简介
窗边的小豆豆电影完整版10
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：Ryan/Phillippe/Nastassja/Kinski/John/Savage/
- 导演：戴立忍/
- 年份：2017
- 地区：香港
- 类型：古装/动作/言情/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：英语,日语,印度语
- TAG：
- 简介：(🚏)1窗边(⌚)(biān )的小豆(dòu )豆一到九章梗概(gài )2窗边的小豆豆这一本书中让你(nǐ )印(🏟)象最深(👪)的是(shì )3窗(chuā(⛩)ng )边(🍇)的(🚊)小豆豆真的(🔭)存在吗4豆豆三部曲哪(👋)个最经典(😈)1窗边的小(xiǎ(👿)o )豆豆(🕘)一(🥁)到九章梗概窗边(🚊)的小豆豆讲各章不(👁)断地(dì(💃) )的是一个是因为顽皮而在一年(⏹)(niá(🔖)n )级就(jiù )被(🎙)退学(🍥)的(👺)小豆豆到了(le )一所全新学校巴学园后突(🏀)然发生(shēng )的有(🍰)趣(🎪)的(🐔)故事每章主要(🤧)内容简(♟)要(yà(🔳)o )概括第一章在(🤯)电车里平时上(🚦)课的(🕦)巴学园小豆(😓)豆是(📟)个天性天真(🚲)烂漫(🉐)精(jīng )力旺(🤯)盛(🙀)完(wán )全没有纪律不受拘束的孩子(💗)她被普通地学校纳入(rù )问题(tí )学生却在巴学园能长成一个富有同(✏)情心乐意助(🔛)人(🧛)知书识礼想(xiǎng )象(🌦)力丰富动(dòng )手能力不强的好孩(🍍)子或许(🏌)她本性如此巴学园(📗)仅仅挺(tǐng )好地能维护引导出来她本性的发展这所由教育家小林宗作一手创办(🍧)的小(🍪)学老师(🚐)中有(yǒ(🧑)u )他的大(dà )儿子巴学生(shēng )中有(🕒)小女儿(🏡)美作他自己任校长小(👷)(xiǎo )林(lín )先生富足热(💆)情满心(🐙)信念地创办教(🐏)育了这所小(🚔)(xiǎo )学确(🌬)实(shí(🚋) )它的存(🛃)在相当短暂的瞬间1937年1945年(nián )虽说全校学生唯有五十来人(🤜)但他专心(👥)研究教育(yù )之道悉心种子培育每(mě(🍚)i )一个学生(shēng )心细挖掘到每(🐕)一个学生的(de )长处这种(🕴)对教育的赤(🍘)子(👣)之心(xīn )呵(hē )护巴学(🏏)园学子(🕎)快乐成(🌘)长(🌁)读书成才小豆豆蓝月帝国联合国儿童基金会亲善(🔍)(shàn )大使小豆豆(dò(🐣)u )的同学(🌐)(xué )有的蓝月帝国(guó )世(🎞)界卓越的物理学(xué )家有(💞)的曾经(🚰)的国内最(📭)顶尖的植物鉴定专家(jiā(😭) )有(📕)的下一(yī )界大学(xué )老师有的成为医生有(yǒu )的创派美术设(shè )计公司有的下(🥛)一界资深(shēn )专业发型师不过巴学园(🏾)的学子长大成(🚓)了(📸)对(🔺)社(shè )会(🗼)用(⛏)处之人以及曾经(😢)的的问题儿童这(⛳)无(🏍)疑是最终的教育(🥌)(yù )基地这也使(🏛)巴学园(🎹)成为如(rú )今(🎻)许多人梦想(♓)中的学校(xiào )只(👞)是(♉)可(kě )惜巴学园已犹是(shì )修真者的(🏵)存在可幸(xì(🏸)ng )综合(⛄)类全书则(👜)可对巴学(😆)园当年杰出(⚪)的(🖍)的(⛩)办(bàn )学理(lǐ )念略窥一二第二章人人平等(🎹)尊重小豆豆第一天去(🐔)面试(🤴)会校长小林宗作陪她聊天四个小时(shí(🆕) )在那(🎨)以前及(🕛)以后没(🌽)有(💹)(yǒu )了一个大人这么(🏎)严肃听小(💢)豆豆讲(jiǎng )话(huà )对孩子最(📋)大(🍆)的尊(zūn )重就(🔺)是认真听她回(huí )话(💣)哪怕可她说得半点条理(🎞)大人听(tīng )得(🚭)一(💈)头雾(wù(🐶) )水又是最管用的交(🐓)流(🃏)孩子的表达欲得到满足(zú(🚖) )大人(🎸)我(wǒ )得到所(🍚)了解孩子的机(🔲)会而且这(zhè )份(fèn )十分尊重(🔻)使(shǐ(🐞) )孩(🔪)(hái )子深刻(kè(🥊) )体会到自己值得去爱被尊重是(🌿)自信的基石第三(🏒)章小班教育巴学(xué(🏯) )园所有学生才(🌝)五十来人按年龄从年(nián )级一至五分成五班每个班十个学生左右配备完善一个老师分(🤢)(fèn )别在锈迹斑驳的电车里(lǐ )天天上课老(🖊)师有足够(📗)的(🔲)精力(lì(😘) )了解你(nǐ(📖) )是(🏋)(shì )什么学生所了解你(🏉)是什么(🏚)学生的特性第四章开(kāi )放教学巴学园是没(méi )有单(📈)独计算的(de )课程(🏄)表(💂)(biǎo )一(🗺)天(tiān )早上(👓)由学生(👾)自己判断先从哪个地方科目(🐤)就(📀)开(🏒)(kāi )始索性同一(🤪)个电车课室(shì )里有(🔹)的(🧥)(de )写假片名有的做物理实验(yàn )不相(🎁)互干扰大家都(🤽)心(xīn )无(🛶)旁(💻)鹜地做着自己真正比较感兴趣(🧛)事情这锻(🥂)炼身(shēn )体了孩子的专注力和自控力即使在嘈(🍓)杂的人群也能沉(ché(🐥)n )下心来(👎)专注自(🕡)己的(🎄)事第五章形式极(jí )为丰(fēng )富假如学生们(men )都能够完(🏭)成了功课(🌧)老(🥟)师(shī )可能会带(🔟)他(🛬)们到(😡)野外散步地头见过花草树木历史古迹村庄人(rén )烟不(⌚)(bú(🌡) )动(🔘)声(shēng )色中孩子们学(xué )习历史(🔝)生(🔰)物理科等知识(⛰)此外(🚊)还会不时举办一次露营温(➖)泉(🍟)(quán )之(🔪)(zhī )旅(🕕)找妖怪(guài )茶话会等活动充分(🌕)释放(fàng )孩(🗄)子的天性寓教(📺)于学第六章注重实(shí(❌) )践(🏈)小林先生请来(🕷)能够(gòu )的农民(mín )旱田教孩子们庄(zhuāng )稼知(🔌)识并让孩(🎗)子们派人到田里去摸索实践如(rú )何能种(😒)(zhǒng )植庄稼教材加(jiā )强实践的形式使孩子的(🍡)认知更(🌙)详细(📯)第七章因材施教巴学园有(🤾)个不能站立走路的(🥨)孩子高桥(📀)君(👎)运动会(🎁)上小林(👐)先生因为他的(de )条件专(zhuān )业点设计比(🚌)赛项(xiàng )目让他不知(zhī )不觉间中获得冠(🔷)军解决高桥君组建自(📞)信心听说后来高桥君平时工作中负责人际关(🔔)系(🛡)协调工(gōng )作2窗(chuāng )边(biā(🐬)n )的(🌷)(de )小豆豆(dò(✈)u )这(zhè )一本书中让你(nǐ )印象最(zuì )深的是t这一本的确并非什么东西名著(zhe )也又不是研(🖲)究(⏫)和探讨深沉人生(shēng )意义(yì )的(🛍)也没(🏉)有很多警世名言长大(dà )以后(🏼)的我我看(kà(🔑)n )过(🍊)很多让(🛩)我(🍄)震(😋)撼让我泪眼婆娑让(ràng )我拍手称(🆓)绝(🐖)的书可(😂)是从(cóng )引响埋(🦒)藏最(zuì )深这一(🌏)角(jiǎ(🌊)o )度(🚋)可以说我我还是提(📵)这一本窗(🧥)边(❕)的小豆豆黑柳(🍷)彻子著当(🐒)然(rán )这(🦀)并也不是我的启(👧)蒙书我(wǒ )真正的意义上读的第一本求下载(🍪)的让我(wǒ )印象非常深刻的书估计是简爱不光比较喜欢她(tā )处(☕)处(🖕)受气忽然间怡然自得的部(📼)分后面爱情(💴)的部分确实当(🍍)时年(📄)龄不足没(🆔)有懂得什么其中的含义(yì )不(📻)过那本书书让我(🚼)感觉得(👷)到描叙的力量书中出现的山的味(wèi )道海的(de )味道电车教室小林一(yī )茶等那些个(gè )场景和细(😢)节让(ràng )我现在都记(😋)忆(🏵)犹新当然小豆豆(🦇)是一个(gè )都(😓)有点古怪的孩子(zǐ )被(😃)上一所学校申(shēn )请(qǐng )退学(🏦)我们来到(dào )这里这(🙎)(zhè )里开明(mí(📜)ng )豁达的(de )校长(⤵)诚心(xīn )的(📩)老师友(🏐)好的同学(xué )新颖的(🎹)授课让小豆豆的人生突然发(🗳)生了(le )巨大(dà )的变化这本书我现在(🕸)还保(bǎo )存(🕞)在(😻)书(shū(🕝) )架上(🔙)(shà(⚾)ng )要究(🚱)其原(🚥)因倒(🥘)底我想知(zhī )道为什(🍨)么(me )对我影响(🦈)深(🤐)远差不多就是让我第(🎖)(dì )一次(cì )对一所学校对(➿)一群老(😂)师充满向往(🧘)想(🌈)迫(🚠)不及待的认(🐥)识(🔝)书(shū(🚴) )中(zhōng )的人想了解小(⬆)豆(🍞)(dòu )豆想(☕)转成(🗿)小豆豆(😎)现在(📀)我早(zǎo )不是小孩子了只不过我(wǒ )真心喜欢(huān )只(📹)(zhī(➿) )希(xī )望我以后的孩子这个可以像小豆豆一样长(📇)(zhǎng )大我也(yě )会一天(〰)给她做山的味道和海的(🔞)味道哒3窗(👊)边的小豆(dò(🐦)u )豆真的存在吗小(xiǎo )豆豆并(bìng )非真实存在的人物是虚构的(🌐)窗边的(de )小豆豆讲(💎)述了(👺)作者上小学时的一段真实的(📕)故(🥊)事作者(😐)因调皮被原学校申(🌒)请(🕜)退(tuì )学后来到巴学园在小(💅)林(🕠)校长的爱(🏵)护(⤴)和引(😯)导下让一般人眼里怪怪的小豆豆(🥋)渐(🐑)渐地成了(🅾)一个大家都能(🎦)得到(dào )的孩子并打下了坚(🚯)实的基础(chǔ )了她一生的基础4豆豆三(🐓)部曲(qǔ )哪(🗂)个最经(🏰)典豆豆三部(bù )曲(🛢)哪(😠)个最超(chāo )经典不同(🗼)的年龄段完全不同的人生经历(🕓)(lì )不(🔈)一样的文化属(😂)(shǔ )性看(🧘)书的心境(🏜)情(👞)绪想法(fǎ )都(🐕)不(💭)一样这样(🍆)(yàng )的话看点书的(📭)目(📃)的有(🎖)三个第一启迪智慧陶冶情操第二(😓)(èr )也(✏)可以(⏸)充实自(✉)己的大脑不(bú )想自(zì(🍩) )己(🗻)的头脑被愚昧落后和无(🏿)知占据地(dì )第(dì )三简单点不委婉完(wá(🐼)n )成任务更多的物质供(🛣)应和(👁)精(jīng )神(🍍)供应豆豆的三部曲是背(🕜)叛遥(yáo )远的救世主(🕶)天(👗)幕红尘用(🍎)文(⛰)(wén )化的(de )视角上帝视(shì )角重(🎂)新睨视文化(huà(🤒) )制度生(💹)产力包(📊)括文化在朔造个体命运的(de )过程是(shì )不是有一种(zhǒng )文化是(shì )无比(bǐ )的强势文(💴)化强悍霸(⛔)道文化造就强者弱(♍)势文化造就弱(🌃)者明确(què )的客观规律你办事的人的文化属性(xìng )更能(néng )完成更(⚪)符合国家规定天(🦅)(tiān )道不(bú )然的话有(yǒu )没(🏼)违背(♏)规律的人(rén )就一定没有好下场区别于曲解然(rán )后的因果(✨)说(shuō )上一(🐺)辈作孽(niè )我这一辈子才这(zhè )幅模样这(zhè )一辈(🎆)子(🌜)不怕吃(chī )苦(🔃)下一辈(👭)子一(yī(🌴) )定能投个好胎(🔘)比(bǐ )如王思聪等区别于歪曲的(🥤)基督(🤧)大同世界信者得不死不(💂)灭(⌚)不信者下(xià )地(⛄)狱(yù )本(🤑)质上那(🌎)是宗教(jiāo )给自(👊)己(jǐ )的力量是(🗳)离(🐿)指见明月的(📄)手对(duì(🌄) )准(💹)比指(🥫)头本(🍾)身更最重(chóng )要但人(ré(🍥)n )们更喜欢研究指头这才是客观意义实(📬)际经典(🕞)也好神(shé(🤝)n )剧也好我们不要试图(🧖)去论长论短(🏵)试(💸)着去知道一点一(🍴)下(📳)豆豆三部曲的文(🍞)化(🙀)脉络包(🐕)括不惜一切手段(🐫)如何能盒子(🤰)包装让自己内心(🌅)(xīn )不(bú )受道德的审判总之有一句(jù )话天道(dào )本质(👟)应该是(🍹)适者生存优胜劣汰物(🗳)竞(jìng )天择适(🏥)(shì )者生存而人(🔙)(rén )类可是有(🕔)比较完(💸)备的教育体制和(🕣)文明(🌞)魔皇的的方法是对自然界相比生存能力是实力(🤳)最弱的也是最强的谁(🅾)都(dōu )要有过背叛包括自己也会背(💴)叛自己隐逸(♟)山林是我们都(👘)必(🥗)须(🏋)救赎自(♑)己的灵魂是因为有无数的恩(🏐)无(🍪)数的爱(ài )供养(yǎng )三宝我(🐍)们(men )我(wǒ )们对(duì )于一无所知农村的孩子多农村(🚌)孩子的父母(😘)苦(kǔ )只不过充(🔞)分尊(🏯)重苦肯定不(bú )能苦教育苦没法苦孩子(🍾)的原则为(💛)什(shí )么不(😦)我们走的(😭)这等坦然和(⏪)坦荡是因为有(🍽)人为(👨)我们负重前(📪)行那就(🤭)对付背(📊)叛我们会不(🚢)会(🐅)像宋一坤(kūn )一样(yàng )救赎是(shì )不(🐋)是会用爱化解一切苦难宋一坤的(😏)姐(🛵)姐(🗜)找不到一条(🍏)自我救赎(shú )的路去西部(💚)支(🚞)教在陕(🕛)(shǎ(😱)n )西当教师(💚)(shī )一(👛)辈(bèi )子青春(🤘)化成(🅰)养料孵(🔟)化更(gèng )大祖国的(de )未来实话(huà )实话行者修行(📋)(háng )生活一(yī )样的修(🛸)行(🔻)才是大(🙃)智慧当(✏)下(xià )智才(cái )是正智相也很(hěn )宋一坤的救赎饱(bǎo )含了争议(🤮)只不过他破坏性(xìng )开采市场资源劳动力资(zī )源(📭)(yuán )文化(🌂)资源价值(🈂)(zhí )资源和公共资源宋一坤(kūn )试图用这(🥢)样的阶层(🥗)跃(yuè )迁(🔖)想一下子基(🏰)本温饱问(📦)题和世俗对于(📉)生(shēng )存竞争的(de )压力宋一坤的时(⬇)(shí )间很很值(🗞)钱他不(bú )只希望自己的(de )生(shēng )命实(shí )在(zài )是浪费在柴米油(🔃)盐的(de )消耗战上(😠)这样(yàng )的(🦕)生命(mì(🍹)ng )才能活得滚烫的(de )那你(♉)遥(yáo )远的救世(🏤)主改编成成电视剧天道被被人们(🧤)(men )熟知这个书的时间(🛠)(jiān )线相当奇怪(🧔)电视剧改(♏)编成后把时间线故意(🎽)往后推了(le )10年不过背景设定在1995年股(gǔ )市(shì(🐨) )市(shì )场正方兴(🚄)未艾大熊市之后的第一波政策红利因为外资和中方(fāng )也可以建立(lì )混合基金不(🐠)不允许发行(háng )新股大(dà )家恐慌逃往zf就是为了救市易(㊗)安(⏮)科技(jì )的股(🦖)票(⛳)从(cóng )草根价到网(⛑)红比较热门之路(lù )一(yī )路(lù(🍠) )腾飞股(🧜)市神话伴随一三个(gè )系(👢)列忧(yōu )伤的股市在坊间(🗑)流唱(chàng )同时任何(hé )行业(🔄)的竞争完全没有不存在地道义道德(🌪)包括伦理市场(😪)讲规律规则信息差认(📩)知差(chà )时间(jiān )差(chà )还没有人怜惜(🍻)失败者(🔫)这里唯有一直赢才能(🕠)站在高处看风(fēng )景行业的(🗃)二(🛷)八定(dì(🚄)ng )律在内财富的(📫)马太效应一(🐏)直(💼)存在地(🏣)我想知道为什(🥐)么(me )穷(🆓)富(fù )差距(🚅)(jù )极(🍔)为之大(dà )是因为社会不需(xū )要只不过只(🤰)有贫(pín )富巨大无(wú )比的(📃)差异别人才不愿意(yì )牺性更多的(de )时(shí(🏊) )间生产价值(zhí )无(wú )差别的人(rén )类劳动(♟)真(🥔)要所有的(⏬)被机器人替代这样机(jī(🐟) )器人会成为(🅰)这个(🤼)世(shì )界的主宰是因为故(🚤)事一直是这样(💗)既得利益者不一定(dìng )是最(zuì )会创造(zào )价值的(de )一定是最会(🅰)分配价值和画大饼的存在人这生(shēng )物不(bú )给吃的给空(kōng )头支(📗)票都会照单(😻)全收的物种完全没(méi )有(🧀)肯定不(bú )能有逻(luó )辑和理(📏)性(😭)去推导(dǎo )穷富是格局是(🦃)思维是(🚪)文化(🅿)也(💄)传统我们(🏀)以为一个(gè )人(🧗)成功与(🌝)否有很多标准最多保障是钱多(🤵)少要(😽)知(zhī )道(🚍)(dào )并不是如此而且很(💢)多人哪(nǎ )怕(🅿)很没钱的(de )话仍然挺穷丁元英(yīng )根据王庙村的精准扶贫这(🚬)对别(🌄)人可(kě(⏩) )以说也是一场屠(tú )杀我(wǒ )记得二战(🖌)期间(jiān )有(🗼)一个人(❗)把正在(zài )大量喝水的敌人给杀了(le )战争(📫)和(📀)和平也要有人性(🏅)结果(❣)一丝遮羞布为什(🕋)么不毕竟平均(🔬)人战争大(🎾)都(🏚)那个层(céng )面(💺)的治理个人的力量太弱小的人类没法在喝水(shuǐ )的时候去(qù )杀(shā )人是(shì )是因(yīn )为(⛪)人(💮)动物(👎)本(běn )能的(🎡)(de )一丝善良纯洁和悲(🏕)悯(🍎)就算是(➖)动(👬)物肯(👇)定在喝水不的时候也未必发动獠(liáo )牙去被屠杀纵然是有人类充当(📟)唯一中级文明的人难(🖤)道不会(🕣)刷新一下自(zì )己的(🎽)格局吗(💚)劣币驱逐良(liáng )币世间(🍩)(jiān )公理只不过做动弹啊行(🧣)业的那个二另(🎊)的八(bā )老是被收割的主体哪怕是(📐)所有(🔶)(yǒu )人(🚈)都是韭(🤣)菜饥饿游戏楚门(🖕)世(🌞)界就(💰)没对错只有输赢天(tiān )幕红(hóng )尘(🚱)当人们(⛳)用道理逻辑(🍤)理智命运和(hé(⛽) )天道请解释世界(🌟)的(💍)时候(🤝)就早被卷入在红尘中(🔈)天幕下了(🉑)就像易经天地人奇(🍩)门遁甲甲(jiǎ )乙(yǐ )丙丁(🚶)道(😍)德经(🧥)阴阳佛家讲因果儒家讲忠恕很多(🔁)时候天(👉)才和凡人的区别(🕷)不只(💞)在(❔)于思(sī )维格局(jú )而取(🈁)决于人智慧(💟)至(zhì )于110的的非理性(🤲)(xìng )繁(fán )荣李小龙把(❎)那种叫(👱)肌肉记(jì )忆王明阳(👠)叫知行合一老子叫天(tiān )法道对(🥐)付水会学游泳(yǒng )一定不是恐惧而是(🍣)本(🏗)能就像人(🗒)在母体(📚)羊水(shuǐ )里(📑)面一样高(gāo )人并非(fēi )神高人是明白某个(⏳)特定(dìng )立场和范畴(📖)(chó(🕯)u )内的规律(🌝)并且依靠(🚣)那像(🏚)刘慈欣(xīn )三体里(lǐ )面的宇宙炼(liàn )狱丛林法则一样核心坐(🚘)标的暴露一定会让(ràng )更高纬(🎅)度的(de )智慧生命降纬打击那就叶子(🕍)农手中掌握(👭)了这样的话一套科(💜)学(🏥)的方法论势必会会(huì )拥有(🥠)这条街最靓的仔为什么不一定会被代(dài )价是因为(😌)这(🔉)样的人未(🥞)知是对世(💸)界文化格局影响(xiǎng )深(🌔)远就好似西方元(yuán )首(📽)会被斩首一(yī )样(🧀)优秀(xiù(🎒) )的人肯定不会隐藏地自(zì(🚖) )己(jǐ )很可(🎽)能会会被别(🎒)人所伤害不能成(📂)事一定为(🍶)我所(⚓)杀看(🖨)上去(🚎)像华容道(dào )曹操和关羽(🅱)狭路相逢的时候诸葛(🗽)(gě(⚫) )亮为(wéi )么让(ràng )关羽(yǔ )去守这样至关重(🚟)要的隘口毕竟曹操不(bú )能死三(🔕)足鼎立的格局(jú )肯定不能(🥎)彻底毁灭(😣)是因为格局毁(🚜)了的前(🐛)提是万千民(🥊)众的死亡包括(😆)时(🌾)代过(🤵)了好一会(huì )儿安(🧙)宁后(🎮)的繁华热闹都变成废墟文(❣)明(🛩)还好战争再(zài )说我们都是(🏖)(shì(🗣) )这样一个概(gài )念系(🏁)统内(nèi )的争斗有一个临界值(zhí )那(nà(🎂) )像国(guó )共一(📬)起抗日一样解决的一定是主(zhǔ )要(yà(😻)o )矛(⏸)盾这那(nà )就是(📘)天道这样的话豆(💈)豆的(🚹)红尘三部曲那个经典不入红尘如何(👅)断红尘不想(💷)体验(yàn )有(🎅)请要如(😘)何做到冷血无情则是空也(😟)是一样(yàng )空也不是一(🖼)无(🔯)所(🍝)有是经历过繁(🍳)(fán )华(🚓)热闹穿(🍧)过人山人(rén )海我看过诗和(⤴)远方(🥛)(fā(🥊)ng )回过身(shē(🎩)n )人生何止唏(📢)嘘(🈷)不已红尘(chén )就(🙋)像大染(rǎn )缸大坟场垃圾(🦁)堆甚至(👧)(zhì )连是污水处理厂(😑)唯(🚡)有坚(🏷)(jiān )守初心方得(🏅)始终怎一个爱(🚤)字了得豆(dòu )豆用谣言(🚽)的救世主中丁(dīng )元英(🍦)说了(le )一(🦀)句大实话烧香(📙)磕头的烧(shāo )香(👦)(xiā(⏫)ng )拜佛(🏽)烧香的礼佛(fó )得智(🙈)的得智慧修禅(😲)的修禅平均(jun1 )人收(🐖)获(👇)不一样只不过是哪有那个比那(😜)个(💀)更经典很多(🐅)人戏(xì )言(🏡)这个女生和(hé )那个(🛰)女生不一(yī(😀) )样不信(🏍)你试试有时候确(✡)实是一(🌖)样的最(🥐)合适自己的就好不一定(dìng )非要(yào )是别(🛂)人家的才好正见正智正念那是坦坦(🐍)荡荡(dàng )做人哪怕贞洁烈女(nǚ )肯定无(🔼)毒不丈(🌰)夫(🦅)纯粹(🙉)是自己给自己的不是(♉)(shì )什(🎒)么别人给你的(🗜)一样去读书有人就是喜欢(huān )平(píng )凡的世界有(🤒)人喜欢百(bǎi )年孤(😄)独有(🐟)人不喜欢红楼梦(mèng )有(yǒu )人金瓶梅不(🐥)(bú )一样的(🔘)人看金瓶梅换(🚸)取(qǔ )的结论(🚂)和(hé )感(💓)触都不一样可见(jiàn )人的文化属(🧖)性和慧根和悟性(➿)(xìng )相差十万(⛲)八(🤸)千(qiān )里(lǐ(🕣) )