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窗边的小豆豆电影完整版10
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影片信息

  • 窗边的小豆豆电影完整版

  • 片名:窗边的小豆豆电影完整版
  • 状态:已完结
  • 主演:Amanda.Blow/Nicki.Blue/
  • 导演:樊恭明/
  • 年份:2021
  • 地区:韩国
  • 类型:恐怖/言情/动作/
  • 时长:内详
  • 上映:未知
  • 语言:日语,国语,印度语
  • TAG:
  • 简介:1窗边(biān )的小豆豆一到九章梗概2窗边的小豆豆这(zhè )一(🎍)本书中让你印象最深的是3窗(🤣)(chuāng )边的小(🏕)豆豆真的存在吗4豆(🔨)豆(🆔)三部曲哪个最(zuì )经典1窗(🍍)(chuāng )边的(🏺)小豆豆一到九(jiǔ(🧡) )章(🔰)梗(⛲)概窗边的小豆豆讲各章不断(duàn )地(🎤)的是(🚟)一(🙍)个是因为顽皮而(🐯)在一年(nián )级就被退学的(🐗)小豆豆到了一所(🍭)全新学校巴(bā )学园后突(🙅)然发(fā )生的(de )有趣的故事每章主(zhǔ )要内容(♏)简要概(gài )括第一章在电车里平时(shí )上(🔓)课的巴学园小豆豆是(shì )个天(🏻)性(🍹)天真(😤)烂漫(🌉)精力旺盛完全没有纪律不(🏐)受拘束的(🍎)孩子她被普通地学校纳(nà )入问题(📷)学生却在巴学园能长(zhǎng )成一个富(🔷)有同情心乐意(😈)助人知书识(shí )礼想象力丰富动手能力(lì )不强的好孩子或许她(tā )本(👜)性如此巴学园(🤑)仅仅挺好地能(néng )维护引导(🦐)出来她(tā )本性的发(fā )展(zhǎ(🔰)n )这(📁)所由(🍶)(yóu )教育家小(🏧)林宗作一(🚧)手(shǒu )创办的小学老师中有他的(🍁)大儿子巴(bā(🚗) )学生中(zhōng )有(🎂)小女(nǚ )儿(é(🥐)r )美作他自(zì )己(🌰)任校长小林先生富(fù )足热情满心信念地创办教育了(❗)(le )这所小学确实(🧀)它的存在相当短暂的瞬间1937年1945年虽说全(✈)校学生唯有五十来(📋)人(💴)(rén )但他专心研究教育(yù(🏐) )之道悉心种(🚰)子培育每一个学生心(🦆)细挖(wā )掘到(dào )每一个(gè )学生的长处这种对教育的赤子之心呵(🌁)(hē )护巴学(🎌)园(yuá(🖍)n )学子快(🍴)乐成长读书成才小豆豆蓝(lán )月(🐤)帝国联合国儿童(tóng )基金会亲善(🚗)大(🥙)使小豆豆的同学有的蓝月帝国世界卓(🙍)越的(💇)物理学家(jiā )有(yǒ(🗳)u )的曾(céng )经的国内最(🔱)顶尖的植物(wù )鉴定专家有的(de )下(xià )一界大学老师(📱)(shī )有的成为医生有的创(chuàng )派美术(🚭)设(shè )计公(gōng )司(🏸)有的下一(🏃)界资深专(📔)(zhuān )业发型师(shī )不过巴学园的学子长大成了(🌴)对社会用处之人以及曾经(👄)(jī(📼)ng )的的问(👳)题(🕋)儿童(🈲)这(zhè )无疑是最(🐉)终的教(💣)育(🍸)基地这(🎆)也(yě(👰) )使(shǐ )巴学园成为(🥢)如(🕐)今许多人梦想(📼)中(zhōng )的(🙀)(de )学校只是可惜巴学(xué )园已犹(👿)是修真者(🚳)的存在可(👒)幸综(🧤)合类全(quán )书则(zé )可对巴学园当年杰出的的(💬)办学理念略窥一二第二章人人平等尊重小豆(dòu )豆第(🖌)一天去面(🗳)试会(huì )校长小林宗作陪她(😲)(tā )聊天四个小时在那以前及(jí )以(💿)后没有了一(🌭)个大人(📻)这么严肃听小(🕹)(xiǎo )豆豆讲话对孩子最(zuì )大(dà )的尊重(chóng )就是认真(㊗)听她回话(huà )哪怕可她说得半(bàn )点条理大人(rén )听得一头雾水(🐋)又是(〽)最管用的交(🦋)流(liú )孩子(zǐ )的表(biǎo )达欲(🐤)得(dé(➖) )到(🧖)满足大人我得(🎹)到(dào )所了解(🔁)孩子的机会而且(🤼)这(🧔)份十分尊(👫)重使孩子深刻体会到自己值得(dé )去爱被尊重是自信的基石第(🐨)三(🕦)(sān )章(zhāng )小(📕)班教育巴(bā )学园所(suǒ )有(yǒu )学生才五十来(lái )人按年(🥩)龄(líng )从年级(🍄)(jí(✴) )一至五分(fèn )成五(👛)班每个班十(🚨)个(👗)学生(shēng )左(⌚)右配备完(😌)善一个老师(shī )分别在锈迹斑驳的电车里(lǐ )天天上课老师有足(📇)(zú )够的精(🗻)力了解你是什么学生所了解你(💟)是(♊)什么学(🦄)生的(🐭)特性第四(sì )章开放(🙀)教学(xué(😬) )巴(😲)学园(♉)是没有单独(📤)(dú )计(jì )算的课程表(biǎ(🤾)o )一(yī )天(tiān )早上由学生自己判断先从哪个地方科目就开始索性同一个电车(🆙)课室里(lǐ )有的写假片名(🔲)有的(🍪)做物理实验(💟)不(❣)相互干扰(rǎo )大家都心无旁鹜(🥖)地(dì )做着自己真正比较感兴趣事(📔)情这锻(🌺)(duàn )炼身体了孩(🈳)子(🎧)的(🥨)专注力和自控力即使在(🔢)嘈杂的人群也(🙅)能沉(🥃)下心来专注自己的事第五章形式极为丰(✏)富假如学生(🚷)们都能(néng )够完成了(🦃)功课老师可能会(🧙)带(⛹)他们到野外(🌧)散(➡)步(bù )地头见过(😧)花草树木历(lì )史古迹(jì )村(📌)庄人烟不动(📫)声色中(🏘)(zhōng )孩子们学习历史生物理科等知识此外还会不时举办一(🏀)次露营温泉之旅找妖怪(📨)茶话(🔪)会(huì )等活动充分释放孩(🎐)子的天性(🍓)寓(yù )教(jiāo )于学第六章注重实(shí )践(🔔)小林先生请(qǐ(🤭)ng )来(♏)能够的农民(🍡)旱田教孩子们(men )庄(zhuāng )稼知识并(✝)让(👽)孩子们派人到田里(🍹)(lǐ )去摸索(🚝)实践如(rú )何(hé )能种植(🐽)庄稼教材加强实践(🍵)的形式使孩(🦒)子的认知更详细第(🏇)七章因(yīn )材施(shī )教巴学园(yuán )有个(🦖)不能站立走路的孩(⛩)子高桥君运动会上小林先(👉)(xiā(🍀)n )生(🏡)因为他(🥒)的条(tiáo )件专(💌)业点设计比赛项目(mù(🎛) )让(🐤)他不(bú )知(zhī )不(bú )觉间中获得(🎟)冠军解决(🤤)(jué )高桥君组建自(🔦)信心(xīn )听说后来(😉)高桥(🈯)(qiá(🌭)o )君平时工(🌿)作中(zhōng )负责(zé )人(rén )际关系协(⛽)调工作2窗边(📆)的小(🕐)豆豆这一本书(💧)中让你(📖)印象(🏦)最深(🐱)的是t这一本的确并非(💗)什(shí )么(📟)东(dōng )西名著(zhe )也又不是研(yán )究(jiū(🐔) )和探讨深沉人生意义的也没有很多警世名言长大(🎠)以后的(📘)我(🦂)我看过(🐔)很多(📖)让我震撼让我泪眼婆娑让(🆗)(ràng )我(wǒ )拍手称绝的书可(🚊)是(⛓)从引响埋藏最深这一角(🏛)度可(📏)以(🔠)说(🖋)我(🔶)我还(😓)是(shì )提这一本(🌅)窗边的小豆豆(dòu )黑(🐃)柳彻子著(🐿)当然这并也不是(shì )我的启蒙书我(🚏)真(zhēn )正(⏳)的意义上读(dú )的第一本(běn )求下载(zǎi )的(💒)让我印象非常(🥂)深刻(kè )的书估(gū )计是简爱不光(🆘)(guāng )比(bǐ )较喜(🐁)欢她处处受(🎷)气忽(🌋)然间(🕯)怡然自得的部(🎙)分后面爱情的部分(💻)确(què )实当时年龄(📗)不足没(🤲)有懂(dǒng )得什么其中(🐷)的含义(🍷)不过那本书书(🦄)让我感(gǎn )觉得到描叙的力量书中出(🥐)现(🕊)的山的味道海(🐯)(hǎi )的味道电车教(🦍)室(🐾)小林一茶等(✖)那些个(gè )场景和(🕢)细节让我现(㊗)在都记忆犹新(😂)当然小豆豆是(shì )一个都有点古怪的孩子被上一所学校申请退学我们(men )来到这里这里(💴)(lǐ )开明豁(huō )达的(🕝)校长诚(🏏)心的老师(🤢)友好的(de )同学新(🧦)颖的(de )授课让(✏)小豆豆的人生突(tū(🏼) )然发生(🎓)了(le )巨(🐍)大(🌇)的变(🤨)化(huà )这本书我现在还(hái )保存(🙏)在书(shū )架(jià )上(💴)要究其原因倒底我想知(🥉)道(🦉)为什么对我影响(🚟)深远差不多(🌝)就(🕘)是(shì )让我第(📄)一次对一所学(🕢)校(🏘)对一群老师充(chōng )满向往想迫不及待的认(rèn )识书(🔁)中的人想了(🕐)解(jiě )小豆豆想转成小豆豆现(xiàn )在我早(🎂)不是小孩(🧀)子了只不过(guò )我(🛸)真心(xīn )喜欢只希望(🚓)(wàng )我以(🎽)后(🎻)的孩子这个可以像(⚪)小豆豆(😳)一样长大我也会一天给她做山的味道和海的味道哒3窗(🈲)边的(📁)小豆(🛋)豆(dòu )真的存在吗(㊙)小豆豆(dòu )并非真(zhēn )实存在的人物(🦒)(wù(👽) )是虚(♏)构的窗边的小豆豆讲(jiǎng )述了作者上小学(xué )时的(de )一(🐓)(yī )段(🥂)真实(🐪)(shí )的故事(shì )作(zuò )者因调皮被(🈳)原学校(xiào )申请退学后来(⛴)到巴(bā )学园(yuán )在(🐈)小林(🚉)校长(📚)的爱(🕟)护和引导下让一般人(rén )眼里怪怪的小豆豆渐渐地成了一个大家都(dō(😢)u )能(néng )得到的孩子并打下了坚(🗣)实的基础了(💫)她(tā )一生的基础(chǔ )4豆豆(📼)三(sā(⛺)n )部(⬅)曲(🈯)哪个最(zuì )经(🔦)典豆(🛥)豆(dò(🍅)u )三部曲哪个最超(chāo )经(🤶)典(🚉)不(🏆)同的年龄段完全不同的人生经(😑)历不一样的文化属性看书的(de )心境情(🍾)绪想法都不一(yī )样(🌋)这样的话(📨)看(kàn )点书(shū )的目的有三(sān )个第(👏)一启迪智慧陶冶(👺)情操第二也(⤴)可以充(🚪)(chōng )实(🏂)自己的大脑(nǎo )不想自己的(de )头(tóu )脑被愚昧落后(🔙)和无知占(👊)(zhàn )据(🚝)地第三(🉑)简(⛷)单点不(🖍)委(🈴)婉完成任务更多的(🏮)物质供(gòng )应和精神供应(🎾)豆(🏰)豆(🚸)的三部(🏊)曲(qǔ )是背叛遥远的(🈺)(de )救(⚡)世主天(tiā(🛬)n )幕(mù(🐟) )红尘用文(wén )化(huà )的视(shì )角上(🚗)帝视(🏧)角(🚆)重新睨(nì )视文(wén )化制度生产力(🖲)(lì )包(⛷)括文化在(👭)朔(🏖)造个体(🤬)命运的过(🎳)程是不是有一(🕊)种(🔃)文化是无比的(🙆)强势文化强悍霸道(dào )文(wén )化造(🔉)就强者弱势文化造就弱者明确(👄)的(🐿)客(🏎)观规律你(🌰)办事(🖤)的人的文化(huà )属性更能(❣)完成更符(🌤)合国家规(⌛)定天道(dào )不(💞)然的(📺)(de )话有没违背规律的人就(jiù )一定(🔆)没有好下场区别于曲解然后的因果说上一辈作孽(niè )我(🔥)这一辈子(👙)才这幅(⏮)模(🚕)样这一辈子(🛸)不怕(🥪)吃苦下(🏃)一辈子一(yī )定能(🌿)投个好胎比如王(🔖)思聪等区别于歪曲的基督大同(tóng )世界信者(🕟)得不死(🏅)不灭不信(xìn )者下地狱(yù(⛰) )本质(zhì )上那是(shì )宗教给自己的力量(🚴)是离指见明月的手(👌)对准比指头本身更最重要但人们更喜欢研(🔔)(yán )究指头(🐜)这才是(💅)客(🦄)观意义(🈴)实际经典(diǎn )也好神剧也好我们不(🎢)要试(🚸)(shì )图去论(lùn )长论短试着去知(🏜)道一点(🥄)一下豆豆三部(💡)曲的文化脉络(🏘)包括不惜一切手段(🥅)如何能盒子(zǐ )包装让自己内(nèi )心不受(shòu )道(⛹)德的审判(🙆)总之有一句话天(tiān )道本质(🍞)应该是适(shì )者(🌮)生存优胜劣汰(🎶)(tài )物竞天择(🦁)适(🔺)者生存而人类可是有比较完备的(🔤)(de )教育(🛵)体制和文(🛌)明魔皇的的方(🚂)法(💷)是(shì )对自(zì )然界相比生(shēng )存能(👻)力是实力最弱(🍐)的也(yě(🥘) )是最强的谁都(🏼)要有过背叛包(🔰)括(😧)自己(🔨)也(🥇)会背叛自己隐逸(🧙)山林是我们(👇)都必须救赎(shú )自己的灵魂是因(yīn )为(🧔)有无数的恩无数的爱(🐴)(ài )供养三宝我(wǒ )们(🍱)我们对于(yú )一无(💖)所知农村的孩子多农村孩(🌮)子的(de )父母苦只不过(🖋)充分尊重苦(🛎)肯(🔞)定(🤳)不能苦(🏦)教育(yù )苦(kǔ )没法苦(kǔ )孩子的原则为(🔃)什(🥒)么不(🗳)我们走的这等(děng )坦(💤)(tǎn )然和(🛄)坦荡是(🔳)因为(🐈)有人(rén )为我们负(fù(🗯) )重前行(háng )那(nà(⛳) )就对付背叛我们会(huì )不(bú )会(huì )像宋一(🐾)坤一(🕟)样救赎是不是(🍦)会(huì(🗺) )用爱化解一切苦难宋一(🙂)坤的姐姐找不到一条自(🚏)(zì(👑) )我救赎(🐮)的(⏸)路去西部支教在陕西当(⛪)教(🍤)师一辈子(🕉)青春化(huà )成养(💴)料孵化更大祖国的(📁)未(wèi )来(🐛)实话实话行者修(💶)行生活一(🖖)样的修行才是(shì )大智(❔)慧当下智才是正(🚹)智相也很(📟)宋一坤的救赎饱(🥏)含了争(🔬)议(🥅)只(zhī )不过(📉)他破坏(⏱)性开(kā(🐉)i )采市场(chǎng )资(🕗)源劳动力资源文(wén )化资(🏁)源价值资源和公共资源宋(🌈)一坤(kūn )试图用这样(yàng )的阶层(🤸)跃迁想一下子(📆)基(👖)本温饱问题和世俗对(🗼)于生存(🔆)竞争的压力宋(🏿)一坤(kū(🈶)n )的(de )时间很(📏)很(♋)值钱他不只(🧗)希(🎻)望自己(jǐ )的生命实在是浪费在柴米油盐的消耗(📋)战上这样的生命才能活得滚烫(tàng )的(🍧)那你遥远(🐁)(yuǎn )的救世主改编成成电视剧天(🎵)道被(👱)被(📕)人们熟知这个书(shū )的(🗡)时间线相当奇怪电视(🕘)剧改(gǎi )编成(ché(💘)ng )后把(📀)时(🀄)间线故意往后推了(le )10年不过背景设(💆)定在(zà(🍰)i )1995年(🖖)股(😁)市市场(⛲)正方(🍾)兴(🤤)未艾大(🎁)(dà )熊(🎷)市之(💆)后的第一波政策红利因(yīn )为外资(🏫)和(🐶)中(zhō(💺)ng )方也可(kě )以建立混合基(jī )金不不允许发行新股大(🌕)(dà(♓) )家(🛺)(jiā )恐慌逃(😵)往zf就是为了救(jiù )市易安科(🌍)技(🚽)的股票从草根价到网红(🏇)(hóng )比较热门之路一路腾飞股市神话伴(🌥)随(suí )一(🔸)三(sān )个系列忧(🏊)伤的股市在坊间(🛰)流唱同时(shí )任何行业的竞争完全(📦)没有不存在地(dì )道义(🕘)(yì )道德包括伦(💕)理市场讲规律规则信息差认知差时间差还没有人怜惜失(📡)败者这里唯有(🚎)一直赢才能站(🕺)在高处(chù )看风景(🌾)行业(yè )的二八(bā(🗯) )定律在(🎉)内财富的马(🔜)太(🔳)效(🎩)应一直(🚰)存在地(dì )我想(🚘)知(⬆)道为什么穷富差(🧘)(chà )距极(🏁)为之(🦒)大是因为社会不需(🌱)要只(♒)不(🖤)过只有(yǒu )贫富(🎴)巨大(📝)无比的差异别人才不愿(🕌)意牺性更多的时间生产价(👃)值无差(⛰)别的人类劳动(🕴)真(😍)要所有的被机器人替代(❌)这样(yà(🚚)ng )机器(😺)人会成(🚄)为这个世界的主宰是因(💼)为故事一直(🚸)是这样既得利益者不一(yī )定(dìng )是最会创造价(😙)值的(🥌)一定是最会分配价(😒)(jià )值和画(🧝)大(🎗)饼的存在人这(Ⓜ)生物(🧙)不(bú )给吃(🦁)的给(gěi )空头支票都会(💃)照单全收(😍)(shōu )的物种(🙏)完全没有(🆗)肯定不(🏭)能(🍎)有(yǒu )逻辑和(🧒)理性去推导穷富是格局(🌎)是思维是(shì )文化也传统我们(men )以为一个人成功(🕞)与否有很多标(📔)准(🎻)最(zuì )多保障(🐮)是钱多少要(🗒)知道(🍽)并不(bú )是如此而且很(💕)多人哪怕很没钱(qián )的话仍然挺(tǐng )穷(✴)丁(dīng )元英根(gē(🏇)n )据王庙村的精准扶贫这对别人可以说也是(🎍)一场屠杀(shā(👾) )我(wǒ )记得(🕙)二战期(🛢)间有一个人把正在大(📉)量喝水的敌人(🕌)给杀(shā(🐍) )了(🏵)战争和和(🚺)平也(🅱)要有人性(xìng )结果一(⛄)丝遮羞(🚪)布为什么不(bú )毕竟平(🥀)均人(😑)战争大都那个层面的治理个人的(🛁)力量太弱小(🗒)的人类没法(😾)在喝(🛅)水的(🍒)时候去杀人是(🍾)是(🈲)因为人(rén )动物本能的(🦑)(de )一丝(🚰)善良纯洁和悲悯就算是(shì )动物肯定(🛠)在喝水(shuǐ(🤴) )不(🧚)的时候(hò(💓)u )也未必发(🈺)动獠(liáo )牙去(🔩)被屠杀纵然是(🐬)有(yǒu )人类充当(📏)唯一中级文明的人难道不会(🔑)刷(😣)新(🚘)一下自己的格局吗劣币驱(qū )逐(🏬)良(⬆)币世间(jiān )公理只(🕟)不过(guò )做(zuò )动弹(dàn )啊行业(📱)的那(🐩)个二另的八老是被(🔹)收割的(♋)主体哪怕是(💚)所有人都是韭菜(🍠)饥饿游戏(🏵)楚(🈺)门世界就(jiù )没对(👫)错只有输赢天幕红尘当人(rén )们用(🛑)道(😑)理逻(luó )辑理智(zhì )命(mìng )运和天道请解释世(🚳)界的时候就早被卷入(🥐)在(🤮)红尘中天(🐝)幕(mù(📢) )下了就(📋)像易经天(tiān )地(🦍)人(📡)奇门遁(dùn )甲甲(jiǎ )乙丙丁道德经阴阳佛家讲因果儒家讲忠恕(📋)很多时候天才和(💍)凡(fán )人的区别(🧔)(bié(❓) )不(bú )只在于(🔼)思维格局而取决(jué )于人智慧至于110的(de )的非(fēi )理性繁荣李小(🌘)龙(lóng )把那种叫肌肉记忆王明阳叫知行合一(yī(🎙) )老(lǎo )子叫天法(🛀)道对付水会学游泳(🦒)一定不(bú )是恐惧而是本(běn )能就(🎭)像人在母(🔳)体(🐆)羊(🌯)水里(lǐ )面一样高人并非(🛬)神高(🦑)人是明(🤦)白某个特(🎴)定立场和范畴(🈴)(chó(🕳)u )内的(de )规律并且依靠(🍂)那像(🎅)刘(liú )慈欣三体(🦓)里(🛸)面(🚂)的宇宙炼(🔊)狱丛林法则一样核心坐标的(🍚)暴露一定(dìng )会让更(💬)高纬度的智慧生(shēng )命降纬打击那就叶子(📚)农手中掌握(wò(📧) )了这样的话一套(tào )科学的方法论势必会会拥有这条街(👌)最靓(🍕)的仔(🐼)为什么不一定会被代价是因为这样的人(🦋)未知(🚴)(zhī )是对世界文化(🐜)格局影响(⛴)(xiǎ(⏩)ng )深远就好(🍁)似西(🔝)方元首(🌗)会(huì )被(bèi )斩(🈸)(zhǎn )首一(yī )样优(🏬)秀的人肯定(💬)不(bú )会隐藏地自(zì )己很可能会(huì )会被(🍆)别人所伤害不能成事一(yī )定(🔵)为我所杀看上去像(🕺)华容道(🚕)曹操和关(🦁)羽狭(🎆)路相逢的时候(hòu )诸葛亮为么让关羽去守这样至关(🍫)重(chóng )要(yào )的隘口(kǒu )毕竟曹操不能死三足鼎立(⏯)(lì )的格(👺)局(🚛)肯定(🐉)不能彻底毁灭是(🕙)因为格局毁了的前提是万千(🙆)民众的死亡包(bāo )括时代(dài )过了好(💜)一会儿(💊)安(ān )宁后的繁华热(🍒)(rè )闹都变成废墟文(🌚)明还好战争再说我们都是这样一个(gè(🕛) )概念系(🥃)统(🐜)内的争斗有一个(gè(👾) )临界(💪)值(🌲)那像(xià(🎨)ng )国共一起(😥)抗日一样(yàng )解(jiě )决的(de )一定是主要矛(🍚)盾这那就是天(💢)(tiān )道(🥘)(dào )这(🏞)样的话(huà )豆豆的红尘三部(🚨)曲那个经典不入红尘如何断红尘不想体(🥇)验有请(qǐ(🕢)ng )要如何做到(dào )冷(📸)血无情则是(shì )空也(🕟)是一样空(🧢)(kōng )也(🚞)不是一无所有是(shì )经历过繁华热(rè )闹穿(😊)过人(🔚)山人海我看(kàn )过(guò )诗和远方回过身人生何止(zhǐ )唏嘘不(🎋)已红尘就像大染缸(📩)大坟场垃圾堆(duī )甚至(🔪)连是污水(shuǐ )处理(lǐ )厂(chǎng )唯有坚守初心方得始终怎一个爱字了(le )得豆豆用谣(yáo )言的救世主中丁元英说(shuō )了一句(jù )大实话烧(📨)(shāo )香磕头(🗽)(tóu )的烧香拜佛烧香的礼佛得智的得智(🐛)慧修禅的修(🚮)禅(✒)平(⛵)均人收获(huò )不一样只不过(⏳)是哪有(yǒu )那个比那个(🍱)更经典(🥏)很多人戏言这个女生和那个女生不一样不信你(👄)试试(shì )有时候(🎰)确实是(shì )一样的最合适自己的就好不一定非要是别(bié )人家的才好正见正智正念(🌭)(niàn )那是(🐣)坦(💌)坦(🤖)荡荡做人哪怕贞(🕗)(zhēn 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