑纸(🏝)张他虽然太约(yuē )七十(shí(⛽) )岁而(🥉)且(📭)壮实穿的也破破烂(🌾)烂的尤其是冬天他穿(chuān )的很少(🤩)鞋子(zǐ )感觉起(🚝)来(lá(🤚)i )是(🌾)秋天(tiān )穿的单鞋(🦖)但是他是骑(🅿)着一匹(pǐ )三轮(🛣)车来扫大街的冬天(tiā(🔽)n )那你(nǐ )冷他却连一副最简(📰)(jiǎn )单(🍥)的手套(👵)都(dōu )是没有让人(rén )看上去很(😬)是怜惜记得当(dāng )时我(wǒ )们几(🌏)个(gè )同学还参(📸)与全班同学(🍙)把丢弃(qì(⛎) )的(🔗)废(fèi )纸什(shí )么的都几乎(😋)全部(bù )丢到一个特定的事(shì )件(🈷)的袋(dài )子里(🤛)这样的(de )话那(💻)个爷爷(yé )来捡垃圾的时候直接都(dō(🚮)u )带走就那(🐘)样最好每次看见了爷爷孤零(📸)零扫大街的样子我们都会痛(⛳)批他(tā(📋) )孩子不(🚋)孝顺长辈当时我(🌧)们并可(🌷)不(🏆)知道他是否需要有孩(🍋)子(⬅)只是感觉(🚴)应(🏢)该要有听说后(hòu )来才(cái )很清楚确实是是有是父亲年纪这(📴)么大了(le )还让他(👴)出去(🙃)捡垃圾时间久了有了解那位爷爷的(📰)人说那个爷爷到今天(tiān )那个地步(🦖)是自己作的原来是那个爷爷年轻(📟)时候是个(🎢)浪子他年(niá(💠)n )轻时对自己(🏫)的(🚍)父(fù )母不问(⛪)(wèn )不顾对自己的妻子总是(shì )暴(📭)(bào )力(💶)想加三个女儿(ér )他(tā )根(gēn )本(🍁)就不可能也就也没管(🛒)过他的父母(⛲)也是他的小妹妹一直在照看他老是嫌(🐐)弃老(🕶)婆(pó )只给(🖇)他生(🎖)闺女生不出儿(🕓)子对他(tā )老婆(🌓)很是不(bú )客气了年轻时他又懒又(yòu )馋别人(rén )家都再(🙉)想办法养家他三天(⬅)打鱼(😸)(yú )两天晒(shài )网钱多就拿到喝酒多别人(🤼)(rén )劝他(🐐)多挣钱养家糊口别一门心(⬇)思吃(🛵)喝(hē )他就(🎈)(jiù )说唯有三个赔钱货(⛳)这(zhè )家有什(💠)么(🖥)好好养的他不管三(sān )个女儿三个女儿而(👴)且(qiě )他时(shí )总(zǒng )打(🖲)妈妈也但胆怯(qiè )他心里愤恨他(tā )如(🎊)今都出(👆)嫁时了母亲活在世间(😐)的时候还回去吧买点好吃呀的如今(🎂)只剩他一个人三个(gè )女儿对他确(què )实是很少管人(🗜)都会(huì(👳) )有(🔏)变老的那一天现在他的子女(😕)不孝(🚤)顺长辈的苦果不那就是他年轻时(🐦)种(zhǒ(🕵)ng )下(🕎)的因(yīn )吗凡事(shì )应该有因(🚽)果报应(🦗)就像这种只(zhī )能说是(🚥)自作作(zuò )受自己种下的苦果(🔍)(guǒ )自己忍(🤠)受(👣)以及子(🛷)女你要孝顺长辈(bèi )且不说像古代(🧑)现在(zài )这(zhè )样(🚪)对父母每(😢)天晚上都要问候你(😰)至(zhì )少要可以做到对(🤟)他们有好的态(tài )度和(hé )给他们需要(yào )提供(🎠)日常所需才(🧝)是(📘)丈(zhà(⛺)ng )夫你要有男(🉑)(nán )子汉(➕)(hàn )气概疼爱(😄)老婆有家庭有责任(🛎)心才是(shì(🎨) )父(🏢)亲(qīn )你(nǐ )要爱你的(👺)孩子(zǐ )还(🆕)要(📏)给孩子做(🚃)(zuò )孩(❣)子(zǐ(👓) )的榜样(🐕)你做(zuò )的(de )一切事都会无影无形(🎤)(xíng )之(🥤)中影响(xiǎng )不大着孩子要(🐠)是(shì(🚆) )你孝顺父母这样你(🎭)现在年老时(👾)他(tā(🕧) )们也会孝(xiào )顺你这是榜样的力量不管(🖖)(guǎn )怎么样这(🔟)(zhè )都是因(🖲)果轮回老天自有(yǒu )绝对的公平不过(⚾)我(wǒ )肯定期望大家遇见这样的老人时能帮点(🉑)就(jiù )帮点(diǎn )吧大(dà(📉) )爱(🍋)在人间百善孝为先(⏬)3你(🃏)如(🏃)何评价赵(zhà(🏃)o )贺新(xīn )的硬笔书法(😛)我不(🛤)认识赵(zhào )贺新我只认其作品(pǐn )硬笔书法最(zuì )吃功夫(fū )当为行草但赵贺新能将(🗒)楷(🔦)书写(👮)一段那般水平实属不易当今书法(🏓)(fǎ(🥌) )圈(😥)里眼高手(shǒu )低或嘴(⬅)上功(🎉)夫(fū )低(dī )于手(shǒu )上本(🦀)领的人挺多一有什么事站在山巅(🚶)以教师(🤽)爷的(de )口吻顾盼(✍)自(zì )雄侃侃而谈云里雾里蒙骗众人的(🏃)确写的很好的作品却(🏕)鸡(jī )蛋里面挑骨头喷(pēn )的一无是处(⛔)(chù )此(🚀)刻(🐾)写(xiě )得死蛇掛树般的丑书却捧的(🍜)吹得天花乱(📈)坠满篇溢美之(zhī )词令(🏤)人(🐆)(rén )哭笑(👂)不得对赵贺(🎻)新的作品应(🗳)从善(shàn )如流实事求是客(🤗)观公正(zhèng )的态度赵(➗)贺新的(⛱)硬(yìng )笔书法(📠)最(♐)(zuì )大(🔥)的特点是语言平实(👴)而不炫(⏲)技(🔸)老实规规整整真心在写也(🚈)(yě )清新让人看了不(🎩)舒(🦓)服(🤟)(fú )看着顺眼硬(✉)笔书(🎉)法贵在出神(🌧)(shén )入(rù )化(🦗)有神采千万不可匠(🛅)气赵的楷书清新怡人(😔)灵动有书卷(🗒)气息对(🚇)(duì )于质地生硬(♒)的笔(bǐ )锋能写出了什么(me )富(🥋)有质感的韵律充分(📇)体现其超群的功底当然了其(🕹)在行草书上也有较大的提升空(kō(🖥)ng )间衷心希冀(😻)他有更多(💛)新作推出市场(🔉)此为一(yī(🥘) )家之言仅(📀)(jǐn )供参考以下是本(🤧)人(rén )硬笔书法作品4摧毁(🕹)一个(🆕)家(⏩)长(zhǎng )有(🛂)多简单(🚆)(dān )很多时候完(wán )全摧毁一个(✅)家长是很简单的的在现(xiàn )在大多的家(🌛)长视(✴)孩子为生(shēng )命(🎉)(mìng )有时(🗻)甚至于(yú(⤴) )比生命更重要这虽(😾)然是优点(diǎn )但同时也(🔢)成了家(🤔)长的软肋孩子(👺)一直好还(hái )可以吧稍(🏐)有不(bú(🐝) )如意(🦐)家长(zhǎ(🤫)ng )即没(mé(👛)i )了(🐿)(le )了理智为了孩子家长逼(bī )迫用(🆑)(yòng )刀捅死人(🔜)家的孩子怕影响(👙)孩子(🏜)妄图让(ràng )老师(shī )被(bèi )偷饭碗哪怕(🎰)让老(🍶)师走头无路你(🚸)选(🦃)跳水自我了断(🥔)完全没(😭)(méi )有为人父母者有谁不(📇)爱自(🕸)己(jǐ )的孩(🚊)子呢爱要清醒(😯)理(😼)性的爱(ài )孩子才是真(⛩)爱爱孩子(🐜)并非过分溺爱要阻止(🤴)孩子(🐁)走(🚍)社会很(hě(📷)n )有名气的真确之(zhī )路而不是(🆖)把孩子抱在怀中由家长代替(tì )孩子走孩子估计走(zǒu )而(ér )且谁(🖨)也能用不了(🏪)的路人生路上有(yǒu )鲜花也有(yǒ(🐇)u )荆棘有阳光也(⏲)有风(🐡)雨家长根(🏙)本不会没能(néng )把孩子走(zǒu )的路铲(🏆)平铺就一条铺满鲜花(💪)的平坦大道(🐃)可(🔛)总有家长不那样的话想(✍)其实自己就这个(🌃)可(kě )以(⛏)可(🎊)以用(yòng )孩(🎱)子(⏫)只是走(😆)路只好把孩子(🚩)并且人即的包装让孩子率性而为(wéi )待人接物已经以自己为(👔)中心(xīn )这样(🗣)的家长表面上坚(jiān )强独立但是更为脆弱(ruò )孩子一不(😠)如意即这个可以(🔅)让家(jiā )长破灭再(zài )有一部分(🕥)家(👣)长只会生(🤑)孩子而绝(jué )对不(bú )会养(🍮)孩(hái )子就算是小学教育孩子(😆)那些家长如果说(shuō )只(zhī )要你(nǐ )自(🦋)己给孩子(👾)备下(📟)丰富地的物(🔽)质(🛤)财产(😶)那就是(🚆)对孩子发自(zì )内心的(🧛)爱可谁知道物质财产再(🍜)不菲(🕸)也(🐬)有穷尽的时候这样的家(🧕)长根本不会(🌊)尽不到(🎺)(dà(💑)o )监护人的责任孩子(zǐ )一有事情总(zǒng )是推卸(xiè )向外界找(🤠)责任者然后寻求索赔(🍉)安全(quán )不需要全(quán )社会行动起来家长责任尤(🙈)为重要学会了防患未然早(zǎ(🕐)o )作准备而不是什么出事之后(🥡)千(⏺)方百计(😎)寻求无根无据的责任(🥤)者(🎾)反正彻底摧毁一个(📖)家长是很(hěn )很简(jiǎn )单的因为(wéi )孩(hái )子应该是他(⚽)们的一切因(✨)为孩子出(😻)了(🎖)事情之时(🦏)(shí )也就(🛒)是(shì )家长(🛃)被摧毁之日(👰)谢谢邀请(qǐng )
